AbstractKajian ini bertujuan membina manual pengajaran tajuk gelombang bunyi menggunakan perisian
Visual Analyzer (VA) dan menilainya berdasarkan persepsi pakar dan guru. Manual ini dibina bagi
memperkenalkan kepada guru tentang bagaimana perisian VA dapat digunakan dalam aktiviti
pembelajaran inkuiri tajuk gelombang bunyi. VA dipilih kerana ia berupaya menganalisis gelombang
bunyi yang merupakan konsep abstrak kepada pelajar. Di samping itu, VA mudah diperoleh dan boleh
diadaptasi kepada Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah bagi Fizik. Manual ini dibina berdasarkan
model ASSURE dan dinilai berdasarkan kesesuaiannya dari aspek objektif, isi kandungan, reka bentuk
dan persembahan serta kesesuaian manual untuk digunakan sebagai sumber rujukan guru. Skala Likert
empat poin digunakan dalam borang penilaian manual. Responden kajian terdiri daripada empat orang
pakar dalam bidang fizik serta mempunyai pengetahuan tentang VA dan 30 orang guru di beberapa b.....