This study is aimed to analyse on how formulaic language can be used to enhance the speaking ability of limited English proficient (LEP) learners in a secondary school. Five, Form 4 LEP learners were involved in this study, which used a mixed method with an embedded design methodology. Their speech production (monologue and dialogue) were analysed in terms of accuracy by looking into the sentence selection to convey their intended ideas and the level of correctness in employing the learnt formulaic language in terms of lexis choices, word order and grammar, before and after a series of direct instruction sessions, which involved „noticing? and „awarenessraising? activities. The study also analysed how the use of formulaic language affects the context of repair fluency of the LEP learners in terms of repetition, reformulation and false starts. It can be concluded that the use of formulaic sequences had improved the quality and length of speech production for all the five LEP learner.....

2233 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti hubungan antara kemahiran keusahawanan dengan efikasi guru. Kemahiran keusahawanan telah dibahagikan kepada empat kategori yang utama, iaitu kemahiran pengurusan, kemahiran teknikal, kemahiran generik dan kemahiran pemasaran. Kajian ini hanya dijalankan ke atas guru-guru sekolah menengah kebangsaan yang mengajar mata pelajaran Perdagangan dan Keusahawanan di Daerah Larut,Matang dan Selama, Perak. Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan yang melibatkan borang soal selidik yang dibahagikan kepada dua bahagian iaitu A dan B. Sampel kajian ini terdiri daripada 130 orang guru sekitar di Daerah Larut,Matang dan Selama. Data yang dikumpul dianalisis dengan menggunakan kaedah statistik deskriptif dan statistik inferen. Ujian Korelasi Pearson, Ujian Regrasi Berbilang dan Analisis Faktor digunakan untuk menganalisis soalan-soalan kajian yang dibina. Kajian ini mendapati bahawa terdapat hubungan yang signifikan di antara kemahiran keusahawanan dengan e.....

1347 hits

Tujuan kajian ini adalah bagi mengenalpasti kesan perbezaan tahap keupayaan spatial pelajar terhadap prestasi kognitif dalam pembelajaran subjek biologi sel dengan menggunakan perisian visualisasi tiga dimensi. Perisian visualisasi tiga dimensi dihasilkan dengan menggunakan teknologi realiti maya dalam persekitaran web. Prestasi kognitif diukur dengan menggunakan ujian pencapaian. Reka bentuk kajian kuasi eksperimen digunakan dalam kajian ini. Seramai enam puluh satu orang pelajar daripada sebuah universiti telah dipilih sebagai sampel kajian yang pemilihan adalah berdasarkan kepada kumpulan kelas sedia ada. Dapatan kajian menunjukkan tiada perbezaan yang signifikan bagi pelajar berbeza keupayaan yang mengikuti pembelajaran dengan perisian visualisasi tiga dimensi. Hasil kajian ini menunjukkan perisian visualisasi tiga dimensi dapat membantu pelajar berkeupayaan spatial rendah untuk mempelajari subjek sains biologi seiring dengan pelajar berkeupayaan spatial tinggi. Dapatan menunjukkan.....

1518 hits

This  study aims  to  analyse  the  PT3  implementation  on  teachers’ understanding  and current   practices  in  teaching  and  learning  Science. A  qualitative  approach  with  an exploratory  case study has been applied. This study uses purposive sampling method on   the   stakeholders    involved,   which   includes   four   policy  makers,   five   school administrators,  four   Science  teachers  and  seven  students  as  the  informants.  The instruments  used  are interview   protocol  sets,  observation  field  notes,  and  rubric  for document analysis. The interview  protocols, observation field notes and rubric were validated by experts with percentages agreements  of more than 80%. The reliability of the instruments were done through pilot test, member check,  peer review, discussion and  also  consultation  with  the  experts.  There  were  20  interviews,   seven  document analysis .....

1505 hits

This study is conducted to identify the relationship between teachers’ professional learning and teachers’ commitment and to identify the most dominant dimension of teachers’ professional learning that influences national secondary school teachers’ commitment. Survey method was used in this study with questionnaire as the instrument of the study. 506 teachers from 20 schools in Penang state were involved as respondents in this study. Descriptive statistics and inferential statistics were used in the study. Frequency and percentage were used for descriptive statistics meanwhile Pearson Correlation and Stepwise Multiple Regression were used for inferential statistical analysis. The findings show that there is significant, positive and strong relationship between teachers’ professional learning and teachers’ commitment. Furthermore, reflection and collaboration are the dominant dimensions of teachers’ professional learning that influence teachers’ commitment in Penang stat.....

