UPSI Digital Repository (UDRep)
|
Today's popular searches: | ||||
PENDIDIKAN | pembangunan | Komunikasi | matematik | Kurikulum |
addie | Perpustakaan Tuanku Bainun | model | M K Ahmad | PENDIDIKAN ISLAM |
|
Latest addition to the database : |
131 | 2022 final_year_project | MySPPS: the development of students performance prediction system using machine learning Nurul Hidayah Jemat The accurate estimation of students’ grades in future courses is important as it can
inform the selection of next semester courses and create personalized degree
pathways to facilitate successful and timely graduation. At present, students’ dropout
rate in university is gradually increasing and in the majority of cases drives the
students to be either motivated or demotivated. Therefore MySPPS was developed to
predict students’ performance based on eight student’s skills. For this purpose,
Random Forest Regression had been used for classifying students’ different levels of
results and predicting students’ performances. The result shows that RFR can perform
with more than 80% accuracy. Thus, MySPPS provides decision-making support for
students to choose courses reasonably to improve grades and remind them to
understand their performance... 27 hits |
132 | 2023 final_year_project | Arabic A+: mobile application for learning Arabic language grammar Arina Dayana Mohd Saudin Communication is done in several languages, including Arabic, which is one of the
languages used. Arabic grammar is different from other languages. To master Arabic
grammar, students mostly use textbooks or exercise books. Students must refer to
various books to find the words or examples they need. Students will need less time to
study or do their homework. This problem can be solved with the Arabic A+ mobile
application. The main objective of this mobile application, which is mostly focused on
using Arabic grammar, is to help users learn the language. The Arabic A+ mobile
application combines mobile learning, specifically mobile-assisted language learning
(MALL). The ADDIE model is the methodology used to create this mobile application.
This is because it has proven successful even for the most complicated learning
methods. The ADDIE model has been adopted and used widely. In order to obtain
responses from users, several data collection tools, such as questionnaires, are u..... 31 hits |
133 | 2023 final_year_project | AR-Nilam: Nilam Android application using AR Mohammad Shahfathirdeen Mohd Shahrizam One element that is crucial for Malaysian students is nilam writing. Nilam writing
requires pupils to have a basic grasp of the books they have read, thus they must develop
the ability to recognise a book's key plot points. Nilam writing is used in schools,
particularly in Malaysian primary schools. There are, nevertheless, a significant number
of students who do not want to write nilam. The goal of this study was to create an
Android application AR-Nilam, that use augmented reality (AR) technology to display
information related to nilam and encourage kids to write nilam. The IN-Nilam Android
application and the AR-Nilam Android application are the two primary components of
the Nilam System. The Evolutionary Prototyping Model was used to design the app,
which also required gathering user needs and holding a few sessions with experts to
assess the suitability of the app's features. The results of the analysis of the elicited
needs were utilised to create a Value Proposition (..... 50 hits |
