Past researches have shown that there is a difference in language use between males and females attributed by their roles and society’s stereotyping or perceptions. Fast changing technology has provided another means for young people to express themselves using language as a tool. This study investigates the differences in language use by female and male Malaysian teenage bloggers who use blogs as a diary to express their daily issues about life. The language used is informal and similar to spoken language. Using a qualitative approach, this study aims to examine gender differences observed in the language features used by male and female teenagers in their blogs. The findings show that there are differences between male and female bloggers in the frequencies of five language features which are ‘intensifiers’, ‘hedging’, ‘tag questions’, ‘empty adjectives’ and ‘adverbs’. The results of the study show that differences in language use among teenage bloggers may larg.....

1794 hits

Pembelajaran mudah alih (m-learning) merupakan pembelajaran fleksibel yang membolehkan manusia berinteraksi dan mengakses bahan pembelajaran dan maklumat dari mana-mana sahaja dan pada bila-bila masa. Bermotivasi dengan perkara ini, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) telah membangunkan satu aplikasi mudah alih yang dinamakan MobiLearn. MobiLearn adalah direkabentuk bersesuaian dengan Sistem Pengurusan Bersepadu Universiti (UIMS). Walau bagaimanapun, semasa awal pembangunan MobiLearn, hanya pelajar sahaja dapat mengakses MyGuru. Oleh yang sedemikian, MyGuru untuk pensyarah perlu dibangunkan. Objektif projek ini adalah untuk membangunkan satu aplikasi mudah alih untuk pensyarah UPSI supaya dapat menggunakan MyGuru sebagai dalam bentuk pembelajaran mudah alih dan meningkatkan ciri tambahan kakitangan untuk melaksanakan tugas harian melalui MobiLearn...

1304 hits

2310 hits

1269 hits

2096 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti pencapaian objektif kerja kursus dalam mata pelajaran Perakaunan Prauniversiti berfokus kepada pencapaian kemahiran insaniah (KI) dan perkaitannya dengan pencapaian skor kognitif (SK) pelajar. Antara KI yang menjadi fokus objektif Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) adalah kemahiran komunikasi, kemahiran menyelesaikan masalah dan kemahiran kerja kumpulan. Reka bentuk kajian ini adalah kajian tinjauan bersifat kuantitatif ke atas 226 sampel pelajar semester tiga yang mengambil mata pelajaran Perakaunan Prauniversiti. Soal selidik dibina daripada Modul Kemahiran Insaniah Institut Pengajian Tinggi dan Manual Kerja Kursus Perakaunan MPM. Sebahagian soal selidik diadaptasi daripada beberapa kajian yang lepas dalam bidang yang sama. Bagi menepati objektif kajian ini, Model 3P Biggs digunakan sebagai asas dalam pembentukan kerangka teoretikal kajian ini. Pemboleh ubah yang diukur dalam kajian ialah pencapaian objektif kandungan, kesesuaian isi kandungan.....

1283 hits

Currently, most companies or organizations can select a number of methodologies to improve their business processes, which include Six Sigma, Lean Thinking, Lean Six Sigma, Business Process Reengineering, Total Quality Management, Kaizen and Poka-Yoka. However, selecting an appropriate methodology has to be guided by the organization’s objectives. In this respect, the BPR is one of the best methodologies that can help organizations to ensure the continuity of their businesses so they will remain relevant for a long time. More importantly, the BPR can help members of organizations to rethink about their existing practices such as to introduce significant improvements to their business process. Based on a literature review, the researchers carried out a comparative analysis on four leading methodologies, namely BPR, Six Sigma, Lean Thinking, and Kaizen. The comparison of the methodologies were based on 11 aspects, namely the concept, effect, use of information technology, focus, involv.....

1378 hits

The  aims  of  the  study  was  to  examine  the  relationship  between  the  Green  Supply Chain  Management (GSCM) and Environmental Performance (EP) based on the six Kumpulan  Perubatan  Johor   (KPJ)  specialist  hospital  in  Selangor.  A  quantitative approach  used.  Data  from  132   respondents  from  professional  management  were collected  questionaires.  Data  were  analyzed   using  descriptive  analysis  technique, Pearson correlation analysis and multiple regression  analysis. The results showed all GSCM practices were significantly relate to EP. This research  found that there was a strong correlation between GM and EP factor (r=0.519, p=0.000), the second  highest among  GP  and  EP  factor  (r=0.516,  p=0.000),  then  ED  and  EP  (r=0.497,  p=0.000),  followed by the factor between RL and EP (r=0.479, p=0.000), and finally the factor between GD and  EP (r=0.404, p=0.000). As a conclusion, the study.....

2605 hits

Penggunaan peranti mudah alih dalam pendidikan telah membawa perubahan besar kepada sistem pendidikan tradisional melalui kemunculan pembelajaran mudah alih (m-pembelajaran). Peranti mudah alih dilihat berpotensi untuk menyokong pembelajaran yang lebih demokratik, fleksibel, autonomi, menyeluruh serta menyokong pembelajaran formal dan tidak formal. Namun demikian, mpembelajaran di universiti awam merupakan bidang baru dan kadar penggunaannya perlahan. Ini disebabkan penolakan pengguna untuk menerima sesuatu teknologi yang mengakibatkan pelaksanaannya berakhir dengan kegagalan. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor yang menentukan penerimaan, penggunaan dan keterlibatan pelajar dalam aplikasi mudah alih MClass dalam kalangan pelajar di universiti awam. MClass merupakan satu aplikasi mudah alih yang membolehkan capaian akses cepat kepada Internet dari peranti mudah alih kepada kandungan kursus. Konsep MClass mirip kepada Sistem Pengurusan Pembelajaran (LMS) namun .....

2033 hits

Kajian ini bertujuan menganalisis tingkah laku dan pencapaian murid dari sudut unsur resapan inovasi aplikasi Telegram dalam penulisan karangan dialog. Objektif kajian ini adalah   untuk  memerhatikan  kekerapan  tingkah  laku  murid  semasa  menggunakan aplikasi Telegram dari  sudut kelebihan relatif dan kesesuaian aplikasi Telegram semasa pengajaran karangan jenis dialog.  Kajian ini juga menganalisis unsur resapan inovasi dalam karangan dialog murid setelah menggunakan  aplikasi Telegram menerusi skor min ujian pra dan ujian pasca. Perbezaan skor min ujian pra dan  ujian pasca kumpulan sedia ada (intek) yang terdiri daripada 32 orang murid Tahun Enam di Perak  dianalisis menggunakan  statistik  Ujian-t  Sampel  Berpasangan.  Kajian  berasaskan  reka  bentuk  kuantitatif    ini    menggunakan    kaedah    tinjauan    menerusi    pemerhatian    dengan  menggunakan borang senarai semak tingkah laku murid. Kaedah kuasi eksperimen juga digun.....

3482 hits