The present study investigates the attitudes of students towards teacher feedback as a means of enhancing their learning progress in English Language Teaching (ELT) classrooms. In this case study, 28 students participated (N = 28; 20 female and 8 male; age = 21). The study methodology is quantitative and analyzed using a Likert scale. The author of the study conducted a questionnaire and interview to gather the data. The respondents have positive attitudes towards teacher feedback. The result of the survey shows the importance of providing 1) individual, 2) clear, 3) motivational, 4) written and oral (dialogue-driven), 5) corrective, and 6) constructive feedback for learners’ future progress in their learning process. Besides, the effectiveness of giving feedback for productive skill tasks and activities was also identified from the collected data. While feedback is intended to be constructive and supportive, students’ attitudes can often hinder its effectiveness and potentially hi.....

68 hits

Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk mengetahui tahap tekanan kerja dalam kalangan kakitangan  Jabatan Kebajikan Masyarakat Negeri Kelantan. Selain itu, kajian ini  dijalankan  bertujuan   mengenalpasti  sumber-sumber  tekanan  terhadap  faktor demografi kajian seperti faktor jantina,  gred jawatan, tempoh berkhidmat dan tahap pendidikan berhubung tekanan kerja. Alat kajian yang  digunakan dalam kajian ini ialah satu set soaJ selidik iaitu OccupationaJ Stress Indicator (OSI)  oleh Cooper, Sloan dan Williams (1988) yang telah diterjemahkan  di dalam versi  Bahasa Melayu oleh  Mohammad Haji Yesof, Abdul HaJim Othman, Chua Bee Seok dan Sapora Sipon (2000) yang menggunakan  back translation. Soal selidik ini yang mengandungi dua bahagian iaitu bahagian A, dan B. Sahagian  A terdiri daripada maklumat demografi, bahagian B pula mengandungi sebanyak 61 item berbentuk  pernyataan berhubung sumber-sumber tekanan  dalam diri  bagi  menilai  tahap  persetujuan�.....

107 hits

Kajian yang dijalankan ini adalah bagi melihat sejauh mana kesan yang digunakan kepada elemen web  seperti teks, grafik, audio, video dan animasi digunakan bersama teknik elemen web yang  berbagai-bagai dalam menyampaikan pengajaran berasaskan web sebagai kesan kepada peningkatan dan  motivasi pelajar dalam menyertakan diri di dalam proses pembelajaran secara atas talian secara  aktif. Kajian berfokuskan kepada empat buah laman web e-pembelajaran muzik yang terpilih  berdasarkan penggunaannya yang optimum dalam elemen dan teknik elemen web. Dapatan dari kajian  seterusnya dikupas satu persatu berfokuskan kepada elemen dan teknik yang digunakan terhadap elemen  tersebut. Mak.lum balas daripada Webmaster yang dipilih berdasarkan kepada pengalaman dan memiliki  pengunjung web yang berada pada paras tinggi digunakan sebagai pengesahan daripada dapatan kajian  yang dijalankan. Kajian ini bertujuan supaya hasilan dan dapatan boleh dijadikan rujukan kepada  pembina laman w.....

88 hits

In the time of the COVID-19 pandemic, a direct shift from face-to-face classes to online learning causes various challenges for students. This article aimed to assess the different challenges of students that they are experiencing during the pandemic and correlates them with their profile. Cross-sectional and primary data from 190 random samples of senior high students were gathered at Visayas State University-Senior High School, Leyte, Philippines. The data concerning students' profiles and challenges were analyzed using mean, standard deviation, coefficient of variation, percentages, and graphs, and Chi-square tests were employed to determine a uniform distribution and association among variables. The results showed that students are "rarely" challenged with a lack of usable gadgets and technology illiteracy. Students are “sometimes” challenged with poor internet connectivity, lack of a conducive place, and poor cognitive thinking. And “often” challenged with extraneous distr.....

70 hits

The need analysis of spoken communication for Thai people who use language proficiency are various. This study's research question analyzes students' needs and challenges regarding tourism and services. Hence, data samples were collected from Thai students studying tourism and related programs. The data collection method was performed by distributing questionnaires to students on the needs and challenges of speaking. The quantitative data analysis employed descriptive statistics, while the qualitative data used thematic analysis. The importance of this study lies in the result that learners need and the challenge their speaking abilities in a working environment. Furthermore, the learning purpose must meet the needs of their future career. In conclusion, the staff must provide information related to their work. However, the various English accents and pronunciations is not practical for the students' comprehension. Keywords: need analysis, speaking abilities, tourism, service student......