134 | 2013 thesis | Gaya kepimpinan transformasi dalam kalangan guru besar bagi pembangunan organisasi sekolah Rozita Paiman Kajian ini bertujuan untuk meneliti amalan kepimpinan transformasi yang memberi impak terhadap pembangunan organisasi sekolah. Secara khususnya kajian Uri bertujuanuntuk mengenalpasti tahap amalan kepimpinan transformasi dalam kalangan guru besar sekolah kebangsaan di Daerah Batang Padang dari aspek karismatik, pertimbangan individu, ransangan intelek serta motivasi berinspirasi. Di samping meninjau peranan faktor-faktor demografi iaitu umur, kaum dan pengalaman mengajar guru terhadap amalan kepimpinan tranformasi guru besar. Kaedah tinjauan diaplikasikan dalam kajian Uri dalam proses pengumpulan data. Soal selidik "Multi/actor Leadership Questionnaire" (MLQ) telah digunakan sebagai alat ukur kajian. Sejumlah 284 orang sampel terlibat dalam kajian yang mengunakan kaedah tinjauan. Data kuantitatif dianalisis dalam bentuk kekerapan, min, peratusan, sisihan piawai dan ANOVA sehala menggunakan perisian Statistical Package of Social Science (SPSS) 18. Basil kajian menunjukkan bahawa tahap a..... 31 hits |
135 | 2005 thesis | Peranan Pengetua dalam penyeliaan pengajaran di empat buah sekolah menengah terpilih daerah Perak Tengah, Perak Termizi Mohamed Kajian ini bertujuan untuk melihat peranan pengetua dalam penyeliaan pengajaran dan keberkesanan penyeliaan pengajaran di sekolah menengah daripada perspektif guru. Penyeliaan pengajaran yang dikaji adalah daripada aspek peranan pengetua dalam pelaksanaan kurikulum, penyediaan bahan pengajaran, peningkatan profesionalisme guru dan keberkesanan penyeliaan pengajaran. Kajian ini telah dijalankan di empat buah sekolah menengah terpilih (3 Gred A dan 1 Gred B) di daerah Perak Tengah, Perak. Sampel kajian terdiri daripada 120 orang guru. Instrumen kajian yang digunakan adalah soal selidik New Ah Kow (I998) yang telah diubahsuai mengikut kesesuaian masa dan tempat untuk melihat amalan penyeliaan pengajaran di sekolah. Data dianalisis menggunakan program SPSS versi 11. Dapatan kajian dari segi tahap pencapaian yang menggunakan analisis deskriptif mendapati peranan pengetua dalam pelaksanaan kurikulum, penyediaan bahan pengajaran dan peningkatan profesionalisme guru berada di tahap sederhana. ..... 22 hits |
136 | 2005 thesis | Kompetensi Pengetua sebagai pemimpin pengajaran di sekolah menengah daerah Hulu Selangor Selangor Rosnah Zali Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kornpetensi yang dimiliki oleh Pengetua sebagai pemimpin pengajaran. Kajian ini juga memperlihatkan perbezaan antara tahap kompetensi dengan keperluan kompetensi. Tahap kompetensi di sini berdasarkan ciri-ciri latarbelakang dan hubungan antara tahap, dilihat juga keutamaan kompetensi mengikut persepsi Pengetua dalam menjalankan tugas sebagai pemimpin pengajaran. Pengumpulan data dengan menggunakan borang soal selidik yang diedarkan kepada guru guru dari enam buah sekolah di Daerah Hulu Selangor. Kompetensi yang di kenal pasti meliputi bidang iaitu Kurikulum dan Pengajaran, Penyeliaan dan Penilaian Pengajaran, Perkembangan Staf, Hubungan Interpesonal, Motivasi Staf dan Pengurusan Sekolah. Untuk Penganalisaan data menggunakan Kaedah diskriptif (kekerapan dan min) serta inferential (Ujian-t, Anova sehala dan Korelasi Pearson). Hasil Kajian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan (p>O.05) di antara kompetensi dengan kepimpinan pengajara..... 19 hits |
137 | 2006 thesis | Pentadbiran kewangan sekolah: amalan pentadbir di sekolah menengah di daerah Kuala Selangor Muhamad Adnin Tumin Kajian adalah untuk mengetahui dan mengenalpasti aspek kemahiran kewangan, tahap penurunan kuasa dan akauntabiliti dalam membuat keputusan kewangan di sekolah menengah. Sampel diperolehi di daerah Kuala Selangor yang me1ibatkan sekolah harian sahaja. Kaedah tinjauan digunakan dengan melibatkan 40 orang responden di 10 buah sekolah menengah yang terdiri daripada pengetua, guru penolong kanan kurikulum, guru penolong kanan hal ehwal murid dan guru penolong kanan kokurikulum. Tiga aspek yang dikaji ialah kemahiran (perancangan, kawalan, pentadbiran dan pengetahuan asas perakaunan sekolah), penurunan kuasa dan akauntabiliti (akauntabiliti fiskal, akauntabiliti pengurusan dan akauntabiliti program). Dapatan kajian menunjukkan bahawa aspek kemahiran perancangan, kawalan dan pentadbiran kewangan sekolah menunjukkan prestasi sangat tinggi dalam membuat keputusan kewangan. Tetapi pengetahuan asas perakaunan menunjukkan prestasi rendah. Merujuk hasil kajian aspek penurunan kuasa menggambarkan pr..... 34 hits |
