Kajian ini bertujuan untuk melihat penggunaan lagu kanak-kanak dalam membantu proses perkembangan kemahiran Bahasa Melayu di tadika. Reka bentuk kajian ini menggunakan kaedah kajian kes. Sampel kajian ini terdiri daripada 3 orang guru Pendidikan Awal Kanak-Kanak yang mengajar di tadika swasta di Daerah Besut, Terengganu. Kajian ini secara keseluruhannya menggunakan kaedah persoalan kajian yang ditetapkan iaitu kaedah proses penguasaan perkataan baru melalui penggunaan lagu kanak-kanak, kelebihan dan kesan penggunaan lagu kanak-kanak dalam membantu mengingat dan melatih menyebut perkataan dan tahap pengetahuan guru terhadap penggunaan lagu kanak-kanak melibatkan perkataan. Hasil dapatan kajian menunjukkan bahawa penggunaan lagu kanak-kanak dapat membantu guru dalam proses meningkatkan perkembangan kemahiran bahasa kanak-kanak tadika. Antaranya, pengetahuan guru terhadap penggunaan lagu kanak-kanak melibatkan perkataan mendapati pengaplikasian lagu kanak-kanak di dalam kelas dan juga pen.....

302 hits

Kemahiran integrasi visual-motor (VMI) berkait rapat dengan kemahiran menulis dan membaca seseorang kanak-kanak. Walau bagaimanapun, tidak diketahui sejauh mana kemahiran persepsi visual dan koordinasi motor mempengaruhi kemahiran VMI mereka. Objektif kajian keratan rentas ini adalah untuk mengukur dan menentukan hubungan di antara kemahiran VMI dengan skor persepsi visual dan skor koordinasi motor bagi satu sampel kanak-kanak prasekolah. Seramai 62 orang kanak-kanak berbangsa Melayu daripada Tadika KEMAS sekitar Kuala Lumpur (min umur 5.48±0.50 tahun) telah menyertai kajian ini. Skor VMI, persepsi visual dan koordinasi motor mereka diukur menggunakan ujian Beery-VMI edisi keenam dan dibandingkan dengan skor standard Amerika Syarikat (AS) (100±15) menggunakan ujian t satu sampel. Hubungan di antara ketiga-tiga skor ini ditentukan menggunakan ujian regresi berganda. Min skor VMI, persepsi visual, dan koordinasi motor adalah masing-masing 99.53±9.26, 101.74±13.40 dan 121.52±13.03. S.....

432 hits

Gaya keibubapaan yang diamalkan oleh ibubapa akan mempengaruhi tingkahlaku anak-anak selain membentuk personaliti dan juga sikap mereka. Tingkahlaku dan sikap ini juga akan diserlahkan oleh anak-anak ketika remaja dan dewasa kelak. Di era teknologi ini, penggunaan internet dan pelajar tidak dapat dapat dipisahkan. Kewujudan internet sangat membantu perkembangan pelajar dan membuka peluang untuk mengorak langkah jauh kehadapan dari segi pencapaian mahupun kerjaya. Namun, dalam masa yang sama sumber dan pengaruh internet yang tidak terkawal turut menjejaskan kesihatan mental pelajar. Oleh itu, adalah menjadi peranan ibu bapa untuk mendidik dan mengawal penggunaan internet dalam kalangan anak-anak melalui gaya keibubapaan yang tepat. Justeru, kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh gaya keibubapaan terhadap penggunaan internet dalam kalangan pelajar. Kajian ini adalah berbentuk tinjauan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah yang melibatkan subjek kajian yang terdiri daripada 382.....

587 hits

Pendidikan berkualiti menjadi antara agenda penting di dalam Matlamat Pembangunan Mampan (SDG). Matlamat keempat di bawah pendidikan berkualiti menyatakan bahawa menjelang 2030, semua murid akan mendapat pendidikan awal di peringkat prasekolah yang berkualiti dan bersedia untuk memasuki pendidikan diperingkat sekolah rendah. Kaedah pengajaran dan pembelajaran murid kini mengalami perubahan selari dengan situasi fasa endamik yang berlaku di seluruh dunia. Namun usaha yang berterusan perlu dilaksanakan terutamanya dari aspek kaedah dan penggunaan bahan pengajaran. Dalam kajian ini, pembangunan sebuah modul yang mengintegrasikan teknologi realiti terimbuh bersama konsep pembelajaran berbalik melalui tajuk pola adalah satu usaha untuk mengurangkan jurang penguasaan murid di dalam matapelajaran Matematik Awal dan merangsang kreativiti murid. Kajian melibatkan 120 orang responden yang terdiri daripada pihak guru dan ibu bapa serta 25 orang murid dari TADIKA sekitar Petaling Jaya. Metodologi .....

334 hits

Kajian ini dilakukan untuk meneroka interaksi kanak-kanak melalui pembelajaran berasaskan inkuiri. Reka bentuk kualitatif dengan kaedah kajian kes digunakan dalam kajian ini. Instrumen kualitatif seperti temu bual, borang senarai semak dan analisis dokumen berdasarkan rancangan pelajaran harian. Kajian ini melibatkan empat orang kanak-kanak berusia enam tahun, dua lelaki dan dua perempuan dari prasekolah di Pulau Pinang. Penyelidik melakukan temu bual sebelum dan selepas pelaksanaan strategi pembelajaran berasaskan inkuiri untuk mengenal pasti interaksi kanak-kanak. Sementara itu, borang senarai semak digunakan semasa pemerhatian untuk memerhatikan sebarang tingkah laku interaksi kanak-kanak. Analisis dokumen pada rancangan pengajaran harian dilakukan untuk membincangkan interaksi kanak-kanak. Kajian mendapati bahawa pelaksanaan strategi pembelajaran berasaskan inkuiri mendorong interaksi yang positif dalam kalangan kanak-kanak. Justeru dalam konteks kajian, interaksi guru dengan kanak.....

