UPSI Digital Repository (UDRep)

Search Results

16 record(s) found

1
Abstract
Crab represents valuable nutrient source of protein, nutrients and functional lipids, is widely consumed. However the prevalence of crab allergy has increased over the past few years. In order to better understand local crab allergy, it is necessary to identify crab allergens. Multiple crab allergens including tropomyosin and arginine kinase have been identified as major allergens in various species of crab. Scylla serrata (mud crab) is an economically important crab species found in the Indo-Pacific region. So, the aim of this study was to identify the IgE-binding proteins of male and female Scylla serrata (mud crab). The raw extracts were prepared from the crab meat. The protein profiles and IgE-reactivity pattern were then identified by sodium dodecyl sulphate polyacrylamide gel electrophoresis (SDS-PAGE) and immunoblotting technique using sera from 10 patients with mud crab allergy. SDS-PAGE analysis of the male and female crab extracts revealed 19 protein bands ranging from 12 to .....
Conference Item Published 2012 4017 hits Available
2
Abstract
Kajian ini bertujuan mengenalpasti alergen major ketam lumpur, Scylla serrata dengan menggunakan pendekatan proteomik. Ekstrak protein ketam jantan dan betina yang tidak dimasak dan yang dimasak telah disediakan daripada daging ketam. Profil protein dianalisis dengan menggunakan elektroforesis gel natrium dodesil sulfat berpoliakrilamida (SDS-PAGE). Alergen major dan alergen minor dikenalpasti dengan kaedah pemblotan imuno menggunakan sampel serum daripada 50 orang pesakit alergi ketam. Tompokan protein pengikatan IgE utama pada alergen major dikesan dengan teknik elektroforesis dua dimensi (2-DE) dan pemblotan imuno 2-DE. Identiti tompokan protein utama pada alergen major kemudiannya dikenalpasti menggunakan spektrometri jisim. Dapatan kajian menunjukkan bahawa kedua-dua ekstrak ketam jantan dan betina yang tidak dimasak mengandungi sebanyak 20 jalur protein berbanding dengan ekstrak yang telah dimasak hanya mengandungi sebanyak 11 jalur protein. Ketam yang tidak dimasak mempunyai 12 .....
Thesis Published 2017 1504 hits Available
3
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti jenis kefahaman dalam pecahan mengikut dua  jenis  kefahaman  iaitu  kefahaman  instrumental  dan  kefahaman  relasional  dalam kalangan   murid  Tahun  Lima  dalam  menyelesaikan  masalah  matematik  berbentuk pecahan.  Kefahaman   instrumental  diklasifikasikan  berdasarkan  model  kefahaman Skemp manakala kefahaman relasional  diklasifikasikan berdasarkan Model Kefahaman Matematik oleh Pirie Kieren. Pendekatan kualitatif  telah digunakan dalam kajian kes ini. Pemilihan peserta kajian dijalankan secara pensampelan  bertujuan melibatkan 10 orang pelajar  Tahun Lima di sebuah sekolah di daerah Pekan, Pahang.  Instrumen yang digunakan  ialah  set  ujian  penyelesaian  masalah  matematik  pecahan.  Kajian   ini menggunakan  teknik  pengumpulan  data  secara  menyuarakan  fikiran  (think  aloud), temubual,  pemerhatian dan analisis dokumen. Data diperoleh daripada rakaman video dan audio. K.....
Thesis Published 2018 1676 hits Available
4
Abstract
The purpose of this study was to investigate the effects of Sustainable Supply Chain Management (SSCM) and Kaizen Blitz (KB) on Sustainable Performance (SP) in the Malaysian Private Hospitals. The data were collected from 230 staff in Malaysian Private Hospitals through survey method using questionnaire. The sample of study was selected using random sampling. Structural Equation Model (SEM) technique was used to test the statistical analysis of the data required in the study. Besides, exploratory factor analysis was conducted. The findings showed that there were positive and significant effect of SSCM on KB (β=0.583, p..
Thesis Published 2019 1819 hits Available
5
Abstract
Kajian  ini  bertujuan  mengetengahkan  objek-objek  seni  yang  disebut  dalam  Hikayat Merong  Mahawangsa  dengan  mengenal  pasti  artifak,  objek  seni,  dan  prasasti  yang dipercayai   wujud  dalam  era  Langkasuka.  Kajian  ini  turut  mengkaji  kesinambungan susur  galur  kesenian   Melayu  yang  dipengaruhi  dengan  seni  reka  motif  Merong Mahawangsa dengan mengenal pasti  jenis-jenis seni reka motif yang diukir pada objek seni   yang   telah   dijumpai   dalam   era    berkenaan.   Fokus   kesenian   Melayu   boleh dibahagikan kepada tiga kategori, iaitu seni ukiran,  seni seramik atau tembikar, dan kesenian kostum diraja Melayu. Kajian kualitatif ini berdasarkan  pendekatan sejarah yang melibatkan pemerhatian dan rakaman visual artifak. Lokasi-lokasi kajian  adalah di Muzium Arkeologi Lembah Bujang di Kedah, Muzium Negara Malaysia di Kuala Lumpur,  Muzium   Diraja  Negeri  Kedah,  dan  beberapa.....
Thesis Published 2021 3237 hits Available
6
Abstract
Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji kekangan yang dihadapi oleh guru tadika untuk menerima kanak-kanak berkeperluan pendidikan khas di dalam bilik darjah. Pendekatan secara kuantitatif digunakan dengan menggunakan kaedah tinjauan secara persampelan bukan rawak bagi memilih responden. Seramai n=77 orang guru tadika yang bertugas mengajar kanak-kanak sekitar umur lima hingga enam tahun di tadika.  Analisis deskriptif menunjukkan tahap penilaian min adalah sederhana dan tinggi bagi pembolehubah kekangan guru tadika untuk menerima kanak-kanak berkeperluan pendidikan khas di tadika mereka dengan nilai sisihan piawai yang tinggi. Kajian ini diharapkan setiap tadika dapat menerima sepenuhnya kanak-kanak berkeperluan pendidikan khas tanpa sebarang bias sekaligus dapat mencapai matlamat Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) untuk melaksanakan pendidikan inklusif di dalam pendidikan awal kanak-kanak di Malaysia  ..
Article Published 2020 3321 hits Available
7
Abstract
Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk meneroka pengaruh kaunseling kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku dalam mengurangkan tekanan pelajar universiti. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes untuk meneroka pengaruh kaunseling kelompok dengan menggunakan Terapi Kognitif Tingkah Laku terhadap pelajar yang mengalami tekanan. Kaedah temu bual tidak berstruktur ke atas tiga orang peserta kajian telah dijalankan. Hasil dapatan kajian mewujudkan lima tema yang menjawab kepada dua persoalan kajian yang ada dalam kajian ini. Lima tema tersebut adalah faktor yang menyumbang kepada tekanan dalam diri pelajar, kesan tekanan terhadap pelajar, teknik yang diaplikasikan oleh terapis, pengalaman terapis dalam melihat keberkesanan Terapi Kognitif Tingkah Laku dan cabaran mengendalikan kaunseling kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku. Hasil dapatan kajian ini dilihat mampu untuk melihat pengaruh kaunseling kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku dala.....
Final Year Project Published 2023 2585 hits Available
8
Abstract
Kajian ini bermatlamat untuk mengetahui tahap kesediaan dan penerimaan guru terhadap pengaplikasian teknologi digital RI 4.0 sebagai bahan bantu mengajar matematik di peringkat menengah. Kajian ini dijalankan secara kuantitatif berbentuk tinjauan menggunakan instrumen soal selidik dalam talian yang terdiri daripada tiga bahagian, iaitu Bahagian A: maklumat demografi, Bahagian B: tahap kesediaan guru serta Bahagian C: tahap penerimaan guru yang diberikan kepada 175 orang guru matematik sekolah menengah di Bandar Alor Setar, Kedah secara rawak berstrata. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 28 menerusi skor min dan peratusan bagi melihat tahap kesediaan dan penerimaan guru dan secara inferensi menerusi ujian t tidak bersandar bagi melihat perbezaan tahap kesediaan dan penerimaan guru di antara sekolah bandar dan sekolah luar bandar. Hasil dapatan kajian mendapati tahap kesediaan (min=3.6829) dan penerim.....
Final Year Project Published 2023 2936 hits Available
9
Abstract
Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan tahap kepuasan dan kesedaran pembelajaran pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Matematik di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dalam pembelajaran kursus matematik secara atas talian pada tempoh pandemik Covid-19 dan seterusnya untuk menentukan sama ada terdapat hubungan yang signifikan antara tahap kepuasan pembelajaran pelajar dengan tahap kesedaran pembelajaran pelajar. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui kaedah tinjauan. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah satu set soal selidik tahap kepuasan dan kesedaran pembelajaran pelajar secara atas talian. Item kepuasan pembelajaran pelajar terdiri daripada lima konstruk, iaitu pengendalian struktur kursus, penglibatan dan interaksi pelajar, keberadaan tenaga pengajar, dan kepuasan pelajar. Seramai 265 sampel kajian telah dipilih melalui teknik persampelan rawak mudah daripada populasi kajian, iaitu 839 pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Ma.....
Article Published 2022 1003 hits Available
10
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan modul aktiviti yang berpandukan perisian Geogebra bagi subtopik aplikasi kamiran sebagai bahan bantu mengajar dalam sesi pengajaran dan mengenal pasti tahap kebolehgunaan modul aktiviti dalam kalangan guru pelatih matematik Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Kajian ini dibangunkan kerana kekurangan bahan bantu mengajar yang bersesuaian dalam mengaplikasikan pengetahuan asas kamiran dengan situasi sebenar. Keseluruhan kajian ini menggunakan reka bentuk kajian pembangunan dan dibangunkan berasaskan model ADDIE. Bagi melaksanakan tinjauan, terdapat dua jenis instrumen yang digunakan iaitu Soal Selidik Kesahan Muka dan Kandungan Modul Aktiviti serta Soal Selidik Kebolehgunaan Modul Aktiviti. Kedua-dua instrumen ini menggunakan skala Likert 4 mata. Nilai kesahan Modul Aktiviti diukur menggunakan Indeks Kesahan Kandungan (IKK) manakala nilai kebolehgunaan pula dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang melibatkan kekerapan dan.....
Final Year Project Published 2023 1044 hits Available
First Prev
Page 1 of 2

Filter

Loading filters...

Specific Period

Loading periods...

Recently Accessed



Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.