Tujuan kajian ini adalah untuk meneroka kriteria kemahiran berfikir secara kritis dalam kalangan murid tingkatan empat yang mengambil subjek Biologi. Terdapat dua objektif bagi kajian ini iaitu 1) mengenal pasti aspek bagi kriteria kemahiran berfikir secara kritis yang terkandung dalam pemikiran murid Biologi tingkatan empat dan 2) mengenalpasti kriteria paling dominan dalam kemahiran berfikir secara kritis murid Biologi tingkatan empat. Metodologi bagi kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes. Pemilihan responden kajian dijalankan secara persampelan bertujuan yang diambil seramai lima orang murid yang mengambil subjek Biologi. Teknik persampelan bertujuan yang digunakan bagi pengumpulan data dalam pendekatan kualitatif ini adalah temubual berstruktur. Kaedah yang digunakan bagi analisis data dalam kajian ini adalah kaedah tematik. Data dianalisis secara tematik berdasarkan transkrib temubual untuk memperoleh tema bagi setiap kriteria pemiki.....

59 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi dan pelaksanaan lima kemahiran proses sains bersepadu (KPSB) yang terbahagi kepada lima kemahiran iaitu membuat hipotesis, mengawal pemboleh ubah, mendefinisi secara operasi, mentafsir data dan mengeksperimen. Reka bentuk kajian ini adalah kajian kes yang dijalankan dengan menggunakan kaedah campuran. Teknik pensampelan mudah telah digunakan. Berdasarkan populasi kajian iaitu 21 orang guru kimia di daerah Batang Padang hanya tujuh orang guru memberi maklumat balas tinjauan kajian ini. Data kuantitatif yang dikumpul melalui soal selidik telah dianalisis dengan menentukan nilai pekali Crobach Alpha pada nilai α=0.882 bagi kajian rintis. Seterusnya, dapatan kajian sebenar dianalisis menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 27.0 dengan mengutip data kuantitatif melalui soal selidik. Statistik deskriptif secara keseluruhan menunjukkan persepsi dan tahap pelaksanaan KPSB adalah tinggi (Min=4.45 dan SP=0.45) dan .....

42 hits

Kajian ini bertujuan membangunkan dan menentukan kebolehgunaan e-komik ResMAn: Satu Nafas Lagi bagi topik Sistem Respirasi Manusia dan Haiwan daripada perspektif murid Biologi Tingkatan Empat. Reka bentuk pembangunan adalah mengikut Ghazali dan Sufean yang berpandukan model instruksional ADDIE. Data dikumpul melalui borang kesahan dan soal selidik kebolehgunaan dan dianalisis secara kuantitatif. Tahap kebolehgunaan e-komik ResMAn: Satu Nafas Lagi diuji ke atas 40 orang murid Biologi Tingkatan Empat secara rawak di sebuah sekolah di Kota Bharu, Kelantan. Nilai kesahan (CVI) e-komik ResMAn: Satu Nafas Lagi yang diperoleh daripada pakar ialah 0.84. Analisis deksriptif bagi tiga konstruk kebolehgunaan iaitu kebergunaan (M=3.73, SP=0.44), kemudahgunaan (M=3.73, SP 0.48) dan kepuasan penggunaan (M=3.76, SP=0.45). Purata skor min bagi ketiga-tiga konstruk berada pada skala yang tinggi dan purata sisihan piawai juga menunjukkan konsesus responden yang tinggi. Ini membuktikan bahawa.....

80 hits

Online learning has become the new standard in higher education since the COVID-19 epidemic. In order to be effective, colleges and universities must evaluate the delivery of online classes using relevant data gathered from their students. This paper demonstrates the use of importance-performance analysis to continuously improve online learning quality. Undergraduate students, who are enrolled in Business and Management programme at a higher learning institution located in Negeri Sembilan, Malaysia are invited to participate in this survey via online survey questionnaire. A total of 239 responses are received and analysed using importance-performance analysis technique. The results show that facilitating conditions, namely technology and interaction fell into the ‘Concentrate Here’ quadrant; course delivery and instructor factors in the ‘Keep Up the Good Work’ quadrant; and learners’ readiness in the ‘Low Priority’ quadrant. From the result, it is suggested that technolog.....

39 hits

Kajian ini bertujuan untuk menguji keberkesanan permainan Chemistry Hero bagi subtopik Konsep Mol terhadap pencapaian murid tingkatan 4. Reka bentuk kajian ini adalah kajian kuasi eksperimen dan dijalankan berdasarkan model Needham. Sampel kajian adalah seramai 60 orang murid tingkatan 4 daripada sebuah sekolah di daerah Batang Padang, Perak. Sampel dipilih menggunakan teknik pensampelan rawak mudah. Instrumen kajian adalah ujian pra dan ujian pasca. Instrumen ini telah mendapatkan kesahan pakar daripada dua orang pensyarah Jabatan Kimia dan dianalisis menggunakan kaedah Peratus Persetujuan Pakar. Analisis data kesahan bagi kandungan item instrumen adalah 99.26%. Data yang telah diperoleh telah dianalisis dengan menggunankan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 27. Hasil kajian juga dianalisis menggunakan ujian-t. Skor min bagi kumpulan rawatan ialah 64.89 dengan sisihan piawai 9.129 menunjukkan dapatan yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan.....

