AbstractKajian ini bertujuan membangunkan sebuah permainan digital dunia terbuka
menggunakan Minecraft Education Edition bagi tema Gelombang, Cahaya dan Optik
dalam Fizik Tingkatan 4 Kurikulum Standard Sekolah Menengah dan menentukan
tahap kebolehmainannya dalam kalangan murid Tingkatan 4 Fizik. Permainan digital
ini telah dibangunkan menggunakan model instruksi Instructional Design-Digital
Game-Based Learning (ID-DGBL) dan telah disahkan oleh tiga orang pakar. Kajian ini
menggunakan reka bentuk kajian pembangunan. Sampel kajian terdiri daripada 30
orang murid yang terpilih secara rawak berlapis daripada populasi seramai 89 orang
murid Tingkatan 4 Fizik di Sekolah Menengah Kebangsaan Derma, Kangar, Perlis.
Instrumen kajian terdiri daripada soal selidik kesahan pakar dan soal selidik
kebolehmainan permainan digital “Physics Overworld” yang menguji tahap kesahan
permainan serta menentukan tahap kebolehmainan permainan digital “Physics
Overworld”. Soal selidik kebolehmainan pe.....