Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti tahap kecerdasan emosi, tekanan kerja dan keberkesanan pengajaran dalam kalangan pensyarah politeknik. Kajian ini juga bertujuan untuk mengenal pasti hubungan dan pengaruh antara kecerdasan emosi dan tekanan kerja dengan keberkesanan pengajaran dalam kalangan pensyarah politeknik. Di samping itu, kajian ini juga bertujuan menentukan sama ada pengalaman kerja berfungsi sebagai pemboleh ubah moderator antara kecerdasan emosi dan tekanan kerja dengan keberkesanan pengajaran dalam kalangan pensyarah politeknik. Sejumlah 167 orang pensyarah lelaki dan 126 orang pensyarah perempuan telah dipilih menggunakan kaedah persampelan kelompok dari empat buah politeknik di Malaysia sebagai sampel kajian. Set soal selidik yang mengandungi lima item soalan tertutup dan 55 item berskala 4 likert telah digunakan sebagai instrumen dalam kajian ini. Sebanyak enam hipotesis nol telah dibentuk bagi kajian ini. Untuk tujuan pengujian hipotesis, kaedah stati.....

1643 hits

Penyelidikan ini bertujuan mengenal pasti kebolehan menulis kanak-kanak 6 hingga 9 tahun dalam Bahasa Malaysia berasaskan andaian/hipotesis bahawa kebolehan menulis memerlukan kebolehan dalam dua konstruk utama iaitu, penjanaan idea dan kemahiran bahasa. Penyelidikan ini dijalankan secara kuantitatif menggunakan reka bentuk kajian tinjauan, di mana kebolehan menulis kanak-kanak dikenal pasti berasaskan tugasan penulisan yang diberikan dan dianalisis menggunakan Rubrik Penilaian Penulisan Kanak-kanak (RPPK) yang dibina oleh penyelidik. Dua jenis tugasan penulisan, bergambar dan tidak bergambar diberikan kepada 320 orang kanak-kanak 6 hingga 9 tahun untuk menghasilkan penulisan. Setiap kohot umur terdiri daripada 160 orang kanak-kanak di mana 80 daripadanya menghasilkan penulisan menggunakan gambar, dan 80 lagi tidak menggunakan gambar. Rubrik yang dibina disahkan oleh pakar dan mempunyai kebolehpercayaan r >.75. Analisis dijalankan secara deskriptif dan inferensi menggunakan ujian Korel.....

1812 hits

Kajian ini bertujuan untuk mendedahkan pengajaran mengikut konteks dalam kalangan guru Sekolah Menengah Vokasional (SMV) Aceh, Indonesia. Terdapat enam ciri pengajaran mengikut konteks, iaitu pembelajaran bermakna, inkuiri, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi dan pentaksiran autentik. Kajian ini memfokuskan kepada tiga soalan kajian iaitu: Apakah perancangan pengajaran guru dengan pendekatan pengajaran mengikut konteks?; Bagaimana pelaksanaan pengajaran guru dengan pendekatan pengajaran mengikut konteks dalam bilik darjah?; Apakah masalah yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pengajaran mengikut konteks dalam bilik darjah? Peserta kajian melibatkan tiga orang guru matematik tingkatan empat daripada dua buah SMV iaitu Sekolah Menengah Vokasional Negeri 1 (SMV N 1) dan Sekolah Menengah Vokasional Negeri 2 (SMV N 2). Pemilihan peserta adalah secara sukarela dan mendapat kebenaran pihak pentadbiran sekolah. Empat kaedah pengumpulan data digunakan iaitu pemerhatian pengajaran bilik darja.....

743 hits

Kajian ini bertujuan menjelaskan keunggulan unsur Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) dalam 30 buah puisi tradisional Komponen Sastera (KOMSAS). Kumpulan teks KOMSAS yang terlibat dalam kajian ini ialah Kasut kelopak Jantung (Tingkatan Satu), Gema Sepi Gadis Genius (Tingkatan Dua), Harga Sebuah Lukisan (Tingkatan Tiga ), Harga Remaja (Tingkatan Empat) dan Dirgahayu Bahasaku ( Tingkatan Lima). 30 buah puisi tradisional yang terlibat ialah 15 buah pantun, 11 buah syair, dua buah gurindam dan dua buah seloka. Kaedah kualitatif digunakan iaitu mengkaji teks-teks KOMSAS yang terlibat dengan mengaplikasikan teori Teksdealisme melalui prinsip kehadiran, pelanggaran, pengukuhan dan keperibadian. Tiga objektif utama kajian; iaitu menilai keunggulan 15 unsur FPK yang terdapat dalam 30 buah puisi tradisional teks KOMSAS. Membuktikan wujudnya hubungan unsur-unsur pendidikan yang terdapat dalam FPK dengan Puisi Tradisonal Melayu KOMSAS dan menganalisis tahap kerelevanan 30 buah puisi tradisional M.....

