Kajian ini bertujuan menganalisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam  kalangan pelajar tingkatan empat berdasarkan aliran pelajar dan lokasi sekolah dalam daerah Larut  Matang dan Selama, Perak. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kajian tinjauan telah  digunakan dalam kajian ini. Dua set instrumen kajian; soal selidik dan soalan objektif beraneka  pilihan ini juga telah melalui proses pengesahan menggunakan darjah persetujuan pakar manakala  kajian rintis juga dijalankan bagi mendapatkan nilai kebolehpercayaan. Kedua-dua nilai yang  dicatatkan berada dalam keadaan baik dan diterima untuk kajian sebenar. Pemilihan subjek kajian  dijalankan secara rawak melibatkan 410 orang pelajar tingkatan empat daripada pelbagai aliran;  sains dan bukan sains dan lokasi sekolah. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif  dan inferensi. Analisis korelasi Pearson pula menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara  tahap pengetahuan k.....

31 hits