Kajian ini bertujuan membangunkan modul video amali bagi pengajaran subtopik hukum gas serta menilai kebolehgunaan modul tersebut dari perspektif pelajar Tingkatan 4. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah kajian pembangunan pendekatan kuantitatif. Kajian ini menggunakan model ADDIE yang melibatkan fasa analisis, reka bentuk, pembangunan, pelaksanaan, dan penilaian. Instrumen kajian melibatkan modul amali, borang kesahan, dan borang soal selidik. Seramai 46 orang pelajar dipilih sebagai sampel menggunakan kaedah persampelan bertujuan, dan skala pengukuran yang digunakan adalah Skala Likert empat mata. Analisis data kesahan dijalankan dengan mengukur nilai Content Validity Index (CVI), di mana instrumen kajian memperoleh nilai kesahan yang baik, iaitu 0.88, daripada dua orang pakar. Kebolehpercayaan dan kebolehgunaan modul dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS), dengan nilai Cronbach's Alpha yang tinggi, iaitu 0.79, diperoleh melalui kajian rinti.....

20 hits