1563 hits

Kajian ini dijalankan untuk melihat kesan pendekatan pembelajaran berasaskan projek dari segi pencapaian dan peningkatan pembelajaran Information and Communication Technology (ICT) pelajar di Tingkatan 4. Kajian melibatkan dua set modul, iaitu modul pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding dan modul pembelajaran berasaskan projek sedia ada. Kedua-dua modul tersebut digunakan sebagai panduan dalam pelaksanaan kerja projek bagi topik Perkakasan Komputer. Modul pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding telah direka bentuk dan dibangunkan berdasarkan model Analisis, Reka Bentuk, Bina, Laksana dan Nilai, manakala modul pembelajaran berasaskan projek sedia ada menggunakan templat Perancangan Unit Intel. Kajian ini adalah berdasarkan kepada pendekatan eksperimen kuasi menggunakan reka bentuk kumpulan kawalan tak seimbang untuk menilai keberkesanan pendekatan pengajaran terhadap pencapaian, penglibatan keseluruhan, penglibatan emosi, penglibatan tingkah laku, penglibatan kogni.....

1789 hits

Tujuan kajian ini ialah untuk mengenal pasti tahap kesediaan amalan kepimpinan distributif pengetua dan hubunganya dengan tahap kepuasan kerja guru di sekolah menengah di Selangor, Malaysia. Kajian ini juga bertujuan mengenal pasti cabaran dalam melaksanakan distributif. Kajian ini menggunakan pendekatan tinjauan dengan seramai 440 orang guru dari 40 buah sekolah menengah. Selain itu, untuk mentriangulasi dapatan kajian tinjauan, temu bual separa berstruktur telah dijalankan dengan enam orang pengetua. Dapatan kajian menunjukkan tahap kesediaan amalan kepimpinan distributif pengetua secara keseluruhannya berada pada tahap tinggi. Kepimpinan distributif pengetua juga didapati mempunyai korelasi yang tinggi dengan kepuasan kerja guru khususnya dimensi amalan kepimpinan, budaya sekolah dan perkongsian tanggungjawab. Dimensi penetapan dan perkongsian misi, visi dan matlamat sekolah berada pada aras korelasi sederhana sahaja. Kajian ini menunjukkan pengetua perlu melengkapkan diri dengan ke.....

5366 hits

Aliran sungai penting untuk dianalisis dan diramal bagi menyalurkan maklumat aliran sungai di kawasan berkepentingan di Malaysia bagi tujuan pengurusan sumber air dan pengawalan banjir. Maka, satu kajian telah dijalankan dengan mengaplikasikan pendekatan kalut bagi menganalisis dan meramal aliran sungai di beberapa kawasan berkepentingan di Malaysia. Perlaksanaan kajian ini adalah merangkumi tiga objektif iaitu (1) mengenal pasti kehadiran telatah kalut pada aliran sungai; (2) meramal siri masa aliran sungai dan (3) mencadangkan kaedah penambahbaikan bagi peramalan aliran sungai. Kajian ini diperincikan kepada kawasan yang lebih spesifik bagi meneliti kesesuaian kaedah yang digunakan. Kawasan yang berbeza ini adalah meliputi stesen aliran sungai di kawasan yang mempunyai keluasan tadahan air yang berbeza, aliran sungai di dataran banjir dan aliran sungai di bandar. Kaedah dimensi korelasi digunakan bagi mencapai objektif yang pertama. Hasil kajian menunjukkan semua aliran sungai yang d.....

1830 hits

The purpose of this research is to explore the integration of multiculturalism in the teaching of secondary school visual art in the district of Temerloh, Pahang. The Integration of multiculturalism is integral, as a foundation to promote national integrity. This research adopted the qualitative case study approach. The methods used in this research were document analysis and interviews. A total of three documents policies were collected and analysed. The interview was conducted using a semi-structured interview toward six visual art teachers in secondary schools and a Head Unit of the Visual Ali Education from the Ministry of Education Curriculum Development Division. The research indicated that the visual art teaching has the element of multiculturalism. The government policy also urged that the aspect of multiculturalism is integrated in the education. Nevertheless, the integration did not happen consciously. The data obtained showed that there were positive values among the school .....

1812 hits

Production of heterologous proteins in Aspergillus niger is often limited by the high levels of proteases produced by the fungus. To improve heterologous production, protease genes or a transcription factor controlling expression of extracellular protease-encoding genes has to be deactivated. The objective of this work are to deactivate a gene encoding transcription factor prtT, determine the production of extracellular proteases by the prtT mutant and determine the activity and stability of heterologous protein produced by the prt T mutant. The prt T gene was inactivated in A. niger PYll via gene replacement and the mutant produced was verified via polymerase chain reaction (PCR) and Southern blotting. Reverse transcriptasepolymerase chain reaction (RT-PCR) analysis showed reduced expression levels of several protease genes, pepA, pepB and pepF in An/sprt'T as compared to A. niger PYll either in induced or non-induced conditions. A qualitative extracellular proteolytic activity assays.....

1382 hits

This study is aimed on identifying the influence of family in improving emotional intelligence and academic achievement. This study also looked at the effect of emotional intelligence on academic achievement among students at two Islamic High Schools of Subulussalam Municipality in Aceh, Indonesia. The method of survey used for this study was by sets as of sets of questionnaire. To analyze the data, the researcher used the SPSS 21 version to find out the descriptive and inferential analysis. A total of 236 students from two schools were selected to conduct this study. The study found that most of the students had a high level of emotional intelligence (m=3.77), though parenting styles of the families were at a moderate level (r=3.32). There was a significant relationship between parenting styles and emotional intelligence, which was at the value of r=0.324, p=0.000. The study found that there is no correlation between the education level of the parents and the socioeconomic level of th.....

1887 hits