Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan simulasi terhadap kemahiran  komunikasi verbal bahasa  Inggeris  pelajar  program  kejurulatihan.  Kajian  ini  menggunakan  reka  bentuk  kuasi  eksperimen. Kajian ini dijalankan pada 58 orang pelajar program kejurulatihan semester 4 di sebuah  universiti pendidikan di Perak di mana 29 pelajar terlibat sebagai kumpulan kawalan dan 29 pelajar  terlibat sebagai kumpulan eksperimen. Data dikumpul melalui pra ujian dan pasca  ujian,  temu   bual,  pemerhatian,  jurnal  reflektif  dan  borang  maklum  balas.  Sebanyak enam  intervensi   simulasi  dijalankan  dalam  enam  minggu  dan  satu  temu  bual  secara  semi struktur  dijalankan   untuk  menilai  pandangan  pelajar  terhadap  penggunaan  simulasi  dalam pengajaran  kemahiran   komunikasi  verbal.  Keputusan  pra  ujian  dan  pasca  ujian  dianalisis dengan program SPSS  menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Dapa.....

1086 hits

The study aims to design and develop a chatbot named MUETBot to support the learning of MUET reading skills. This study loosely employs multiphase mixed methods combined with Richey and Klein_s Design and Development Research (DDR) approach in constructing MUETBot. The study was conducted in three phases, namely need analysis, design and development, and evaluation phase. To identify the difficulties faced by ESL students in MUET reading skills, a needs analysis questionnaire was administered to 150 MUET test-takers in Phase 1. Phase 2 adopted the Fuzzy Delphi Method (FDM) to identify the functionalities of MUETBot via a panel of 13 experts. In Phase 3, the validity and reliability of the developed MUETBot were obtained via content validation by five experts and User Acceptance Test by 30 students. The researcher investigated the effectiveness of MUETBot in supporting the learning of MUET reading skills among 80 university students through pre and post MUET reading tests followed by a .....

7 hits