UPSI Digital Repository (UDRep)
|
Today's popular searches: | ||||
ismail man | Perpustakaan Tuanku Bainun | PENDIDIKAN ISLAM | Siew Wen Jia | Omar Md Salleh |
Abdullah | Nur Ain Kamal | Mohd Izwan Shahril | Asri Che Mat | Persepsi |
|
Latest addition to the database : |
181 | 2022 final_year_project | Penggunaan media baharu dalam penghasilan karya grafik bagi produk pendidikan Amir Azzam Nor Mohamad Yani Hasil kajian ini diinspirasikan daripada karya dan produk merchandise yang berasaskan
daripada Artificial Intelligence (AI). Artificial Intelligence (AI) adalah sebuah teknologi yang
mempunyai keupayaan melaksanakan tugas yang memerlukan kecerdasan manusia, seperti
persepsi, penaakulan, pembelajaran, penyelesaian masalah dan membuat keputusan. Sistem
Artificial Intelligence (AI) menggunakan algoritma dan model statistik untuk menganalisis
maklumat dan boleh dilatih untuk meningkatkan prestasi mereka. Artificial Intelligence
mempunyai potensi untuk revolusi pelbagai industri dan aplikasi, daripada penjagaan kesihatan
dan kewangan kepada pengangkutan dan hiburan. Walau bagaimanapun, terdapat juga
kebimbangan mengenai implikasi etika Artificial Intelligence (AI), terutamanya mengenai isu
seperti kerjaya, privasi dan keselamatan. V Verdict Day merupakan sebuah karya digital
diintegrasikan dengan elemen reka bentuk grafik yang membawa makna situasi bilik darjah
bagi pembelajaran ..... 35 hits |
182 | 2022 final_year_project | H&A Reality:the development of Ar-Based interactive mobile apps for form 4 Biology students towards self-paced learning Nur Anisa Syahida Norolasikin Augmented reality allows for the real-time superimposition of computer-generated images over
real-world scenes. This paper describes a project in which an interactive mobile app was created
to assist Form 4 high school students in Biology specifically in the topic Transport in Human and
Animal in understanding spatial concepts through the use of augmented reality. The markerbased
augmented reality application works by reading a marker with a camera, then calculating
and superimposing the camera position in 3D space. Augmented reality application development
is simple with a camera and a laptop.. 27 hits |
183 | 2023 final_year_project | Penerapan tema isu semasa dalam karya Sekilas Amaran melalui seni catakan sutera saring dan digital Siti Nuuranishah Kajian ini bertujuan untuk membincangkan secara ilmiah bagaimana penerapan isu semasa
sebagai penentuan tema dalam pendekatan karya seni cetakan melalui aspek formalistik,
teknik, dan interpretasi visual karya yang dihasilkan menjadi salah satu medium yang
terbaik bagi menyebarkan informasi berbentuk visual kepada masyarakat. Kupasan isu
semasa yang dipilih adalah memfokuskan kepada isu bencana alam semulajadi iaitu
fenomena El-Nino yang sering dikaitkan dengan perubahan iklim di Malaysia sehingga
mewujudkan bencana alam kecil-kecilan seperti jerebu, banjir kilat, pemanasan global dan
sebagainya yang memberi kesan buruk terhadap kesihatan manusia sehingga
mendatangkan maut. Penekanan pengkajian terhadap kaedah penghasilan dalam karya seni
yang dihasilkan akan dibincangkan secara terperinci untuk menjawab kepada ketepatan
pemilihan tema dalam penghasilan karya. Penggunaan kaedah diskriptif digunapakai bagi
menjelaskan bagaimana melalui pengolahan karya ini membentuk sesuatu m..... 28 hits |
184 | 2006 thesis | Prior knowledge in reading and comprehension Maria Shu Hong Abdullah This research investigates a group of primary five students utilizing their prior knowledge as they construct meaning while reading the expository texts in the English as the Second Language (ESL) classroom. In this case, the students are viewed as bringing personal meaning actively to the reading process. The reading comprehension lessons were carried out with a group of elementary students’ reading behaviours being observed and audio-recorded and the data were collected and analyzed qualitatively. The KWLS grid was used to assist students to activate their prior knowledge by generating questions and discussion to construct meaning while reading. Activating and developing prior knowledge presents background material supporting the importance of schemata and prior knowledge for literacy development. In short, the outcome of this research showed that comprehension can and should be taught. At this time, the challenge for the field is to mesh research with reality. Students o..... 44 hits |
185 | 2005 thesis | The effectiveness of metacognitive strategies in word recognition to improve reading comprehension of lower secondary ESL poor readers Jayanthi Karupan Throughout Malaysia, concern is growing among educators about the increasing number of poor readers of English in the secondary school and at tertiary level. It has been found that a large number of students do not know how to recognize an unfamiliar word during the reading process. Thus, this inability hinders the comprehension of the readers, and eventually, these poor readers lose interest to read materials in the second language (L2). This study examined the effective methods to improve the word recognition skill among the poor readers. This study actually replicates the research done by Spedding and Chan (1991, 1993, 1994) experimenting on the Ll learners in Australia. The samples in this study are learners of English Second Language(ESL). In this study the experimental group was taught to use metacognitive strategies of word identification. These subjects were trained to use the orthographic clues and context clues to recognize unfamiliar words which they encountered in the..... 34 hits |
186 | 2020 thesis | Keberkesanan Alat Bantu Mengajar kit Pembelajaran Kod Warna Perintang dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional Nur Syafiqah Isa Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti keberkesanan Alat Bantu Mengajar (ABM)
kit Pembelajaran Kod Wama Perintang (PKWP) untuk pelajar kursus Teknologi
Elektronik di Kolej Vokasional (KV) bagi memenuhi keperluan di dalam proses
Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc). Selain itu, objektif kajian ini adalah untuk
menguji keberkesanan penggunaan kit PKWP dalam proses PdPc terhadap aspek
motivasi belajar. Seterusnya, untuk mengenal pasti perbezaan pencapaian akademik
pelajar melalui ujian pra-pos di antara kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan.
