UPSI Digital Repository (UDRep)

Search Results

6 record(s) found

1
Abstract
Kajian   ini   bertujuan   untuk   mengkaji   kesan   penggunaan   kaedah   pembelajaran berasaskan permainan digital (DGBL) terhadap pencapaian murid Tahun Satu. DGBL merupakan   strategi    pengajaran   berpusatkan   murid   yang   sesuai   dalam   proses pengajaran  dan  pembelajaran   (PdP)  matematik.  Topik  yang  dipilih  adalah  adalah Penambahan kurang daripada 100. Satu  permainan digital yang diberi nama  Mathgix telah  dihasilkan  untuk  dijadikan  bahan  bantu   belajar  dan  digunakan  semasa  proses PdP. Kajian ini menggunakan kaedah kuasi eksperimen yang  mana telah dijalankan di dua  buah  sekolah  di  Kelantan.  Seramai  78  orang  murid  terlibat   dan  mereka  telah dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu 42 orang murid dalam kumpulan rawatan dan  36  orang  dalam  kumpulan  kawalan.  Jenis  kuasi  eksperimen  yang  digunakan  adalah Pre   and    Post   Test   of   Non-e.....
Thesis Published 2018 4190 hits Available
2
Abstract
Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menerangkan tahap penggunaan modul sistem perakaunan berkomputer UPSI Integrated Management System / Financial Information System (UIMS/FIS) dan menjelaskan tahap penerimaan terhadap sistem ini oleh staf Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) yang terlibat secara langsung dengan pengurusan kewangan UPSI. Kajian ini juga menentukan hubungan yang signifikan di antara penggunaan modul UIMS/FIS dengan penerimaan sistem UIMS/FIS oleh staf UPSI. Selain itu, kajian ini juga menentukan wujudnya perbezaan yang signifikan di antara faktor demografi staf dengan penggunaan modul UIMS/FIS dan penerimaan sistem UIMS/FIS. Faktor-faktor demografi staf adalah seperti jantina, umur, gred jawatan, pusat tanggungjawab, pengalaman kerja, minat komputer, kekerapan latihan dan penggunaan sistem lain sebelum ini. Modul-modul yang diuji dalam sistem ini adalah modul bajet, modul pesanan belian, modul pembayaran, modul panjar wang runcit, modul resit tunai, modul aset da.....
Thesis Published 2010 787 hits Available
3
Abstract
Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengukur tahap kepuasan pengguna sistem e- Claim, mengenalpasti faktor-faktor yang menghalang atau memotivasi perilaku penggunaan sistem e-Claim dan mengkaji kesan penggunaan sistem e-Claim terhadap kos pematuhan di UPSI. Kajian ini juga mengkaji hubungan antara kepuasan pengguna, perilaku penggunaan dan kos pematuhan terhadap implikasi amalan UPSI. Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan dengan menggunakan satu set borang soal selidik sebagai instrumen kajian yang mengandungi enam bahagian berdasarkan model faktor penentu yang telah ditetapkan dan diedarkan kepada responden. Populasi kajian adalah melibatkan kakitangan UPSI dalam Kumpulan A dan ke atas kerana kumpulan ini menggunakan sistem e-Claim termasuk kakitangan akademik dan bukan akademik. Bilangan sampel kajian ini ialah seramai 285 orang dengan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Hasil ujian bagi H1 mendapati nilai pekali, R=0.834, β=.785, R2=.697, p=.000 (p=..
Thesis Published 2022 2610 hits Available
4
Abstract
This study aims to examine the development and effectiveness of illustrated dictionary in Trigonometry towards grade ten students’ performance and motivation. The pre-test and post-test non-equivalent control group quasiexperimental design was used. The selection of samples was conducted by cluster probability sampling from two out of 4 campuses of Sharjah American International Schools (SAIS) involving 60 students. The samples were divided equally into control and treatment groups of 30 students each. A three-week intervention was carried out. A set of pre-test and post-test on trigonometry were used. A motivation questionnaire was given to the treatment group only. A descriptive analysis was used to describe the students’ performance on the topic, while an independent t-test was used to determine the differences between the two teaching strategies. The questionnaire designed to measure the extent of students' motivation after using the illustrated dictionary was also .....
Thesis Published 2023 1309 hits Available
5
Abstract
Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menerangkan tahap penggunaan modul sistem perakaunan berkomputer UPSI Integrated Management System / Financial Information System (UIMS/FIS) dan menjelaskan tahap penerimaan terhadap sistem ini oleh staf Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) yang terlibat secara langsung dengan pengurusan kewangan UPSI. Kajian ini juga menentukan hubungan yang signifikan diantara penggunaan modul UIMS/FIS dengan penerimaan sistem UIMS/FIS oleh staf UPSI. Selain itu, kajian ini juga menentukan wujudnya perbezaan yang signifikan diantara faktor demografi staf dengan penggunaan modul UIMS/FIS dan penerimaan sistem UIMS/FIS. Faktor-faktor demografi staf adalah seperti jantina, umur, gred jawatan, pusat tanggungjawab, pengalaman kerja, minat komputer, kekerapan latihan dan penggunaan sistem lain sebelum ini. Modul-modul yang diuji dalam sistem ini adalah modul bajet, modul pesanan belian, modul pembayaran, modul panjar wang runcit, modul resit tunai, modul aset dan .....
Thesis Published 2010 416 hits Available
6
Abstract
Qutb is an influential character towards muslims from all the Arab and muslim world.It is known that he closely enganged with the justice movement and social reform and calls for a return to proper islamic beliefs and ways in life. However , rarely known his thoughts on issues concerning women, especially his views on women's personality by observing his interpretations on Quranic stories. This analytical approach study focusing on the texts in Tafsir Fi Zilal Al-Quran as a premier source to highlight that characterize Sayed Qutb's views about women's personality based on the texts contained in the interpretation. ..
Article Published 2019 924 hits Available

Filter

Loading filters...

Specific Period

Loading periods...

Recently Accessed



Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.