Efikasi kendiri pengaturcaraan (EKP) dan kemahiran pemikiran komputasional (KPK) menyumbang kepada kemahiran pengaturcaraan pelajar. Namun, pelajar kurang menguasai dua aspek tersebut. Justeru, kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap EKP dan tahap KPK. Kajian ini juga bertujuan mengenal pasti perbezaan EKP dan KPK mengikut jantina dan latar belakang akademik. Seterusnya, kajian ini juga mengenal pasti peramal utama EKP berpandukan kepada lima KPK iaitu kemahiran kreativiti, pemikiran algoritma, kerjasama, pemikiran kritis, dan penyelesaian masalah. Cabaran dan strategi ketika pelajar belajar pengaturcaraan secara dalam talian turut diberi fokus dalam kajian ini. Kajian kuantitatif dengan reka bentuk tinjauan soal-selidik ini melibatkan seramai 185 pelajar yang dipilih secara rawak bersistematik. Soal selidik telah disahkan oleh tiga pakar (purata peratus persetujuan = 80 % dan keatas). Kebolehpercayaan konstruk bagi kemahiran pemikiran komputasional ( __ = 0.93) dan efikasi kendiri p.....

65 hits