This study investigates the experiences of Orang Asli students with guidance and counseling services in an Orang Asli village school, focusing on their motivations, experiences, and challenges in accessing these services. The study has three main objectives: to identify the motivations that lead Orang Asli students to seek guidance and counseling services, to understand their experiences with these services, and to explore the challenges they face in accessing them. Using a qualitative, phenomenological approach, the study selected three upper secondary students through purposeful sampling. Data were collected through semi-structured interviews, and triangulation with multiple data sources was used to ensure validity and reliability. Analysis of the interviews identified themes related to external and internal motivations, emotions, thoughts, and behaviors, as well as external and internal challenges. The findings offer insights for stakeholders, including parents, the Ministry of Educ.....

162 hits

Non-Suicidal Self-Injury (NSSI) merujuk kepada tindakan seseorang yang menyebabkan kecederaan pada diri sendiri tanpa niat untuk mengakhiri nyawa. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk meneroka pengalaman dan hubungan kekeluargaan dalam kalangan murid yang melakukan NSSI. Kaedah kajian ini dilakukan secara kualitatif kajian kes. Kajian ini melibatkan kaedah temu bual dengan tujuh orang peserta kajian yang pernah mengalami keinginan untuk melukai diri sendiri. Dalam kajian ini, data analisis menggunakan Model 3C Litchman. Dapatan kajian telah menghasilkan lapan tema utama berkaitan faktor mencederakan diri tanpa niat bunuh diri. Kajian ini juga menemukan bahawa setiap subjek kajian mempunyai cara tersendiri untuk menyelesaikan masalah ketika mereka merasa terfikir untuk melukai diri. Kajian ini sedikit sebanyak dapat menjadikan komuniti yang berada dalam bidang kaunseling khususnya di Malaysia lebih bersedia untuk menghadapi cabaran pada masa akan datang. Kefahaman ini penting bagi kaun.....

183 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti pengaruh tret personaliti, sokongan ibu bapa, efikasi-kendiri dalam membuat keputusan kerjaya terhadap jangkaan hasil kerjaya pelajar universiti. Kajian ini melibatkan 765 orang responden yang terdiri daripada pelajar universiti tahun akhir. Terdapat empat instrumen kajian yang digunakan untuk mengukur pemboleh ubah iaitu International Personality Item Pool (IPIP), Skala sokongan ibu bapa, Efikasi-kendiri membuat keputusan kerjaya-ringkasan dan Career Decision Making Outcome Expectancies Scale. Dapatan kajian mendapati efikasi-kendiri dalam membuat keputusan kerjaya, tret personaliti Ekstraversi dan Keterbukaan adalah peramal yang signifikan dan menyumbang kepada jangkaan hasil kerjaya pelajar universiti. Implikasi daripada kajian ini menunjukkan bahawa tret personaliti, efikasi-kendiri dalam membuat keputusan kerjaya dan jangkaan hasil kerjaya dapat membantu pelajar tahun akhir untuk merancang kerjaya dengan lebih baik. Kata kunci: tret perso.....

204 hits

Using games in teaching and learning vocabulary has become prominent. The increased application of such a tool has called for the need to evaluate its educational value. The purpose of the study was to determine the effectiveness of learning vocabulary through games in Year Three classrooms in SK Methodist (ACS) Kampar, Perak. The study attempted to look into the effects of games on vocabulary learning and to investigate the answer to the question, "Do games help pupils learn vocabulary, and if so, how?" The study was also designed to investigate whether using games could be an effective tool in creating a positive attitude and motivation in language learners. This study was also conducted to investigate to what extent using games could solve the unanticipated problems of the learners in learning a language, especially in the vocabulary area. The subjects in this study involved two groups, the experimental group and the control group. Both groups took a pre-test. The experimental group.....

130 hits

This paper proposed the use of self-access learning in learning grammar in the self-access centre with the assistance of the computer-assisted language learning and teachers as facilitators. The self-access learning was chosen for this study because it offers a learning environment where learners could be actively involved in the learning process. It also allows learners to make their own learning decisions regarding what to learn, which materials to work on, and when to learn. The pupils' performances and the aspect of grammar were assessed through pre-tests, post-tests and the final marks after the sessions. The study showed that pupils who learnt grammar using self-access learning showed significant improvement through post-test scores. The significant achievement of the pupils was contributed by the assistance of the self-access learning tool (Hot Potatoes software) through computer-assisted language learning. The study also showed that all aspects of grammar could be improved by s.....

