AbstractKajian ini,berkenaan pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Melayu memfokuskan
aspek penguasaan dan penggunaan bahasa ke arah kecekapan berkomunikasi. Pelajar digalakkan
melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti komuniktif yang dirancang. Dengan itu, tujuan
pembelajaran berpusatkan pelajar. Interaksi dua hala berpaksikan konteks dan situasi sebenar
diwujudkan bertujuan membolehkan pelajar berkomunikasi dengan berkesan. Dalam pengajaran dan
pembelajaran pelajar diajar tentang struktur tatabahasa supaya mereka dapat membina ayat yang
betul, tepat dan gramatis. Latihan berbentuk aktiviti penyelesaian masalah berdasarkan tugasan amat
ditekankan. Kajian ini bertujuan menjelaskan dan menghuraikan penggunaan pendekatan komunikatif
dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu di Sekolah Menengah Agama Rakyat (swasta) di
Selatan Thailand. Kajian menggunakan kaedah penyelidikan perpustakaan, pemerhatian dan temubual
dengan guru dan pelajar secar.....