Kajian ini bertujuan untuk membangunkan dan mengenal pasti kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 dalam Pembelajaran Berasaskan Permainan (PBP) bagi topik Ruang untuk murid Tahun Empat. Penyelidikan ini menggunakan pendekatan Penyelidikan Reka Bentuk Pembangunan (PRP), berasaskan model ADDIE yang terdiri daripada tiga fasa. Fasa pertama adalah fasa analisis keperluan, melibatkan 76 orang guru opsyen Matematik sekolah rendah dari daerah Batang Padang. Dapatan menunjukkan terdapat keperluan dalam membangunkan aplikasi mudah alih, di mana guru memerlukan bahan pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan teknologi. Peringkat seterusnya melibatkan proses reka bentuk dan pembangunan, di mana tujuh orang pakar digunakan untuk menilai kesahihan kandungan aplikasi. Indeks Kesahan Kandungan (CVI) digunakan untuk menilai kesahan kandungan aplikasi, mendedahkan nilai yang tinggi dan memuaskan iaitu 0.9. Fasa terakhir iaitu fasa ketiga ialah pelaksanaan dan penilaian kebolehgunaan aplikasi G.....

48 hits