UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Search Results

16 record(s) found

Pembelajaran stoikiometri tingkatan empat berasaskan analogi dengan berbantukan multimedia

Abstract

The purpose of this research is to develop a chemistry learning courseware that incorporates analogy. The topic selected for this research is ‘stoichiometry’ in the form 4 syllabus. The learning courseware produced is known as ‘Perisian Multimedia Stoikiometri berasaskan Analogi (PM2SA)’. In the development of the courseware, problems and weaknesses in the learning of stoichiometry were identified and suitable analogies for each concept were provided. A quasi-experimental approach of ‘non-randomized control group, pretest-posttest’ design was used in this research. The samples were 64 students consisting of 32 students for the experiment group and control group respectively. The experimental group used PM2SA (software with analogy) whereas the control group used PM2STA (software without analogy). The result for the t-test analysis showed that there was significant difference between the pretest and posttest result for both of the groups (p = 0.001, at the significant level .....

Thesis Published 2007 2892 hits Available

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran apresiasi pendidikan seni dengan menggunakan multimedia interaktif bertajuk ‘lawatan ke Balai Seni Lukis Negara

Hassan Iberahim, Mohd Ghazali Hassan, Omar Jamilah,

Abstract

Bidang apresiasi seni merupakan salah satu daripada topik sukatan pelajaran pendidikan seni. Bidang ini menitikberatkan pengetahuan dalam bidang sejarah seni lukis Malaysia, Perkembangan Serii Visual serantau dan penghayatan karya pelukis Malaysia. Bidang ini juga merupakan bidang yang paling sukar diajar di peringkat persekolahan, kerana realitinya bidang pendidikan seni dibebani dengan pengajaran berdasarkan aspek psikomotor. Justeru itu pengajaran dalam bentuk teori agak sukar untuk diajar kerana terdapat pelajar membuat tanggapan bahawa pendidikan seni adalah mata pelajaran kerajinan yang tidak melibatkan aspek teori. Penggunaan bahan pengajaran dalam pendidikan seni telah pun lama digunakan, guru-guru kebiasaannya menggunakan carta, slaid dan overhead projector sebagai bahan pengajaran dalam bilik seni. Namun demikian penggunaan bahan multimedia masih belum diuji keberkesanannya terutama dalam pembelajaran kendiri dalam pendidikan seni. Oleh yang demikian dapatan kajian ini merupa.....

Book Section Published 2006 3342 hits Available

Kajian keberkesanan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Seni Visual KBSR

Hassan Iberahim, Ibrahim Md. Nasir, Arshad Mohd Zaihidee, Omar Jamilah,

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengenai pasti tahap kemahiran guru dalam bidang Pendidikan Seni Visual dalam usaha untuk berfungsi secara berkesan. Kajian ini juga melihat perbezaan antara tahap kompetensi berdasarkan ciri-ciri latar belakang dan hubungan antara keperluan dan tahap kompetensi. Keutamaan kompetensi mengikut persepsi guru-guru pendidikan seni juga dilihat. Di samping itu, kajian juga melihat sikap murid-murid terhadap Pendidikan Seni Visual. Pengumpulan data dilakukan melalui soal selidik ke atas guru-guru yang mengajar mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan murid-murid tahun enam di sekolah rendah di kawasan Batang Padang, Manjung, Kinta, Shah Alam dan Wilayah Persekutuan. Jumlah sekolah yang dilibatkan adalah 41 buah dengan sejumlah 67 orang guru dan 1088 murid tahun enam. Kompetensi yang dikaji meliputi empat kategori iaitu perancangan, pelaksanaan, penilaian, dan hubungan interpersonal. Kaedah deskriptif (kekerapan dan min) serta inferential (ujian-t, ANOVA Sehala, da.....

Book Section Published 2006 3017 hits Available

Aplikasi diagnosis potensi visual spatial kanak-kanak disleksia menggunakan teknologi realiti maya

Jamilah Hamid

Abstract

Kajian ini bertujuan membangun dan menilai sebuah aplikasi menggunakan teknologi realiti maya bukan immersif yang dikenali sebagai D-Potensi bagi mendiagnosis potensi visual spatial (VS) kanak-kanak disleksia. Metodologi pembangunan aplikasi realiti maya Sutcliffe dan garis panduan eksplorasi matlamat terarah digunakan untuk pembangunan aplikasi. Manakala pendekatan kualitatif dengan reka bentuk diagnostik digunakan untuk menilai kebolehgunaan aplikasi realiti maya. Pemilihan responden dijalankan secara pensampelan bertujuan yang melibatkan 30 kanak-kanak disleksia berumur antara 11 hingga 12 tahun. Instrumen kebolehgunaan eksplorasi matlamat terarah Sutcliffe diadaptasikan sebagai instrumen kajian. Hasil dapatan penilaian menunjukkan aplikasi DPotensi dapat mendiagnosis dan memaparkan tahap potensi kanak-kanak disleksia dalam bidang VS. Aplikasi realiti maya yang menggunakan konsep eksplorasi matlamat terarah serta persekitaran realiti maya yang menarik dan kreatif dapat memotivasikan.....

