Kajian ini bertujuan membangunkan komik digital ChemBonding dan mengenal pasti keberkesanannya dalam meningkatkan pencapaian pelajar tingkatan empat bagi bidang pembelajaran ikatan kimia. Kajian ini menggunakan pendekatan Penyelidikan Reka Bentuk dan Pembangunan Terubahsuai (PRP) berpandukan model reka bentuk instruksional ADDIE dalam membangunkan komik digital ChemBonding. Pemilihan sampel dijalankan secara pensampelan rawak mudah melibatkan 50 pelajar tingkatan empat aliran sains di dua sekolah menengah di daerah Perak Tengah. Seramai 25 orang pelajar dalam kumpulan kawalan menjalani pengajaran dan pembelajaran (PdP) secara konvensional manakala 25 orang pelajar dalam kumpulan rawatan menjalani PdP menggunakan komik digital ChemBonding. Data dikumpul menggunakan borang kesahan kandungan komik digital ChemBonding, praujian dan pascaujian. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan nilai min dan sisihan piawai manakala secara inferensi menggunakan ujian-t. Hasil kajian menunjukkan a.....

2 hits