Hari ini masalah kebejatan sosial dalam kalangan remaja semakin meruncing dan membimbangkan banyak  pihak. Remaja yang dikatakan bakal menerajui negara pada masa depan berdepan dengan masalah  keruntuhan akhlak yang serius. Pihak kerajaan memperkenal modal insan sebagai jalan keluar kepada  masalah sosial. Maka, kajian ini dilakukan untuk melihat sumbangan cerpen dalam pembentukan modal  insan yang gemilang. Kajian ini memfokuskan tiga aspek penting dalam pembentukan modal insan iaitu  nilai akhlak dan moral, nilai budaya dan sosial, dan nilai kemanusiaan dan kepimpinan. Kajian  ini menggunakan kaedah perpustakaan dengan menjadikan antologi cerpen bertajuk Pendoa Yang lkhlas  karya Azizi Haji Abdullah sebagai bahan kajian. Kajian ini ingin melihat sama ada terdapat  ketiga-tiga nilai yang ingin dikaji pengkaji dalam antologi cerpen Pendoa Yang lkhlas ini untuk  membentuk modal insan yang gemilang dalam kalangan masyarakat.  ..

134 hits

Amina Al-Marini is considered one of the capable poets who made her mark not only in modern Moroccan poetry, but also in contemporary Arab poetry. She is the poet who enchanted readers with her delightful poems, her fertile experience, and her sober scientific composition win her rich poetic achievements through her collections. Among these collections is a collection of poems (From the Papers of the Other Hallaj), which included three poems (A Cup, Bondage, and Rewards), all of them love, longing, and burning, all of them exploring the depths of childhood and recounting its dreams and joyful moments engraved in memory. The poet’s playing on the element of place broke her poetry and made her navigate her childhood and the train of her life, as she moves from place to place and seizes the nectar of all places, which makes her able to present a poetic achievement that is all an expression of pleasant poems. Fatima Al-Marini, through her study book, guides us with an extremely powerful .....

166 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengesan kebezaan kefungsian item berkaitan jantina (GDIF) ke atas  instrumen Test for Integrated Science Process Skills II (TIPS II). Prosedur analisis DIF  berdasarkan model Rasch telah digunakan dalam kajian ini. Analisis  DIF ialah satu  kaedah  statistik  untuk  mengenalpasti  item-item  yang menunjukkan ciri statistik (kefungsian) berbeza  kepada dua tau lebih kumpulan pelajar yang sama kebolehan. Data diperoleh menggunakan instrumen  TIPS II yang mengandungi 36 item objektif aneka pilihan. Item-item ini mengukur lima kemahiran  proses sains bersepadu. Sampel kajian terdiri daripada 570 pelajar tingkatan empat dari lima buah  sekolah menengah harian di sebuah daerah dalam negeri Perak. Analisis data secara deskriptif  menggunakan perisian SPSS versi 17.0 manakala analisis DIF menggunakan perisian Winsteps versi  3.49. Kajian menunjukkan GDIF wujud dalam item-item TIPS IL 19 daripada 36 item didapati lebih  mudah kepada pelajar .....

249 hits

The research aims to evaluate the effectiveness of using "Candy Templates" as an innovative educational tool in teaching the Arabic language, specifically in enabling students to construct correct and linguistically sound sentences. The study involved a sample of 20 third-grade students from a secondary school in Klang, Selangor, who experience difficulties in constructing sentences correctly. "Candy Templates" are based on cards that present sentence structures and linguistic concepts to help enhance grammatical understanding. The study's results showed that these templates effectively contribute to improving students' skills in creating correct Arabic sentences and enhancing their understanding of both basic and complex grammatical structures. It was found that this educational tool not only aids in the practical application of language rules but also strengthens students' mastery of grammatical concepts, making it a valuable tool in the context of Arabic language education at the se.....

146 hits

Ekspektasi adalah apa yang dijangkakan oleh pelajar sementara persepsi pula adalah apa yang dialami  oleh mereka ataupun pengalaman sebenar mereka semasa menerima perkhidmatan daripada pihak pemberi  perkhidmatan  iaitu sekolah-sekolah mereka. Perbezaan di antara kedua-dua ekspektasi dan persepsi  ini boleh digunakan sebagai penunjuk kepada kualiti perkhidmatan di sekolah-sekolah. Oleh itu,  objektif dan matlamat kajian atau penyelidikan ini adalah untuk mengumpulkan maklumat tentang  ekspektasi dan persepsi pelajar berkenaan kualiti perkhidmatan di sekolah mereka. Instrumen  SERVQUAL digunakan dalam menjalankan soal selidik bersama-sama dengan pelajar­ pelajar. Soal selidik dijalankan di dua belas buah sekolah di daerah Hulu Selangor. Dimensi perkhidmatan  yang diberi fokus dalam soal selidik ini adalah ketaraan, kebolehpercayaan, responsif, jaminan dan  empati. Selepas pengumpulan data dilakukan, data dianalisa untuk mengetahui sejauh mana tahap  kualiti perkhidm.....