138 | 2005 thesis | Pengaruh Kepimpinan Transformasional terhadap kepuasan kerja guru-guru Sekolah Menengah kajian awal di Daerah Hulu Perak, Perak Darul Ridzuan Nuzul Harlina Aabdul Rahman Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kepimpinan Transformasional dan hubungannya dengan kepuasan kerja di kalangan guru-guru di Sekolah Menengah di Daerah Hulu Perak.Seramai 150 orang responden telah dipilih secara rawak mudahuntuk kajian ini. Instrumen utama yang digunakan di dalam penyelidikan ini ialah soal selidik Transformational Leadership Behavior Inventory yang telah diubah suai oleh Aminuddin .(1998) Keputusan ujian Korelasi Pearson ( r ) mendapati terdapat hubungan yang signifikan diantara kepimpinan Transformasional dengan kepuasan kerja guru di dalam pentadbiran sekolah... 29 hits |
139 | 2004 thesis | Pengurusan sekolah selamat dan sihat di sekolah khas: satu kajian kes di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Persekutuan Pulau Pinang Hasanah Abd Rahman Kajian ini merupakan satu kajian kes yang bertujuan untuk melihat persepsi dan tahap amalan pengurusan terhadap keselamatan dan kesihatan di kalangan guru, murid dan ibu bapa di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Persekutuan Pulau Pinang (SMPKPPP) dalam bentuk peratus. Kajian ini melibatkan sampel seramai 120 orang yang terdiri dari 40 orang guru, 40 orang murid dan 40 orang ibu bapa di SMPKPPP. Pengkaji telah menggunakan soal selidik sebagai instrumen dalam kajian ini. Soal selidik yang digunakan terbahagi kepada empat konstruk iaitu konstruk A, B, C, dan D. Konstruk A adalah mengenai latar belakang diri responden. Konstruk B pula memfokuskan kepada persepsi responden terhadap keselamatan dan kesihatan murid. Konstruk C menyentuh aspek-aspek persekitaran fizikal. Manakala konstruk 0 pula bertujuan untuk mengenal pasti masalah pengurusan keselamatan dan kesihatan di sekolah. Dapatan kajian menunjukkan secara keseluruhan responden telah bersetuju bahawa SMPKPPP mempunyai amalan pengurusan..... 35 hits |
140 | 2007 thesis | Peranan Pengetua sebagai pemimpin pengajaran: kajian di dua buah Sekolah Menengah di Daerah Manjung Perak Azman Lin Kajian ini bertujuan untuk meninjau sejauh manakah pengetua sekolah menengah Daerah Manjung telah menjalankan lima dimensi peranan pemimpin pengajaran di sekolah mereka. Selain itu, kajian ini cuba melihat sarna ada terdapat perbezaan antara tingkah laku kepimpinan pengajaran di sekolah berpencapaian tinggi dengan sekolah berpencapaian rendah berdasarkan pencapaian akademik peperiksaan awam Penilaian Menengah Rendah dan Sijil Peperiksaan Malaysia Lima dimensi peranan pengetua berkaitan dengan kepimpinan pengajaran yang dikaji ialah menjelaskan misi sekolah, mengwus kurikulum dan pengajaran, menyelia pengajaran, mengawasi kemajuan murid-murid serta menggalakkan iklim pengajaran dan pembelajaran. Kajian yang menggunakan instrumen oleh Hallinger & Murphy (1985) dan Krug (1992) ini melibatkan responden seramai 132 orang guru dari 2 buah sekolah menengah di Daerah Manjung, Perak. Analisis statistik deskriptif seperti taburan kekerapan, min dan peratus digunakan untuk menentukan persepsi gur..... 29 hits |
[ First ] [ Prev ] | Page 14 of 943 | [ Next ] [ Last ] |