Kajian bagi pembangunan produk ini menggunakan teori multimedia dan model
ADDIE. Seramai 9 orang pakar terlibat di dalam penilaian produk yang dibangunkan
dan hasil penilaian dianalisis. Reka bentuk kuasi eksperimen digunakan bagi menguji
keberkesanan kit yang dibangunkan dengan melibatkan 120 orang responden yang
dipilih bukan secara rawak di KV zon tengah. Responden kajian dibahagikan kepada
dua kumpulan iaitu kumpulan rawatan (60 or..... 44 hits |
187 | 2007 thesis | Pengukuran kualiti pengajaran guru Prinsip Akaun berasaskan ASSETBase versi 2.0 : Importance- Performance analysis Arfah Hanum Anuar Tujuan utama penyelidikan adalah untuk untuk mengukur kualiti pengajaran guru Prinsip
Akaun dalam mengintegrasikan penggunaan perisian ASSETBase Versi 2.0 di sekolah
dengan mengaplikasikan teknik Analisis Importance-Performance (IPA). Untuk itu
kajian cuba memahami Kepentingan dan Prestasi berdasarkan persepsi pelajar terhadap
pengajaran guru Prinsip Akaun; seterusnya bagaimana persepsi tersebut memberi kesan
terhadap pandangan pelajar terhadap keseluruhan kualiti pengajaran guru, perasaan
mereka terhadap bimbingan dan tunjuk ajar guru dalam pengajaran perisian, dan ke atas
pencapaian akademik pelajar. Kajian dijalankan di Daerah Kinta, Perak dan melibatkan
empat buah sekolah (n=152) di mana kaedah tinjauan digunakan. Data dianalisis dengan
menggunakan: analisis frekuensi, perbandingan min, (ujian-t tidak bersandar, ujian-t
berpasangan dan one-way ANOVA), analisis Importance-Performance (IPA), analisis
faktor, analisis korelasi dan analisis regresi. IPA dijalankan untuk memb..... 40 hits |
188 | 2024 bulletin | CAPEU Newsletter / Issue 06- June 2024 Universiti Pendidikan Sultan Idris 23 hits |
189 | 2012 thesis | Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek Berteraskan Teknologi terhadap pencapaian dan penerimaan pelajar Mohd Azli Yeop Kajian ini bertujuan untuk membanding antara pembelajaran yang menggunakan
Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek Berteraskan Teknologi (PBL+T) dan
pembelajaran menggunakan pendekatan konvensional, dengan melihat kesan keduadua
pendekatan ini terhadap pencapaian skor ujian pelajar bagi mata pelajaran Literasi
Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Kajian ini juga mengenalpasti pengaruh jantina
pelajar dan penerimaan mereka terhadap pembelajaran yang menggunakan pendekatan
PBL+T. Kajian berbentuk kuasi eksperimen ini dijalankan dalam dua fasa. Di mana
seramai 51 orang pelajar Tingkatan Dua terlibat dan dibahagi kepada dua kumpulan.
Data kajian dikutip melalui soal selidik pra dan pasca formatif, ujian pra dan ujian
pasca bagi melihat tahap pencapaian pembelajaran pelajar, manakala soal selidik
sumatif digunakan untuk mengenalpasti tahap penerimaan pelajar. Hasil kajian
menunjukkan; (i) kesan pendekatan PBL+T terhadap pencapaian pelajar adalah
positif, iaitu terdapat perbezaan..... 53 hits |
190 | 2023 bulletin | Diari Mingguan Pusat Kokurikulum UPSI 7-13 Ogos 2023/ Edisi 183 Pusat Kokurikulum UPSI 30 hits |
[ First ] [ Prev ] | Page 19 of 943 | [ Next ] [ Last ] |