300 hits

Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan Intervensi Psikopendidikan terhadap kemurungan   dalam  kalangan  murid  yang  dirujuk  kepada  guru  bimbingan  dan kaunseling. Intervensi  Psikopendidikan (IP) ini menggunakan Terapi Pemusatan Insan bersama dengan kemahiran asas  kaunseling bagi mengurangkan kemurungan dalam kalangan murid yang dirujuk dengan masalah disiplin.  Seramai 1O orang murid lelaki daripada sebuah sekolah di Temerloh Pahang yang terlibat dengan  masalah disiplin telah dipilih dengan menggunakan persampelan bertujuan. 5 orang klien dijadikan  subjek kelompok kawalan, manakala 5 orang klien lagi dijadikan subjek kelompok rawatan yang  mengikuti Intervensi Psikopendidikan. Tempoh perlaksanaan kajian ini adalah selama 3 bulan dengan 3  kali sesi perjumpaan. Alat ukuran kajian yang digunakan bagi kajian ini adalah Inventori Kemurungan  Beck (IKB) yang telah diterjemah melalui kaedah 'back translation' daripada Beck Depression  Inventory-.....

235 hits

Abstrak: Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh pelajar Tingkatan 1 di sekolah menengah dalam kemahiran membaca lantang dan meningkatkan kemahiran tersebut melalui pendekatan teori ‘Edgar Dale’s Cone of Experience’. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif dan kualitatif. Penyelidik telah memilih sebuah Sekolah Jenis Kebangsaan Menengah yang terletak di daerah Kulim, negeri Kedah, sebagai lokasi kajian. Sampel kajian terdiri daripada pelajar Tingkatan 1 berbangsa Tamil di sekolah tersebut. Dalam kajian ini, kaedah pemerhatian, lembaran penilaian, ujian praujian, dan ujian pascaujian telah digunakan untuk mengumpul data. Hasil daripada ujian praujian menunjukkan bahawa semua pelajar yang terlibat dalam kajian tidak mencapai tahap pencapaian yang memuaskan. Namun, selepas tindakan yang dijalankan oleh penyelidik, keputusan ujian pascaujian menunjukkan bahawa semua pelajar mencapai tahap pencapaian yang sangat baik. Kata kunci: Tingkatan 1, Edgar Dale.....

153 hits

Abstract: Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh pelajar Tingkatan 1 dalam bertutur secara efektif dan meningkatkan keupayaan bertutur mereka melalui pendekatan ‘Pembelajaran Berasaskan Masalah’. Kajian ini dijalankan di Sekolah Menengah Durian Tunggal, Melaka dengan melibatkan seramai 15 orang pelajar Tingkatan 1 dan tiga orang guru. Dalam kajian ini, pendekatan kuantitatif dan kualitatif digunakan. Data dikumpulkan melalui ujian pra, ujian pasca, soal selidik, dan pemerhatian. Sepanjang kajian, didapati bahawa pelajar menghadapi pelbagai masalah dalam bertutur secara efektif. Oleh itu, pendekatan ‘Pembelajaran Berasaskan Masalah’ digunakan untuk meningkatkan keupayaan bertutur pelajar. Hasil kajian menunjukkan bahawa pendekatan ‘Pembelajaran Berasaskan Masalah’ dapat membantu meningkatkan keupayaan bertutur secara efektif dalam kalangan pelajar. Kata kunci: Pembelajaran Berasaskan Masalah, Sekolah Menengah Durian Tunggal, Tingkatan 1, ke.....

97 hits

Abstract: This study was conducted to determine the effectiveness of digital game-based learning through the Genially platform to improve the understanding of Marabu Thodar comprehension among lower secondary school students. Marabu Thodar is a type of idiomatic expression that is also hard to understand by many lower secondary school students. This challenge occurs due to the traditional teaching method which is not engaging the students. Therefore, Genially the digital game-based platform that uses gamfication and visuals to create engaging effective learning of Marabu Thodar among lower secondary school students. The method applied in this study is mixed method. The data collected in pre and post test are quantitative. It was analysze with to get conclusion with the qualitative feedback from students. Findings shows that students exposed to the digital game-based approach like Genially significantly improved their comprehension of "Marabu Thodar". This approach reported higher motiv.....

141 hits

Abstract: As a teaching aid, Augmented Reality (AR) has emerged as a popular tool for improving Form 4 students’ learning and this research seeks to explore how AR can help Malaysian students understand and summarize the Tamil novel Vadamalar. The conventional modes of teaching practiced at the moment has its drawbacks in embrace of students and enhancement of understanding, as indicated by low pre-test results. Specifically, this research seeks to find out if the inclusion of AR in the curriculum can facilitate a marked positive change in students’ reading behaviour, understanding as well as memory. This study therefore aimed at adopting a qualitative approach and data was obtained from pre- and post-tests administered on students before and after the introduction of the use of AR. Post-tests yielded usable comprehension scores whose range was 85-95 as opposed to the pre-test which had low scores which ranged between 25-50. The presented research indicates that within the process .....

101 hits