Kajian ini dibuat untuk mengkaji faktor persekitaran yang mempengaruhi tahap kemahiran sosial pelajar tingkatan empat dan lima Sekolah Menengah Kebangsaan Panglima Bukit Gantang, Parit Buntar, Perak. Responden kajian terdiri daripada 150 orang pelajar tingkatan empat dan lima SMK Panglima Bukit Gantang, Parit Buntar, Perak. Instrumen kajian yang digunakan adalah berbentuk soal selidik. Data yang diperoleh adalah merangkumi analisis deskriptif dan inferensi. Hasil dapatan kajian dianalisis menggunakan Statistical Package for the Social Science (SPSS) versi 23 baig mendapatkan frekuensi,peratusan, min, ujian – T, ANOVA, Korelasi Pearson dan Regresi linear pelbagai. Hasil daripada analisis deskriptif yang dilakukan menunjukkan bahawa tahap kemahiran sosial adalah pada tahap tinggi. Hasil ujian – T dan ANOVA menunjukkan perbezaan antara tahap kemahiran sosial dengan demografi. Hasil daripada analisis korelasi pearson menunjukkan terdapat hubungan positif antara faktor perseki.....

506 hits