Kajian  ini  adalah  satu  usaha  yang  dijalankan  untuk  mengetahui  sejauh  mana  tahap penggunaan Pengurusan Sistem Maklumat Pendidikan (EMIS) di sekolah seluruh Negeri Perak Darul Ridzuan. Dalam penyelidikan ini, kejayaan penggunaan EMIS dilihat dari segi manfaat  kepada individu dan organisasi. Reka bentuk penyelidikan ini adalah korelasi- deskriptif dan data  kuantitatif dikumpul dengan menggunakan soal selidik. Penyelidikan ini menggunakan teknik  pensampelan rawak strata untuk memilih 607 responden. Data kajian dianalisis dengan menggunakan  analisis deskriptif dan analisis regrasi berganda. Kajian ini mendapati empat daripada enam faktor  iaitu Kepuasan Pengguna EMIS (β = .45), Penglibatan Pengguna EMIS (β = .25), Kekuatan Sistem EMIS  (β= .24), Kefahaman Pengguna EMIS (β = .20) adalah faktor penyumbang yang signifikan kepada  kejayaan penggunaan EMIS dan menghasilkan persamaan regresi (Y-hatK-EMIS = -0.19 + 0.24(Kekuatan  Sistem (KS)) + 0.20(.....

23472 hits

  Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti dan menganalisis Buku Teks Braille Pendidikan Kesenian Tahun 1 (BTBPKT1) dan proses Pembelajaran dan Pemudahcara (PdPc) Pendidikan Kesenian (Suaian) (PKS) Tahun 1 dan juga menilai kebolehbelajaran berdasarkan  model penilaian Kontek-Input-Proses-Produk (KIPP) oleh Stuflebeam. Kajian penilaian ini menggunakan  reka bentuk kajian kes. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang melibatkan lima orang  murid ketidakupayaan penglihatan dan empat orang guru. Data diperolehi melalui pemerhatian,  temubual, tugasan, dan analisis dokumen. Data tugasan dianalisis menggunakan perisian SPSS,  manakala data temubual dianalisis menggunakan perisian NVIVO. Kerangka teoritikal kajian adalah  berdasarkan Teori Pembelajaran Humanistik, Teori Sosio-Budaya (Scaffolding), dan Teori Pembelajaran  Tingkah Laku. Hasil dapatan analisis dokumen pada peringkat penilaian konteks (K) menunjukkan  BTBPKT1 adalah dokumen yang menyokong prose.....

21407 hits

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) sering dianggap sebagai mata pelajaran sampingan, tidak penting mahupun mata pelajaran main-main. Rasionalnya adalah kerana mata pelajaran ini tidak dinilai dalam peperiksaan-peperiksaan utama, mata pelajaran ini di pandang sambil lewa sehingga ada sekolah yang mengambil waktu mata pelajaran Pendidikan Jasmani untuk di gantikan dengan aktiviti pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran lain yang lebih penting dan di ambil dalam peperiksaan utama...

589 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan modul adventure based counseling (ABC) terhadap tiga atribut kepuasan kerja, iltizam kerja dan kecenderungan berhenti  kerja dalam kalangan kakitangan Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kajian ini mengikut reka bentuk  2x3 mixed design experiment. Sampel kajian yang terdiri dari dua kumpulan iaitu kumpulan eksperimen  (n=20) dan kumpulan kawalan (n=20) yang ditentukan melalui pra ujian yang mendapat ciri dua  kumpulan yang homogenus. Kumpulan eksperimen dibekalkan dengan modul adventure based counseling  serta  intervensi dengan  bantuan oleh  fasilitator yang bertumpukan aktiviti/simulasi berdasarkan  pengalaman secara langsung melalui proses refleksi. Kumpulan kawalan dibekalkan juga modul  adventure based yang sama, tetapi tidak diberikan intervensi oleh fasilitator. Tiga instrumen yang  digunakan dalam kajian ini, iaitu: pertama, instrumen kepuasan kerja (pekerjaan itu sendiri,  peluang promosi, gaji, pen.....

3321 hits

The identity of a nation can be more prominent through artwork inheritance as the core of culture that has uniqueness and its distinctive characteristics. This research aims to study the role of Ngayogyakarta Hadiningrat palace, formal educational institutions, and non-formal education institutions in inheritance Yogyakarta Classical Dance Style (TKGY). It is viewed from the process and the method of inheritance as well as aesthetic value which become the contribution of the institution in inheritance of (TKGY). The theory used in this study such as theory of The Sociology of Art by Arnold Hauser (1985) to explore the institutions and the processes of Yogyakarta Classical Dance Style inheritance, the theory of institutions by S. Tang (2011) and B.J. Handerson with the theory of the role in (1997), and etnochoreology theory by Gertrude Prokosh (1960) to explore the textual form of dance based on the value practice and best practice. This study uses a multi-disciplinary approach from the.....