Thesis Published 2017 2051 hits Available

The current practice of data management of schools and District Education Offices: is there a need for a new approach?

Ubaidullah Nor Hasbiah, Mohamed Zulkifley, Saad Aslina, Hamid Jamilah, Abdul Rashid Nazre, Hashim Mohamadisa, Omar Khan Saira Banu,

Article Published 2017 3994 hits Limited

Virtual environment for diagnosing dyslexic children visual spatial potential

Hamid Jamilah, Ubaidullah Nor Hasbiah, Saad Aslina,

Article Published 2017 2502 hits Limited

Kesediaan global kanak-kanak prasekolah

Jamilah Mohd Basir

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk untuk mengenalpasti pengetahuan kesediaan global kanak-kanak yang berumur enam tahun di prasekolah berasaskan tujuh aspek global iaitu(a) kemahiran komunikasi dan kebolehan berbahasa pelbagai (b) kemahiran ICT (c) kepelbagaian budaya (d) kemahiran berfikir aras tinggi (e) kemahiran pemeliharaan alam sekitar (f) kemahiran literasi kewangan dan (g) kemahiran asas keselamatan serta pertahanan diri. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan soaljawab bertulis berdasarkan gambar dengan melihat beberapa aspek yang diperincikan daripada tujuh aspek yang dinyatakan. Sampel kajian terdiri daripada lapan puluh empat orang kanak-kanak prasekolah dari lima buah prasekolah daerah Mualim, Perak. Data dianalisis dengan melihat perbezaan min dalam pengetahuan Kesediaan Global. Dapatan menunjukkan pengetahuan kanak-kanak yang p.....

Article Published 2019 1233 hits Available

Promotional mix and customer choice to enroll at tuition centres in Tanjung Malim

Nor Jamilah Ibrahim

Abstract

This study was conducted to examine the relationship of promotional mix on customer choice to enroll at tuition centers in Tanjung Malim district. The population in this study were the parents who sent their children to the five selected tuition centers. The sample consisted of 127 parents as respondents to answers the questionnaires. There were four dimensions; advertising, public relation, sales promotion and direct marketing being analysed to identify the relationship toward the customer choice of tuition centers. Around 300 structured questionnaires containing 26 items were distributed to the respondents. In this research, respondents were chosen randomly from students who attend tuition classes around Tanjung Malim by using a simple random sampling method. Software “Statistical Packages for Social Science” (SPSS) was used to analyse the data and it was presented in the forms of inferential and descriptive statistics. From the finding, it is found that the correlatio.....

Thesis Published 2019 1200 hits Available

Malaysian parents\ perspectives on the quality of Malaysia early childhood care and education program

Jamilah Omar

Abstract

Parents have authority in selecting the type of education for their toddlers. There are four types of early childhood education in Malaysia: agencies, private owners, home-based and government. Each have a different style of management and leadership profiles. Parents are aware that management and leadership style contributes to the effectiveness of an ECCE centre. This research aims at providing explanations for the factors contributing to the parents' perspective in selecting their children's early childhood education in Malaysia and their perception of the quality of ECCE in Malaysia. It also responds to parents' perception of their involvement and contributions towards their children's ECCE centre. The aforementioned will assist as an eye opener to parents and society in helping to modify or re-adjust their mode of parental perspectives on ECCE centre and their involvement towards accomplishing a better future for themselves and their children, notwithstanding their busy schedules .....

Article Published 2021 990 hits Available

Pembangunan dan penilaian kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia

Jamilah Mohd Basir

Abstract

Kecergasan fizikal kanak-kanak boleh menjadi petunjuk tahap kesihatan mereka pada masa akan datang. Kajian ini bertujuan untuk membangun dan menilai kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia. Kajian ini menggunakan pendekatan penyelidikan reka bentuk dan pembangunan (PRP) yang terbahagi kepada tiga fasa. Fasa I ialah fasa analisis keperluan yang menggunakan kaedah tinjauan. Soal selidik diedarkan kepada 145 orang guru prasekolah. Fasa II ialah fasa reka bentuk dan pembangunan kandungan modul. Kaedah Fuzzy Delphi dan protokol temu bual digunakan terhadap 5 orang informan dan 17 orang pakar turut terlibat dalam fasa ini. Fasa III ialah fasa penilaian kebolehgunaan yang menggunakan kaedah reka bentuk kumpulan praujian dan pascaujian dengan melibatkan 43 orang kanak-kanak prasekolah. Setiap instrumen telah mendapat kesahan pakar. Dapatan analisis Fasa I menggunakan Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 23.00 menunju.....

Thesis Published 2021 3441 hits Available

First Prev

Page 1 of 2

Next Last

Search Results

Filter

Specific Period

Recently Accessed