Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti komponen dan elemen bagi membangunkan reka bentuk pengajaran dan pembelajaran (PdP) berasaskan Google Site bagi kursus landskap pembinaan di Politeknik Malaysia. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif menggunakan kerangka TPACK dan di sokong oleh Teori Kognitif, Behaviorisme dan Konstruktivisme serta kajian-kajian lepas sebagai asas kepada pembentukan kerangka konseptual kajian. Data kajian ini di kumpul menggunakan kaedah borang soal selidik. Seramai 15 orang pakar sebagai responden kajian terdiri yang daripada pensyarah kolej komuniti, pensyarah politeknik, pakar industri dalam bidang landskap, pakar dalam iCT dan pakar bahasa yang telah menjawab soal selidik kajian. Kaedah Fuzzy Delphi dengan skala Likert 7 mata telah digunakan untuk menganalisa data kajian. Analisis Triangular Fuzzy Number menggunakan templat Analisis FDMv2.0 digunakan sebagai perisian. Hasil analisis data kajian menunjukkan bahawa ketiga-tiga komponen tersebut .....

8 hits