50 hits

The purposes  of study  were developing  blog  for acid  and  base  theories  and determining the  level of students' interest and satisfaction using blog. Blog is a platform of knowledge where  learners post questions, thoughts and reflections to each others. Blog which was developed from  GoogleBlogspot.com, consisted of seven parts;  Leaming  Outcome,  Lecture  Notes,  Tutorial,   Simulations,  Chemistry Community, Online Games and Hit News. The instrument for determining  interest and satisfaction level in using blog was a Li.kert-type questionnaire. The sample of the  study was 86 of first year students in Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) who took Chemistry  I (SKU 3013). The data was collected at the end of the semester 1 session 2010/2011. The  frequencies and percentage as well as mean score were analysed to answer the research questions.  The findings showed that mean score for interest and satisfaction levels were 31.83 and 33.36  r.....

103 hits

Kajian ini dijalankan untuk mengetahui elemen-elemen penting yang diperlukan pelajar bagi membantu proses pembelajaran. Data dikumpul melalui soal selidik dan dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for The Social Science (SPSS). Nilai min digunakan untuk menentukan aras kepentingan setiap elemen yang dikaji. Kajian ini dijalankan ke atas 380 orang pelajar-pelajar ijazah sarjana muda di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Sebanyak 47 elemen yang meliputi elemen-elemen keperluan kursus, komunikasi, penilaian dan capaian maklumat telah dikaj i untuk menentukan sejauh mana kepentingan elemen-elemen tersebut dalam portal pendidikan. Hasil kajian ini mendapati elemen-elemen yang dikatakan "sangat penting" adalah Jadual Peperiksaan, Nata Kuliah, Jadual Ujian, Keputusan Peperiksaan, Contoh Skima Pemarkahan, Direktori Utama Internet, Bank Soalan, Berita Pendidikan Semasa, Madu! Pembelajaran, Rekod Pencapaian Prestasi, Pendaftaran Kursus Secara Atas Talian, Kuiz Ata.....

78 hits

Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan Teori Sistem Semantik Penuh (Full System Semantic)  dan Teori Relevans terhadap pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Kajian ini menggunakan  reka bentuk kajian lapangan, iaitu merakamkan secara langsung pengajaran guru. Di samping rakaman,  borang pemerhatian juga digunakan untuk mencatat konteks yang dihasilkan oleh guru dan murid.  Sampel pula terdiri daripada guru dan murid bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Geografi dan  Pendidikan Agama Islam. Sampel terdiri daripada murid Tingkatan I, Tingkatan 3, Tingkatan 4 dan  Tingkatan 5. Kajian ini dijalankan di salah sebuah sekolah menengah di dalam daerah Hutu Selangor.  Kaedah kualitatif  digunakan. Dapatan kajian ini mendapati bahawa kedua-dua teori amat signifikan  digunakan dalam sesi pengajaran kerana ia berdasarkan konteks untuk murid memahami dengan jelas isi  pelajaran. Konteks dalam situasi pengajaran ialah Pengetahuan Sedia Ada murid. Di samping itu,  p.....

87 hits

Kajian kes ini dijalankan untuk meninjau pandangan guru terhadap penglibatan murid bermasalah  pendengaran di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah bagi mata pelajaran  Bahasa Melayu dan Matematik serta mengenal pasti faktor penggalak dan penghalang penglibatan murid  di dalam aktiviti berkenaan. Kajian ini melibatkan empat orang murid bermasalah pendengaran,  seorang guru Matematik dan seorang guru Bahasa Melayu. Instrumen kajian merupakan satu set borang  senarai semak pemerhatian digunakan untuk mengumpul data berkenaan tahap penglibatan murid di dalam  aktiviti pengajaran dan pembelajaran bilik darjah bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dan Matematik.  Protokol temu bual digunakan untuk menemu bual guru dan murid bagi mengetahui faktor-faktor  penggalak dan penghalang penglibatan murid di dalam bilik darjah. Data temu bual pula dianalisis  dengan mentranskripsikan ke dalam bentuk verbatim dan diberikan tema-tema berdasarkan persoalan  kajian. .....

90 hits

The Effectiveness of MyGuru2 Asynchronous Online Discussions and Factors That Influence Students'  Adoption. Mahizer Hamzah, 2012: Applied Dissertation, Nova Southeastern University, Abraham S.  Fischler School of Education. ERIC Descriptors: Computer Mediated Communication, Internet, Teacher  Education, Discussion Groups. A university in Malaysia has been using MyGuru2 as their learning management system for nearly 5  years, and the number of courses that use the online discussion tool in MyGuru2 has increased every  year. Therefore, the purpose of this study was to determine the effectiveness of the MyGuru2  asynchronous online discussion tool and identify the core factors that influenced student adoption  of MyGuru2 asynchronous online discussions after 5 years of use. A mixed-methods approach with an explanatory design, specifically the follow-up explanations model, was used for this study. The data-collection process was divided into two  phases: a quantitative .....

106 hits