AbstractKajian ini bertujuan untuk mengetahui amalan terbaik guru pendidikan awal kanakkanak
(PAUD) di Kota Banda Aceh. Fokus penyelidikan ini adalah untuk meneroka
spesifikasi dan kelayakan guru serta pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang
dapat membantu dalam pengajaran. Untuk meneroka bagaimana guru memilih
prosedur, menentukan kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran yang
dipraktikkan, serta memahami bagaimana mempelajari norma dan kriteria guru untuk
kejayaan pengajaran. Pendekatan kualitatif yang digunakan dalam kajian ini adalah
temu bual, pemerhatian dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Kajian ini
dilakukan di tiga program KB (Taska), tiga program TPA dan tiga program Tadika.
Responden kajian ini adalah 18 orang pendidik yang terdiri daripada enam guru fasa 0-
2 kanak-kanak, enam guru fasa 2-4 tahun, dan enam guru fasa berumur 4-6 tahun.
Pengesahan data menggunakan teknik triangulasi sumber data dan teknik
perbandingan, serta dianalisis menggunakan teknik anali.....