398 hits

Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti hubungan amalan penggunaan cetakan persekitaran di dalam kelas oleh guru taska dengan pengecaman nama dalam kalangan kanak-kanak berumur tiga tahun. Reka bentuk kajian adalah kajian tinjauan yang menggunakan borang soal selidik secara dalam talian (Google Form). Persampelan rawak mudah digunakan dengan melibatkan kesemua ahli bagi konteks kajian kerana saiz populasi tidak begitu besar. Sampel yang terlibat dalam kajian ini adalah 120 orang guru taska agensi kerajaan di Perak. Analisis data adalah melibatkan ujian min bagi mengetahui tahap amalan penggunaan cetakan persekitaran dan tahap pengecaman nama dalam kalangan kanak-kanak berumur tiga tahun. Manakala ujian kolerasi Pearson dilakukan bagi mengenal pasti hubungan antara dua pemboleh ubah tersebut. Dapatan kajian menunjukkan tahap amalan penggunaan cetakan persekitaran berada pada aras yang rendah (min=2.27). Kajian ini juga mengenal pasti bahawa tahap pengecaman nama dalam kalangan kanak-k.....

477 hits

Kajian ini membincangkan aplikasi pengaturcaraan gol untuk menstrukturkan semula kadar yuran di  institusi pendidikan pra sekolah. Penyemakan kadar bayaran yuran bulanan ini ditentukan oleh  pelbagai matlamat dan kekangan serta melibatkan banyak pihak dalam membuat keputusan.  Keperluan  terhadap penyemakan kadar yuran bulanan di institusi pra sekolah adalah penting sama seperti  penyemakan yuran tahunan di institusi pengajian tinggi kerana ianya melibatkan peningkatan dalam  kos operasi juga sedikit sebanyak akan memberi kesan terhadap peningkatan kos pendidikan tidak  formal ini.  Bagi institusi pendidikan pra sekolah yang bersifat tidak mementingkan keuntungan,  kadar yuran yang dikenakan sememangnya yang serendah mungkin. Waiau bagaimanapun oleh kerana tiada  bantuan kewangan luar, pihak pengurusan perlu memastikan bahawa pendapatan yang diperoleh dari  yuran bulanan mestilah dapat menampung perbelanjaan institusi tersebut.  Beberapa faktor  dipertimbangkan s.....

473 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran digital interaktif dalam Pendidikan Islam dalam kalangan sekolah menengah di Bukit Sentosa, Rawang Selangor. Dalam meniti arus kemodenan yang semakin canggih dan moden ini, sistem pendidikan semakin hari semakin berkembang kerana banyak perubahan teknologi yang mengikut peredaran zaman. Oleh demikian, kewujudan pembelajaran Pendidikan Islam di sekolahsekolah bukan sahaja untuk mempelajari ilmu agama Islam secara berhala sahaja, malah amalan pengajaran yang berbeza dari segi silibus telah menyebabkan kewujudan bahan bantu mengajar (BBM) yang menggunakan sistem pendigitalan sebagai satu kaedah penyampaian guru kepada murid untuk melihat keberkesanan sesi Pdp dijalankan. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti mengenalpasti kemahiran murid dalam model pembelajaran digital interaktif sebagai modul pengajaran. Selain itu, pengkaji ingin mengetahui tahap pengetahuan, tahap penerimaan dan mengenalpasti penerimaan murid.....

996 hits

Kajian ini membincangkan mengenai kaedah Imam Ghazali dalam menangani tingkah laku devian di sekolah menengah. Permasalahan kajian menjurus kepada guru Pendidikan Islam adalah salah satu kedudukan yang penting di dalam organisasi sesebuah sekolah selain daripada pengetua dan guru kaunseling dalam memainkan peranan besar untuk menangani isu tingkah laku pelajar selain itu faktor daripada tingkah laku ibu bapa pelajar yang menyebabkan permasalahan ketiga di mana emosi pelajar terganggu dan bertindak devian yang mana kajian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengenal pasti pendidikan Akhlak Imam Ghazali dan mengkaji tingkah laku devian di sebuah sekolah agama serta menganalisis keselarian di antara tindakan yang diambil oleh guru sebuah sekolah agama yang dipilih dalam menjalankan kajian bagi menangani isu tingkah laku devian di sekolah menengah dalam kalangan remaja memandangkan guru Pendidikan Islam juga merupakan pihak yang penting dalam memainkan peranan dalam membentuk rema.....

616 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti tahap penguasaan dan kefahaman pelajar dalam mata pelajaran al-Syariah tingkatan satu di Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK) Daerah Bachok. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti gaya pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran al-Syariah. Reka bentuk kajian ini menggunakan kaedah tinjauan. Sampel kajian terdiri daripada 65 orang responden yang telah dipilih secara rawak dan diproses menggunakan perisian komputer SPSS. Instrumen kajian terdiri daripada satu set soal selidik yang telah disahkan oleh tiga orang pakar bidang. Kebolehpercayaan instrumen soal selidik adalah sangat tinggi berdasarkan pekali Alpha Cronbach = 0.961. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif iaitu kekerapan, peratusan, min dan sisihan piawai. Statistik deskriptif digunakan untuk mengukur persepsi responden mengenai penguasaan, kefahaman dan gaya pembelajaran pelajar. Dapatan kajian secara keseluruhan menunjukkan bahawa .....

469 hits