Kajian eksperimen ini bertujuan mengukur kesan Kelompok Bimbingan Kecil Modul Pencegahan Buli (KBKMBP) dan Kelompok Bimbingan Besar Modul Pencegahan Buli (KBBMPB) menggunakan pendekatan Terapi Kognitif Tingkah Laku (TKT) ke atas Tingkah Laku Menangani Buli (TLMB), Pemikiran Positif Sihat (PPS) dan Kecerdasan Emosi (KE) dalam kalangan pelajar sekolah. Kajian ini melibatkan pelajar tingkatan dua dari dua buah sekolah menengah di daerah Kuala Muda, Kedah dan di daerah Maran, Pahang. Seramai 90 orang subjek kajian dipilih memasuki dua kelompok rawatan dan satu kelompok kawalan. Inventori Tingkah Laku Pemerkasaan Menangani Buli Laku (ITLPMB), Inventori Pemikiran Positif Sihat (IPPS) dan Inventori Kebijaksanaan Emosi Sofian (IKES) telah digunakan. Subjek dibahagikan kepada tiga kumpulan; (i) KBKMPB seramai 30 orang pelajar dibahagikan kepada tiga kelompok kecil (R1a=10, R1b= 10, R1c=10), (ii) KBBMPB seramai 30 orang pelajar dalam satu kelompok besar (R2=30) dan (iii) kumpulan kawalan seramai.....

7 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan Pendekatan Komunikatif dalam meningkatkan kemahiran bertutur Bahasa Tamil dalam kalangan murid Tingkatan 2. Kajian ini memfokuskan kepada dua objektif kajian utama, iaitu mengenal pasti tahap penguasaan kemahiran bertutur bahasa Tamil murid selepas pelaksanaan Pendekatan Komunikatif dan menganalisis keberkesanan pendekatan tersebut dalam meningkatkan kemahiran bertutur murid. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimen tanpa kumpulan kawalan. Seramai 30 orang murid Tingkatan 2 dipilih sebagai sampel kajian. Instrumen kajian terdiri daripada ujian pra dan ujian pasca kemahiran bertutur yang dinilai berdasarkan Tahap Penguasaan (TP1-TP6) seperti yang digariskan dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP). Intervensi dijalankan selama enam minggu melalui pelaksanaan pelbagai aktiviti komunikasi. Dapatan kajian menunjukkan peningkatan yang ketara dalam tahap penguasaan kemahiran bertutur muri.....

2 hits

The aim of the study is to develop a new framework to improve pre-service English teachers_ Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) in Hulunbeir University, China. A quantitative method was used. Statistical Package of Social Science (SPSS) was employed to examine the TPACK level, different backgrounds based on the data from 165 pre-service English teachers by representative sampling technique of Hulunbeir University, China. Structural Equation Modeling (SEM) with Analysis of Moment Structures (AMOS) was applied to construct, verify and modify the pre-service English Teachers_ Technological Pedagogical Content Knowledge Model (PET-TPACK Model). The findings show that the overall TPACK level of pre-service English teachers is at moderately high level. For backgrounds, internship experience has a significant influence on Pedagogical Knowledge (PK), Content Knowledge (CK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK) and TPACK, and Educational Technology Course has a significant .....

12 hits

This study explores sentiment analysis in educational contexts, focusing on unravelling the inherent in online learning environments. It aims to develop and evaluate a sentiment analysis model for classifying students_ sentiments using data from text messaging platforms such as WhatsApp and Telegram. The challenge of sentiment analysis in educational contexts is twofold, which includes data-related issues and the effectiveness of analytical models. The primary concern is data-related issues, encompassing both the availability and the nature of the data. Educational text data are often unstructured, multilingual, and linguistically diverse, with frequent use of textisms, emojis, and mixed language expressions. These characteristics, combined with the scarcity of domain-specific datasets and the complexity of languages like Malay and English mixed language, hinder accurate sentiment detection. The research adopts systematic literature review methods, including pre-processing and developi.....

16 hits

Kajian ini menangani isu 91.7% pelajar program pendidikan bukan berlatar belakang Teknologi Maklumat (TM) di sebuah universiti awam yang tidak mempunyai pengetahuan tentang kemahiran pemikiran komputasional (CT). Penyelidikan melibatkan pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kemahiran CT berasaskan permainan dalam meningkatkan pencapaian empat kemahiran CT. Pendekatan kuantitatif bermula dengan kajian awal melibatkan tinjauan ke atas 60 pelajar dan temu bual berstruktur bersama dua orang guru bagi mengenal pasti keperluan penyelidikan. Pembangunan modul melibatkan model ADDIE, model Sidek dan proses gamifikasi menerusi gabungan teori konstruktivisme dan teori aliran serta lima elemen permainan. Manakala tujuh orang pakar terlibat dalam pembangunan dan kesahan instrumen untuk kesahan, kebolehpercayaan, dan kebolehmainan modul menggunakan pendekatan CVI, CVR, Kappa, dan Cronbach_s Alpha. Menerusi kajian rintis, lima orang pakar terlibat dalam pengesahan modul manakala .....

