Kajian ini adalah bertujuan mengkaji pengaruh kepimpinan instruksional yang diamalkan oleh pengetua serta mengenal pasti hubungan dengan amalan gaya komunikasi pengetua terhadap komitmen organisasi sekolah menengah harian di negeri Perak. Kajian ini juga untuk mengenal pasti tahap amalan kepimpinan instruksional pengetua, tahap amalan gaya komunikasi pengetua dan tahap amalan komitmen organisasi sekolah. Kajian ini turut mengenal pasti hubungan antara amalan kepimpinan instruksional pengetua dengan gaya komunikasi pengetua dan komitmen organisasi sekolah serta hubungan dengan jantina, lokasi tempat berkhidmat dan tempoh perkhidmatan guru. Kajian kuantitatif ini menggunakan kaedah tinjauan melibatkan soal selidik sebagai instrumen kajian dalam mengumpul data. Pensampelan rawak berstrata dan pensampelan berkelompok digunakan untuk mendapatkan maklumat daripada responden kajian seramai 374 orang guru sekolah menengah harian di negeri Perak. Dapatan kajian menunjukkan tahap kep.....

322 hits