UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon


Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Latest addition to the database :
20412023
Article
Penggunaan aplikasi TikTok inovasi dalam pelaksanaan Apresiasi Seni Pendidikan Seni Visual
Rahanah Abdul Rahman
Penggunaan aplikasi TikTok rangkaian media sosial mendapat sambutan hangat dan semakin meluas mengatasi aplikasi rangkaian sosial lain. Pelajar lebih suka melayari internet dan kurang berminat dalam pengajaran konvesional. Kajian ini bertujuan untuk meneroka cara penggunaan serta menganalisis aplikasi TikTok sebagai inovasi dalam pelaksanaan Apresiasi Seni. Reka bentuk kajian ini merupakan kajian campuran kuantitatif dan kualitatif. Data kajian dipersembahkan secara deskriptif. Pengkaji menggunakan satu set soal selidik,pemerhatian dan rubrik penguasaan apresiasi seni untuk menganalisis. Responden kajian melibatkan 40 orang pelajar tingkatan Tiga Sekolah Menengah Kebangsaan Petra Jaya. Dapatan kajian menunjukkan penggunaan TikTok memberi impak yang positif dalam pelaksanaan Apresiasi Seni dan dapatan juga mendapati aplikasi TikTok sesuai digunakan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran. Justeru dapatan kajian juga mencadangkan penggunaan TikTok boleh dilaksanakan di dalam kelas yang me.....

408 hits

20422023
Article
Pembangunan modul kaunseling intervensi dalam menangani isu tingkahlaku langsang dalam kalangan murid sekolah menengah
Emilia Man
Peningkatan kes disiplin dalam kalangan murid sekolah semakin membimbangkan. Isu-isu yang melibatkan murid sekolah dalam pelbagai aktiviti negatif dilihat semakin sukar untuk dikawal dan dipulihkan. Oleh yang demikian, pendekatan intervensi kaunseling dilihat dapat menangani isu berkaitan salah laku murid di sekolah. Kajian terdahulu membuktikan, integrasi intervensi kaunseling dan beberapa terapi kaunseling dalam pendekatan yang dikenali sebagai ‘Brief Therapy’ iaitu Terapi Ringkas dilihat sebagai salah satu intervensi kaunseling yang berkesan. Oleh yang demikian pengkaji menyarankan kertas konsep pembangunan modul intervensi kaunseling perlu di laksanakan bagi menangani isu tingkahlaku langsang dalam kalangan murid sekolah menengah. Kertas konsep ini juga merujuk kepada strategi Wawancara Motivasi yang berteraskan kepada skala perubahan tingkahlaku atau lebih dikenali sebagai Model Perubahan dan Skala Perubahan Tingkahlaku (Transtheoritical Model and Stages og Change). MI juga me.....

416 hits

20432023
Article
Pelaksanaan amalan terbaik pengajaran (ATP) Bahasa Melayu oleh guru prasekolah berasaskan model Zemelman dalam pengajaran Bahasa Melayu
Shuhaiza Mohd Sharif
Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti pelaksanaan Amalan Terbaik Pengajaran (ATP) dalam kalangan guru prasekolah. Kajian ini bertujuan untuk meneroka pelaksanaan ATP guru prasekolah berasaskan salah satu dari tiga prinsip utama ATP yang dinyatakan oleh Zemelman (2012) iaitu pengajaran berpusatkan murid. Dalam kajian ini, empat elemen asas pengajaran berpusatkan murid difokuskan ialah pengajaran berasaskan pengalaman murid, pengajaran yang holistik, pengajaran yang autentik dan pengajaran berasaskan cabaran. Data diperoleh dengan mengaplikasikan teknik triangulasi, iaitu menerusi gabungan kaedah temu bual, pemerhatian, dan analisis dokumen terhadap tiga orang guru prasekolah yang dipilih sebagai responden kajian ini. Kaedah ini telah dijalankan terhadap ketiga-tiga orang responden kajian untuk mengumpul maklumat berkaitan empat elemen asas berkaitan dengan pengajaran berpusatkan murid yang terdiri daripada: i) pandangan guru mengenai ATP. Maklum balas daripada kesemua responden tel.....

337 hits

20442024
Bulletin
Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 11-17 November 2024/ Edisi 249
Pusat Kokurikulum UPSI
264 hits

20452024
Bulletin
Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 30 September-6 Oktober 2024/ Edisi 243
Pusat Kokurikulum UPSI
158 hits

20462024
Bulletin
Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 23-29 Sep 2024/ Edisi 242
Pusat Kokurikulum UPSI
171 hits

20472024
Bulletin
Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 12-18 Ogos 2024/ Edisi 236
Pusat Kokurikulum UPSI
260 hits

20482024
Bulletin
Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 5-11 Ogos 2024/ Edisi 235
Pusat Kokurikulum UPSI
144 hits

20492024
Bulletin
Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 22-28 Julai 2024/ Edisi 233
Pusat Kokurikulum UPSI
171 hits

20502023
Article
Microbial fuel cell: a new appoach of green technology in biology curriculum
Siti Rohana Man
Green technology can be described as the use of environmental science to conserve resources and the natural environment as well as control negative impacts on human daily activities. In order to inculcate students’ interest in environmental issues, many initiatives have been taken, including the implementation of a green technology syllabus into the current Biology curriculum. Students should also have a better understanding of green technology as early as possible because this approach is very important in curbing negative human activities on earth. The purpose of this paper is to provide information related to environmental education, education for sustainable development, and a new approach of green technology, which is Microbial Fuel Cell (MFC). In line with the transformation of the Biology curriculum, MFC has the potential to be integrated into the Biology curriculum, since it is very useful to educate students and increase their interest in environmental education. This is due.....

557 hits

[ First ] [ Prev ] Page 205 of 1118 [ Next ] [ Last ]
Filter
Loading results...



Specific Period
Loading results...



Top 5 related keywords (beta)

Loading results...



Recently Access Item




Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.