27 hits

Kajian ini bertujuan menilai keberkesanan pendekatan pembelajaran masteri yang digabungkan dengan teknik PEEL dalam meningkatkan kemahiran mengembangkan isi karangan perbahasan Bahasa Tamil dalam kalangan murid tingkatan lima. Kajian ini dilaksanakan berdasarkan keperluan untuk menangani kelemahan murid dalam membina huraian yang mendalam, tersusun dan disokong dengan contoh yang relevan, sebagaimana dikenal pasti melalui amalan pengajaran sedia ada. Reka bentuk kajian ini menggunakan pendekatan kaedah gabungan yang melibatkan data kualitatif dan kuantitatif. Seramai 15 orang murid tingkatan lima yang berada pada tahap pencapaian sederhana terlibat dalam kajian kuasi-eksperimen satu kumpulan pra dan pasca, manakala lima orang guru Bahasa Tamil ditemu bual secara separa berstruktur bagi mengenal pasti masalah utama penulisan karangan perbahasan. Intervensi pengajaran dilaksanakan selama lapan minggu menggunakan pendekatan pembelajaran masteri berpandukan teknik PEEL. Instrumen kajian me.....

20 hits

PenyelidikanKajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sumbangan prasarana dan peranan surau sekolah kebangsaan serta faktor-faktor yang dapat menyumbang terhadap pengajaran di surau sekolah. Kajian ini berbentuk tinjauan yang menggunakan pendekatan kuantitatif dan soal selidik, merupakan intrumen utama kajian yang melibatkan 500 orang guru Pendidikan Islam yang telah dipilih melalui persampelan rawak mudah dan berkelompok daripada dua kategori sekolah kebangsaan iaitu bandar dan luar bandar. Selain itu, pendekatan kualitatif turut digunakan dalam kajian ini sebagai triangulasi melibatkan beberapa GPI sebagai sokongan kepada dapatan-dapatan kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif, responden didapati mempunyai persepsi yang sederhana rendah bagi setiap aspek pengajaran PI. Sebaliknya, mereka menunjukkan persepsi yang tinggi terhadap aspek peranan surau sekolah dan tahap sederhana tinggi bagi aspek prasarana surau sekolah secara keseluruhannya. Kajian ini juga telah mengenal pasti pe.....

23 hits

Pemakanan yang seimbang memainkan peranan penting dalam menyokong pertumbuhan dan perkembangan menyeluruh kanak-kanak. Namun, fenomena tingkah laku cerewet makan (fussy eating) semakin ketara dalam kalangan kanak-kanak prasekolah dan boleh menjejaskan pengambilan nutrien penting yang diperlukan untuk perkembangan otak. Kajian ini dijalankan untuk menilai hubungan antara tingkah laku cerewet makan dengan perkembangan kognitif kanak-kanak prasekolah di Malaysia. Kajian ini menggunakan reka bentuk tinjauan kuantitatif berbentuk kolerasi yang melibatkan 185 responden di kawasan sekitar Selangor dan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Dua instrumen digunakan dalam kajian ini iaitu subskala Food Fussiness daripada Children_s Eating Behaviour Questionnaire (CEBQ) bagi menilai tingkah laku cerewet makan dan soal selidik perkembangan kognitif yang dibina berasaskan konstruk Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence, Fifth Edition (WPPSI-IV), Bayley Scales of Infant and Toddler Developm.....

23 hits

With the rapid expansion of data availability, statistical modeling has become essential for analyzing intricate economic and trade relationships. Despite the increasing application of advanced statistical methods in international trade research, this study employing the Finite Mixture Model (FMM) with Bayesian estimation for time series data remain scarce. Given the heterogeneity and structural complexity inherent in trade data, FMM is particularly well-suited for capturing latent patterns and underlying market dynamics. Meanwhile, Bayesian method provides a robust framework for parameter inference, offering flexibility in handling model uncertainty and improving the reliability of estimates. This research investigates the impact of exchange rate fluctuations on China_s rice import and export by applying FMM fitted with the Bayesian method. Specifically, it identifies the presence of two components representing stable and volatile periods in the time series data, models their structur.....

24 hits

This study aimed to determine the effects of change management on the performance of mergers and acquisitions (M&A) in the United Arab Emirates (UAE) banking sector. The study also examined the mediating effect of organisational culture and power in explaining the relationship between the studied variables. A quantitative approach was employed in this study. The sample consist of 229 respondents, who were selected using simple random sampling. Aquestionnaire was used as the instrument to collect survey responses. Data were analysed using Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM) to test relationships between the studied variables. The findings reveal that change management has positive and significant effects on M&A performance (_ = 0.287, t= 3.269, p < 0.001). It also has significant and positive effects on both organisational culture (_ = 0.518, t= 7.800, p < 0.000) and power (_ = 0.158, t= 3.811, p < 0.000). Meanwhile, organisational culture has positive and sign.....

23 hits