UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Search Results

3 record(s) found

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima

Abstract

The purpose of this research is to identify the most effective revision method to students’ achievement in Physics and to determine students’ perceptions towards the revision methods being studied. During the research, three group of students revised Force and Pressure, a topic of Form Four Physics syllabus using three revision method modules. The three modules were Traditional Module Revision Method (KT), Self-Study Module Revision Method (KK) and Workshop Module Revision Method (KB) representing the traditional revision method, self study revision method and workshop revision method respectively. A total of 120 students from 165 of Form Five students from Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang were the participants and were chosen using purposeful sampling. The participants were randomly divided into three groups for each revision method module being researched. This research is an experimental research with Pre-post Test Treatment and Control Group Experimental Design. The ins.....

Thesis Published 2009 5328 hits Available

Kesan bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin

Sarimah Arifin

Abstract

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kesan bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin. Kajian eksperimen praujian dan posujian kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan digunakan. Sejumlah 45 orang pelajar tingkatan empat daripada sebuah sekolah menengah di dalam daerah Kuala Terengganu, Terengganu yang dipilih secara persampelan rawak bertujuan. Berdasarkan data Soal Selidik Kecerdasan Emosi, pelajar dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan rawatan yang dianggotai oleh 30 orang dan 15 orang di dalam kumpulan kawalan. Kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan menerima rawatan yang diberikan oleh pihak sekolah, namun kumpulan rawatan diberikan 8 sesi bimbingan kelompok berdasarkan modul berpandukan pendekatan pemusatan-insan. Data kuantitatif dikumpul berdasarkan respon pelajar terhadap Soal Selidik Kecerdasan Emosi. Data kajian dianalisis menggunakan ujian-t dengan aras signifikan ditetapkan pada aras 05. Hasil kajian menunjukkan terdapat perb.....

Thesis Published 2017 2698 hits Available

Faktor-faktor dan persediaan amalan kelestarian pendidikan fesyen dalam kalangan pelajar seni reka fesyen Kolej Vokasional Malaysia

Sarimah Abu Bedor

Abstract

Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap dan mengkaji pengaruh pengetahuan, sikap, tingkah laku, norma subjektif dan kesedaran terhadap amalan kelestarian pendidikan fesyen bagi menangani isu amalan kelestarian dalam kalangan pelajar seni reka fesyen kolej vokasional Malaysia. Teori Norma pengaktifan (NAT), model Penggunaan tekstil dan pakaian persekitaran lestari (ESTA), model Tingkah laku bertanggungjawab terhadap alam sekitar (PEB) dan model Sistem perubahan tingkah laku (KAP) menjadi sandaran kajian ini. Reka bentuk tinjauan keratan rentas kuantitatif dipilih untuk menjawab empat persoalan dan lima hipotesis dengan menggunakan teknik persampelan rawak strata dan rawak bertujuan terhadap 330 daripada 1141 populasi pelajar seni reka fesyen. IBM SPSS dan Model Persamaaan Berstruktur (SEM) digunakan bagi mengenal pasti tahap dan mengkaji pengaruh antara lima pemboleh ubah bersandar terhadap amalan kelestarian pendidikan fesyen dengan menggunakan instrumen soal .....

Thesis Published 2022 2187 hits Available

Search Results

Filter

Specific Period

Recently Accessed