53 hits

Kajian ini dijalankan untuk membangunkan laman Web E-Pembelajaran Mikroskop: Kenali Dunia Sel, yang mengandungi objektif utama iaitu laman web ini adalah alat bantu mengajar secara digital dalam menyokong Pdp di sekolah yang dibangunkan dari segi konstruk isi kandungan, reka bentuk dan kebolehgunaan produk. Reka bentuk kajian ini adalah kajian pembangunan dengan pendekatan kuantitatif.Instrumen kajian adalah terdiri daripada borang soal selidik kandungan dan soal selidik persepsi kebolehgunaan. Kesahan telah dilakukan oleh dua orang pakar dari jabatan biologi, Fakulti Sains dan Matematik. Seterusnya, dianalisis dengan peratusan persetujuan pakar. Purata peratusan persetujuan pakar yang diperoleh bagi kesahan muka dan kandungan web e pembelajaran adalah 95% manakala bagi kesahan muka dan soalan soal selidik adalah 92.5%. Hasil nilai kesahan adalah tinggi, instrumen dianggap mempunyai kesahan yang baik. Bagi kajian rintis responden adalah seramai 30 orang. Pensampelan yang di.....

45 hits

In the realm of adolescent development, high school students navigate self-discovery, forming knowledge, awareness, and attitude particularly in reproductive health. A comprehensive reproductive health education is required for informed choices and responsible behaviour. In Malaysia, statistics indicate a growing number of sexual reproductive issues among adolescents. Therefore, this study aims to explore high school students' knowledge, awareness, and attitude about reproductive health and factor correlates with students’ understanding about reproductive health the most (parents or school). This study utilized a quantitative approach (survey study) to achieve its objective involving 116 respondents from SMK. Narinang, Kota Belud, Sabah. Descriptive data interpretation and Pearson correlation were employed in this study. The study found prominent level of knowledge (mean = 4.52) but moderate level of awareness (mean = 3.91) and attitude (mean = 3.86) in high school student.....

62 hits

Kepadatan masa pembelajaran bagi program matrikulasi yang singkat menyebabkan pelajar perlu mengadaptasikan diri dengan perubahan cara pembelajaran yang berbeza dengan di sekolah menengah. Isu yang berkait dengan pencapaian pelajar di matrikulasi adalah perubahan penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam sesi pengajaran dan pembelajaran, termasuklah nota dan rujukan yang menyebabkan kesukaran kepada pelajar terutama yang belajar biologi di sekolah menengah menggunakan Bahasa Melayu sepenuhnya. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti cara belajar yang diamalkan dalam kalangan pelajar yang memperoleh gred cemerlang (A) Biologi bagi peperiksaan semester 2 di Kolej Matrikulasi Labuan (KML). Metodologi kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes. Pemilihan responden kajian dijalankan secara persampelan bertujuan iaitu seramai 6 orang pelajar semester 4 jurusan sains. Kaedah pengumpulan data dibuat menggunakan protokol temubual separa berstru.....

53 hits

Kajian bertujuan untuk membangunkan dan menentukan kebolehgunaan e-modul Nutri-Learn bagi subtopik Sistem Pencernaan Biologi Tingkatan Empat. Penilaian terhadap kebolehgunaan Nutri-Learn diuji dari aspek kebergunaan, kemudahgunaan serta kepuasan penggunaan. Modul ini dibangunkan dengan menggunakan reka bentuk kajian pembangunan Ghazali dan Sufean yang berpandukan model instruksional ADDIE. Kajian kuantitatif ini menggunakan instrumen soal selidik untuk menilai kesahan dan kebolehgunaan Nutri-Learn. Kesahan Nutri-Learn dan instrumen soal selidik dijalankan melalui penilaian oleh dua orang pakar dari Jabatan Biologi. Seramai 40 orang pelajar telah dipilih secara rawak sebagai sampel kajian. Data kajian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif melalui perisian Statistical Packages for Social Science (SPSS). Hasil kajian menunjukkan bahawa Nutri-Learn ini mempunyai nilai kesahan yang tinggi iaitu 0.90 dengan menggunakan kaedah analisis CVI. Manakala, tahap kebolehgunaan Nutri-Lear.....

50 hits

The education industry is an important sector that contributes to the development of a country. Educators and students are among the key players who are important and should be given priority in the education industry. Thus, to explore this situation, concept papers related to aspects of the learning environment covering the applicability of constructivist-oriented teaching in the process of educational transformation in Malaysia are given emphasis by researchers. This paper emphasizes the literature review of previous researchers in providing an overview related to the development of constructivist-oriented teaching among educators which ultimately opens space for readers to build hypotheses to continue research in the future; relationship between implementation of constructivist-oriented teaching towards students achievement. Keywords:Constructivist-oriented teaching, social constructivism theory, education, critical skill..

43 hits