UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About

Browse by:
Subject Publisher Year Folder

Search Results

1982 record(s) found

1
Permodelan hubungan antara kekuatan sistem, faktor pengguna dan gaya pengurusan sekolah dengan kejayaan penggunaan aplikasi sistem maklumat pengurusan pendidikan
Mohd Faizal Md Karim
Abstract
Kajian  ini  adalah  satu  usaha  yang  dijalankan  untuk  mengetahui  sejauh  mana  tahap penggunaan Pengurusan Sistem Maklumat Pendidikan (EMIS) di sekolah seluruh Negeri Perak Darul Ridzuan. Dalam penyelidikan ini, kejayaan penggunaan EMIS dilihat dari segi manfaat  kepada individu dan organisasi. Reka bentuk penyelidikan ini adalah korelasi- deskriptif dan data  kuantitatif dikumpul dengan menggunakan soal selidik. Penyelidikan ini menggunakan teknik  pensampelan rawak strata untuk memilih 607 responden. Data kajian dianalisis dengan menggunakan  analisis deskriptif dan analisis regrasi berganda. Kajian ini mendapati empat daripada enam faktor  iaitu Kepuasan Pengguna EMIS (β = .45), Penglibatan Pengguna EMIS (β = .25), Kekuatan Sistem EMIS  (β= .24), Kefahaman Pengguna EMIS (β = .20) adalah faktor penyumbang yang signifikan kepada  kejayaan penggunaan EMIS dan menghasilkan persamaan regresi (Y-hatK-EMIS = -0.19 + 0.24(Kekuatan  Sistem (KS)) + 0.20(.....
Thesis Published 2018 30282 hits Available
2
Penilaian KIPP dalam pembelajaran dan pemudahcara murid ketidakupayaan penglihatan menggunakan buku teks Braille pendidikan kesenian
Norzuraina Mohd Nor
Abstract
  Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti dan menganalisis Buku Teks Braille Pendidikan Kesenian Tahun 1 (BTBPKT1) dan proses Pembelajaran dan Pemudahcara (PdPc) Pendidikan Kesenian (Suaian) (PKS) Tahun 1 dan juga menilai kebolehbelajaran berdasarkan  model penilaian Kontek-Input-Proses-Produk (KIPP) oleh Stuflebeam. Kajian penilaian ini menggunakan  reka bentuk kajian kes. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang melibatkan lima orang  murid ketidakupayaan penglihatan dan empat orang guru. Data diperolehi melalui pemerhatian,  temubual, tugasan, dan analisis dokumen. Data tugasan dianalisis menggunakan perisian SPSS,  manakala data temubual dianalisis menggunakan perisian NVIVO. Kerangka teoritikal kajian adalah  berdasarkan Teori Pembelajaran Humanistik, Teori Sosio-Budaya (Scaffolding), dan Teori Pembelajaran  Tingkah Laku. Hasil dapatan analisis dokumen pada peringkat penilaian konteks (K) menunjukkan  BTBPKT1 adalah dokumen yang menyokong prose.....
Thesis Published 2019 33013 hits Available
3
Orientasi nilai guru terhadap pendidikan Sejarah
Yusoff Nuraini, Tor Geok Hwa,
Abstract
Sejarah merupakan antara teras pemerkasaan sesuatu tamadun. Sejarah membekalkan memori kolektif yang menjadi asas jati diri dan ketahanan bangsa. Pendidikan Sejarah yang berkesan dapat menjamin penerusan nilai-nilai murni untuk mencapai kecemerlangan...
Conference Item Published 2004 2142 hits Available
4
Pengaruh gaya kepimpinan guru terhadap tahap kepuasan murid dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Jasmani sekolah menengah
Ruzeanna Abdullah@Jahari
Abstract
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) sering dianggap sebagai mata pelajaran sampingan, tidak penting mahupun mata pelajaran main-main. Rasionalnya adalah kerana mata pelajaran ini tidak dinilai dalam peperiksaan-peperiksaan utama, mata pelajaran ini di pandang sambil lewa sehingga ada sekolah yang mengambil waktu mata pelajaran Pendidikan Jasmani untuk di gantikan dengan aktiviti pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran lain yang lebih penting dan di ambil dalam peperiksaan utama...
Thesis Published 2017 1545 hits Available
5
Laporan Tahunan Universiti Pendidikan Sultan Idris 2014
N/A
Annual Report Published 2014 726 hits Available
6
Laporan Tahunan Universiti Pendidikan Sultan Idris 2015
N/A
Annual Report Published 2015 701 hits Available
7
Laporan Tahunan Universiti Pendidikan Sultan Idris 2016
N/A
Annual Report Published 2016 811 hits Available
8
Kesan modul adventure based counseling terhadap kepuasan kerja, iltizam kerja, dan kecenderungan berhenti kerja dalam kalangan kakitangan Universiti Pendidikan Sultan Idris
Nuzsep Almigo
Abstract
Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan modul adventure based counseling (ABC) terhadap tiga atribut kepuasan kerja, iltizam kerja dan kecenderungan berhenti  kerja dalam kalangan kakitangan Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kajian ini mengikut reka bentuk  2x3 mixed design experiment. Sampel kajian yang terdiri dari dua kumpulan iaitu kumpulan eksperimen  (n=20) dan kumpulan kawalan (n=20) yang ditentukan melalui pra ujian yang mendapat ciri dua  kumpulan yang homogenus. Kumpulan eksperimen dibekalkan dengan modul adventure based counseling  serta  intervensi dengan  bantuan oleh  fasilitator yang bertumpukan aktiviti/simulasi berdasarkan  pengalaman secara langsung melalui proses refleksi. Kumpulan kawalan dibekalkan juga modul  adventure based yang sama, tetapi tidak diberikan intervensi oleh fasilitator. Tiga instrumen yang  digunakan dalam kajian ini, iaitu: pertama, instrumen kepuasan kerja (pekerjaan itu sendiri,  peluang promosi, gaji, pen.....
Thesis Published 2019 7575 hits Limited
9
Laporan Tahunan Universiti Pendidikan Sultan Idris 2017
N/A
Annual Report Published 2017 851 hits Available
10
Inspirasi Universiti Pendidikan Sultan Idris Keluaran 12/2021 Bil 13
Bahagian Komunikasi Korporat UPSI
Bulletin Published 2021 1460 hits Available
First Prev
Page 1 of 199
Next Last

Filter

Loading filters...

Specific Period

Loading periods...

Recently Accessed


Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.