Objektif kajian adalah untuk membangunkan e-modul Chemsaltistry bagi standard kandungan penyediaan garam dalam Kimia Tingkatan empat dan mengkaji persepsi pelajar tingkatan empat terhadap kebolehgunaan e-modul Chemsaltistry dari segi reka bentuk, kebergunaan dan minat. E – modul ini dibangunkan berpandukan model ADDIE. Seramai 130 orang pelajar tingkatan empat aliran sains tulen di negeri Selangor telah terlibat dalam pemilihan sampel secara persampelan mudah. Terdapat dua instrumen kajian yang digunakan iaitu borang penilaian kesahan (kesahan muka dan kandungan) dan soal selidik persepsi terhadap e-modul Chemsaltistry. Kesahan kandungan dan muka serta soal selidik telah dianalisis menggunakan peratusan persetujuan pakar. Hasil dapatan kajian menunjukkan bahawa nilai purata peratusan kesahan muka dan kandungan serta soal selidik persepsi adalah tinggi iaitu 93.4% dan 89.6% masing-masing. Nilai kebolehpercayaan item soal selidik dengan menggunakan pekali kebolehpercayaan C.....

77 hits