151 hits

Writing good sentences is not a skill that comes easily and automatically. Instead, it must be developed slowly and steadily through a lot of practice. The purpose of this study is to identify the verb phrase errors that students make in their composition. In order to meet the purpose of this study, the researcher conducted an error analysis on verb tenses in the essays of twenty Form Four students of School A. This study is also carried out to identify the possible causes of verb tense errors and to provide a better understanding of the nature of these errors. A systematic analysis of the types and frequencies of verb phrase errors was discussed and illustrated with examples of errors that were committed by the participants concerned. In addition, the researcher discussed various interpretations of the results of the study and suggested a number of recommendations for future research in the field of error analysis...

259 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk menguji keberkesanan pendekatan Metakognisi dalam pengajaran karangan bahasa Melayu serta kaitannya dengan minat membaca dan sikap keluarga. Kaedah eksperimental dijalankan pada 40 orang murid bukan Melayu di sebuah sekolah di Sungai Siput (U), Perak. Dalam kajian ini, didapati tiada perbezaan yang signifikan antara min markah ujian pra bagi kumpulan eksperimen dengan kumpulan kawalan. Bagaimanapun terdapat perbezaan yang signifikan antara min markah ujian pos bagi kumpulan eksperimen dengan kumpulan kawalan. Begitu juga antara min ujian pra dengan ujian pos dalam kumpulan eksperimen. Kaedah tinjauan melalui soal selidik pula dilakukan untuk mengkaji hubungan antara minat membaca dan sikap keluarga terhadap pencapaian murid. Hasil kajian ini mendapati minat membaca murid tidak mempunyai perkaitan yang signifikan dengan pencapaian tetapi sikap keluarga mempunyai perhubungan yang signifikan dengan pencapaian murid...

104 hits

Logically, the taller building will collapse within a short period. We will give the reason in mathematical ways according to our study. The ability to make predictions about the vibrations from the earthquake could enable scientists to evaluate our plans and may have a significant effect on the period of time for the building to collapse. The modelling of unforced and forced vibrations on multistory buildings is used as a tool to study the mechanisms of vibration that are caused by an earthquake. Both models are used to calculate the natural frequencies, {J} and period, P of the building vibrations. Furthermore, the maximal amplitude of the building vibrations also can be analysed. For this research, eight-, eleven-, and fifteen-floor buildings have been applied. In our analysis, the eigenvalues method is used via Maple 13 package. The graph of forced frequency versus amplitude and period versus maximal amplitude are plotted and discussed..

120 hits

Kajian ini bertujuan untuk menguji keberkesanan Pendekatan Kaedah Polya dalam pengajaran penyelesaian masalah matematik. Perbandingan dibuat dengan kaedah pengajaran biasa dalam mempertingkatkan lagi pencapaian penyelesaian masalah matematik berdasarkan pengajaran di bawah tajuk Persamaan Linear kepada pelajar Tingkatan 4 Aliran Sains Tulen. Reka bentuk yang digunakan dalam penyelidikan ini ialah eksperimen Kuasi (Quasi-Experimental) yang terdiri daripada 66 orang pelajar dari dua kelas Aliran Sains Tulen Tingkatan 4 yang dipilih secara rawak sebagai persampelan intact group dalam kajian ini. Pencapaian antara kedua-dua ujian pra dan ujian pasca dianalisis. Analisis kajian yang berteraskan kepada deskriptif, statistik perihalan dan inferen telah menunjukkan bahawa kaedah pengajaran melalui pendekatan Kaedah Polya dapat meningkatkan pencapaian pelajar dalam kemahiran penyelesaian masalah matematik. Kumpulan Rawatan yang mempelajari melalui Pendekatan Kaedah Polya dapat menunjukkan penin.....

143 hits

Projek penyelidikan ini dijalankan bagi menyorot kajian-kajian yang telah dijalankan mengenai masalah perkataan dalam kumpulan tocang. Kajian berkaitan dua jenis kaedah penyelesaian diperlihatkan, iaitu kajian menggunakan bentuk normal dan juga kaedah tidak menggunakan bentuk normal atau lebih dikenali sebagai kaedah langsung. Kaedah pertama menumpukan kepada kajian yang menggunakan bentuk normal yang diperkenalkan oleh Garside dan juga satu kajian lain (Birman, Ko dan Lee) yang memperkenalkan bentuk normal yang baharu. Untuk kaedah kedua ini kajian yang diteliti adalah berdasarkan penggunaan kumpulan asasi untuk menyelesaikan masalah ini. Pembuktian untuk teorem utama bagi kajian Birman, Ko dan Lee diperjelaskan. Seterusnya, contoh kepada penggunaan alkhwarizmi berdasarkan kepada penggunaan kumpulan asasi diberikan..

116 hits