630 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti keperluan bertahan hidup, sosial dan perkembangan diri watak, menganalisis unsur motivasi untuk memenuhi keperluankeperluan tersebut dalam diri watak berdasarkan Teori Motivasi ERG serta menghuraikan keberkesanan motivasi yang dialami oleh watak-watak dalam kumpulan cerpen P. Santhiagu. Kajian ini berbentuk kualitatif yang menggunakan kaedah analisis teks berdasarkan teori motivasi ERG (Existence, Relatedness, Growth) yang dipelopori oleh Clayton Alderfer. Dapatan kajian menunjukkan bahawa sebanyak sembilan watak memperlihatkan keperluan bertahan hidup, lapan watak pula memperlihatkan keperluan sosial dan enam watak memperlihatkan keperluan perkembangan diri. Sementara itu, analisis motivasi watak berdasarkan teori motivasi ERG menunjukkan bahawa sebanyak 16 watak memperlihatkan kepuasan dalam memenuhi keperluan hidup dan terdorong untuk melangkah ke keperluan yang seterusnya. Manakala, empat watak memaparkan kekecewaan dan menghada.....

813 hits

Kajian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  tahap  pembelajaran  profesional  dan  tahap komitmen  guru  sekolah,  perbezaan  tahap  pembelajaran  profesional  guru  dan  tahap komitmen   guru  berdasarkan  faktor  demografi,  hubungan  di  antara  pembelajaran profesional guru dengan  komitmen guru dan dimensi pembelajaran profesional guru yang dominan dalam mempengaruhi komitmen   guru. Kajian kuantitatif berdasarkan kaedah   tinjauan   dengan   menggunakan   borang   soal    selidik   dilaksanakan   dalam kalangan 506 orang guru di 20 buah sekolah menengah kebangsaan di  Pulau Pinang. Kaedah   statistik   deskriptif   digunakan   untuk   menganalisis   min,   sisihan    piawai, peratusan   dan   kekerapan,   manakala   kaedah   statistik   inferens   digunakan   untuk  menganalisis   ujian-t,   ANOVA   sehala,   Korelasi   Pearson   dan   Regresi   Pelbagai. Dapatan  kajian men.....

1188 hits

Kajian ini dijalankan untuk mengetahui penerimaan dan kepenggunaan VLE Frog sebagai media pengajaran dalam kalangan guru-guru sekolah rendah SJKT di daerah Kuala Langat. Penggunaan teknologi pendidikan aplikasi VLE Frog ini akan membantu golongan guru dan murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji faktor sikap guru, keperluan topik pelajaran dan kemudahan internet terhadap penerimaan dan kepenggunaan VLE Frog. Metodologi yang digunakan dalam kajian ini adalah kajian kuantitatif kolerasi dengan Model Technology Acceptance Model (TAM) melibatkan 144 responden daripada 13 buah sekolah. Analisis statistik deskriptif digunakan untuk mendapatkan nilai min, sisihan piawai, kekerapan dan peratusan manakala analisis statistik inferensi pula menunjukkan terdapat hubungan signifikan di antara sikap guru, keperluan topik dan kemudahan internet dengan kepenggunaan VLE Frog sebagai media pengajaran dalam kalangan guru-guru sekolah rendah SJ.....

736 hits

This study aimed to develop and determine the usability of a multimedia module named Propos-Bio multimedia module for the topic of Cell Division. The design used in this study is the developmental design based on ADDIE Model. A total of 44 Biology teachers from 25 secondary schools in Kinta Utara, Perak were chosen as respondents through a random sampling method. Five Biology experts were selected to determine the validity of the multimedia module. Three instruments employed in this study were expert validation, reliability and usability questionnaires. All the instruments were valid and reliable for this study. The data were analysed using percentage of expert agreement to detemine validity, Cronbach alpha for reliability and mean for usability of the module.The finding shows that the developed multimedia module has a good validity and reliability with 93.3% of expert agreement and Cronbach alpha value 0.90. The Propos-Bio multimedia module also has a good usability in ter.....

985 hits

Kajian ini bertujuan untuk meneroka amalan kepimpinan moral yang wujud dalam kalangan guru besar lepasan PRIme, anjuran Institut Aminuddin Baki (IAB), yang ditempatkan di beberapa buah sekolah rendah di Malaysia. PRIme merupakan program transisi PGB dalam memantapkan pelbagai kompetensi kepimpinan dan pengurusan serta menimba pengalaman daripada PGB yang akan bersara atau yang akan bertukar dan dapat memahami dan membiasakan diri dengan persekitaran dan iklim sekolah. Elemen kepimpinan yang dikaji dalam kalangan Guru besar ialah amalan kepimpinan moral yang wujud aspek dalam pengurusan organisasi sekolah, aspek pengajaran dan pembelajaran dan dalam aspek kemenjadian murid. Kajian ini dilaksanakan menerusi pendekatan kualitatif dengan menggunakan reka bentuk kajian tindakan partisipatif (Participatory Action Research atau PAR). Model PAR tiga gelung yang diadaptasi daripada Crane dan Richardson (2000) telah digunakan dalam kajian ini. Seramai 21 orang peserta kajian dalam ka.....

526 hits