6148 hits

Kajian ini bertujuan untuk meneroka kecenderungan gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran Berkemampuan Tahap Tinggi (MBPBTT) dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF. Kajian ini ialah satu kajian kes iaitu data kajian diperoleh melalui pemerhatian, temu bual dan hasil kerja murid. Kajian dijalankan terhadap enam orang murid, empat orang guru dan enam orang ibu bapa. Murid kategori bermasalah pembelajaran dipilih menggunakan kaedah sampel secara bertujuan di sekolah rendah Program Integrasi Pendidikan Khas (SEIP) di negeri Perak yang berumur antara 10 hingga 13 tahun. Konstruk dan kesahan dalaman telah disahkan oleh pakar, manakala kesahan luar diperoleh dengan membandingkan dapatan kajian lain yang berasaskan teori berkaitan. Data dianalisis dengan teknik perbandingan berterusan ciri gaya pembelajaran MBPBTT. Perbandingan dilakukan ini bagi mengenal pasti tema ciri gaya pembelajaran yang dimiliki oleh mereka dan mengenal pasti sejauh mana penekanannya diberikan di sekola.....

2106 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan Profil Penaakulan Pelajar (PPP) berdasarkan permainan kategori jaring dan dinding dalam Pendidikan Jasmani. Profil Penaakulan Pelajar berdasarkan permainan kategori jaring dan dinding ditentukan keberkesanannya melalui keputusan Ujian Penilaian Kemahiran Menaakul (UPKM) dan Games Performance Assessment Instrument (GPAI). Reka bentuk kajian kuasieksperimen dijalankan di empat buah sekolah menengah dalam daerah Hilir Perak, Perak. Sampel kajian terdiri daripada 280 orang pelajar Tingkatan 2 dan empat orang guru Pendidikan Jasmani. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif menggunakan min, sisihan piawai dan peratusan. Analisis inferensi pula menggunakan ANCOVA dan regresi berganda. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan pencapaian PPP melalui UPKM dan GPAI antara pelajar kumpulan rawatan dengan kumpulan kawalan. Keputusan regresi berganda menunjukkan hubungan yang signifikan antara pencapaian PPP melalui UPKM dan GPAI terha.....

1482 hits

Many programmes that involved the usage of computer equipments had been carried out in the schools under Malaysia Ministry of Education since 2000. The construction of computer laboratories, supplement of desktops and laptops had been distributed to all government school. Diverse reaction could be seen in printed media, radio and television concerning this action from government of this action that talked about to the advantages and disadvantages of such act. Visual Art Education had not been left out in receiving computer equipments through Curriculum Development Centre Malaysia Ministry of Education. The supplement of this equipment had been classified only to be used for Visual Art Education only and had to be placed in art room. This research is carried out to see whether computer equipment that had been supplemented is being used as it was predetermined by Curriculum Development Centre. The study is carried out since the acceptance of the computer equipments by the school manageme.....

1243 hits

The purpose of the study is to gauge the compentency level regarding the application of computer softwares among the secondary schools teachers of Visual Arts Education in the district of Kubang Pasu, Kedah. It was a case study using a qualitative approach. The respondents were selected using a purposive sampling method. A sample of seventeen respondents were involved in this study. The data was gethered through questionaire, interview an observation. These data were analyzed inductively and sistemetically. The results of the study had found that the respondents had achieved certain level of compentency including th application of Adobe Photoshop and Adobe Illustrator softwares, ability to use the printer, scanners, projectors and digital cameras. They were also able to use computers in the teaching and learning process. However the study also revealed that the level of computer application among these respondents was low. Therefore, these Visual Arts Education teachers neded to be giv.....

4789 hits

The purpose of this study was to explore the commitment of visual art teacher’s of Post Graduate Teaching Course in teaching Visual Art Education at primary school. Those teachers had been required to take Visual Art Education as one of their optional subjects or as a minor subject during their study at Teacher’s Institute of Education. This study explored the teaching and learning practice of the subject done by the teachers and the factors that influenced their commitment. The subject of the study comprised of three primary school teachers which are two female and one male. One of those female teacher teaches at town area, another at rural area and one male teacher teaches at inland areas. The Conceptual of Teacher Education model was chosen as the lens through which to view teacher commitment from a holistic perspective. The model provided guidance to the frame work for exploring the phenomenon of commitment with the participants which consist of the knowledge, skill and values .....

857 hits