UPSI Digital Repository (UDRep)
|
Today's popular searches: | ||||
matematik | ghazali din | modul | Wong Kung Teck | |
multimedia | Tho Siew Wei | Azizah Mat Ail | Tajudin | Persepsi |
|
Latest addition to the database : |
2621 | 2022 thesis | Hubungan amalan kepimpinan distributif pengetua dan organisasi pembelajaran terhadap prestasi kerja guru di Sarawak Suffian Jalet Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti tahap amalan, hubungan dan sumbangan
kepimpinan distributif (KD) dan organisasi pembelajaran (OP) terhadap prestasi kerja
guru-guru di Sekolah Menengah Kebangsaaan di negeri Sarawak. Kajian ini merupakan
kajian kuantitatif dengan kaedah tinjauan. Pengumpulan data diperoleh dari borang soal
selidik dengan instrumen diadaptasi dari Distributed Leadership Readiness Scale
(DLRS) oleh Elmore untuk kajian kepimpinan distributif dan soal selidik Dimension of
Learning Organizations Questionnaire (DLOQ) untuk kajian amalan organisasi
pembelajaran dari Marsick & Watkins. Soal selidik daripada kajian Chee Kim Mang
serta Supian dan Khadijah digunakan untuk kajian prestasi kerja. Seramai 400 orang
guru telah dijadikan sampel kajian. Pemilihan sampel menggunakan Jadual Penentuan
Saiz Sampel yang dikemukakan Krejcie & Morgan. Sampel dipilih secara rawak
berstrata. Data dianalisis menggunakan perisian SPSS (Statistical Package for the
Social Science..... 1167 hits |
2622 | 2015 thesis | Kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Matang 2, Kuching , Sarawak Nursyuhada Bujang Kajian ini mengkaji kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar-pelajar tingkatan empat di sebuah
sekolah. Kajian ini melibatkan seramai 92 orang responden di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama
Matang 2, Kuching, yang terdiri daripada 34 orang lelaki dan 58 orang perempuan. Kajian ini
berbentuk deskriptif dan menggunakan instrument soal selidik deogan skala lima mata bagi mengukur
Gaya Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik, Kecekatan Tangan, Bersendirian dan gaya
pembelajaran Berkumpulan. Dapatan kajian mendapati kategori Auditori (min 4.19, SP=0.69) adalah
gaya pembelajaran paling dominan diamalkan oleh responden kajian. Kategori yang kedua adalah
kategori kinestetik (min 4.13, SP=0.72), diikuti ketiga ialah kategori berkumpulan (min 4.05,
SP=0.92), keempat ialah kategori kecekatan tangan (3.95, SP=0.82), kelima kategori visual (3.89
SP=0.84) dan keenam oleh kategori bersendirian (3.59 SP=0.98). Disamping itu, dikemukakan juga
cadangan kajian untuk meningka..... 825 hits |
2623 | 2020 thesis | Comparison between Cold Water Immersion and Active Recovery on perceived pain relieve among male football players Mohamed Syafik Mohamed Salleh The purpose this study was to investigate the comparison between Cold Water
Immersion (CWI) and Active Recovery (AR) on perceived pain relieve after
performing High Intensity Interval Training (HIIT) among male football players. The
study used a quasi-experimental method as its research design. A random sample of
36 footballers from a public university age ranging from 18 to 23 years old was
selected for the study. They were assigned to two groups, namely CWI (n=18) and
AR (n=18). All participants performed ―Tabata Training‖ for 20 minutes before
undergo recovery intervention. Recovery intervention using CWI was conducted for
10 minutes with temperature of 15°C, while AR was conducted for 10 minutes by
cycling on cycle ergometer with speed of 60 RPM, load 50w with moderate intensity
of 50%-60%. Both recovery interventions were performed immediately, after 24
hours and 48 hours. Visual Analog Scale was used to measure perceived pain relieve
on 24 hours, 48 hours and 72 ..... 590 hits |
2624 | 2022 thesis | Benchmarking framework for IDS classifiers in term of security and performance based on multicriteria analysis Alamleh, Amneh Hussein Mohd This research aims to assist the developers of intrusion detection systems (IDS) to make the right
selection decision of a suitable classification model. Many classification algorithms have been
developed to be used in an IDS detection engine. Developers of IDS have been facing challenges
in how to evaluate and benchmark classifiers. Different perspectives and multiple, conflicting
importance evaluation criteria represent the challenges in evaluation, benchmarking and selecting
suitable IDS classifiers. The current evaluation studies depend on evaluating the IDS classifier
from a single incomplete perspective. In each study, the evaluations have been achieved with
reference to some security-related evaluation criteria and ignore performance criteria. Furthermore,
the weighting process that reflects the importance of each criterion depended on a personal
subjective perspective. The goal of this thesis is to set a new standardisation and benchmarking
framework based on a set of..... 942 hits |
2625 | 2019 thesis | Fabrication of zinc oxide graphene oxide nanocomposite for ultraviolet photoconductive sensor and photocatalytic application Mohammed, Ali Abdul Ameer The aim of this study was to fabricate zinc oxide (ZnO) and aluminium (Al) doped
ZnO nanorods (NRs) nanowires (NWs) graphene oxide (GO) and reduced GO (rGO) for ultraviolet (UV)
photoconductive sensor and photocatalytic applications. The method used to synthesize GO was
electrochemical exfoliation assisted by custom- made triple-tails sodium 1, 4-bis
(neopentyloxy)-3-(neopentyloxycarbonyl)-1, 4- dioxobutane-2-silphonate (TC14) and commercially
available single-tail sodium dodecyl sulphate (SDS) surfactants. Then, to produce rGO the
exfoliated GO was reduced via reduction process by adding hydrazine hydrate. The ZnO and AlZnO NRs
and NWs were synthesized via sol-gel immersion method. The hybridized ZnO and AlZnO NRs and NWs
samples with SDS-GO, SDS-rGO, TC14-GO and TC14-rGO were done by spray coating method. The
ZnO/GO-based samples were characterized using scanning electron microscopy, energy dispersive
X-ray, high resolution transmission electron microscopy..... 567 hits |
2626 | 2022 thesis | Pembangunan Modul Makmal Interaktif (i-Lab) Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM dan keberkesanannya terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir kreatif pelajar Wan Nurul Huda Wan Ab Kadir Kajian ini bertujuan membangunkan sebuah modul amali Fizik berteraskan STEM,
iaitu Modul Makmal Interaktif Fizik Tingkatan Empat Berteraskan STEM (Modul i-
Lab) serta menguji keberkesanannya terhadap pencapaian teori dan amali Fizik serta
kemahiran berfikir kreatif pelajar tingkatan empat daerah Mualim, Perak. Kajian ini
menggunakan reka bentuk pembangunan berasaskan Model Reka Bentuk dan
Pengajaran Isman termasuk reka bentuk eksperimental sebenar. Modul i-Lab Fizik ini
menerapkan gabungan dua teori pembelajaran utama iaitu Teori Konstruktivisme dan
Teori Konsruktionisme. Populasi kajian ini adalah seramai 122 orang pelajar Fizik
tingkatan empat dalam daerah Mualim, Perak. Seramai 74 orang pelajar telah dipilih
secara rawak berstrata dan rawak mudah sebagai responden kajian ini, iaitu seramai 37
orang sebagai kumpulan rawatan dan 37 orang sebagai kumpulan kawalan. Instrumen
yang digunakan dalam kajian adalah Ujian Pencapaian Teori Fizik, Ujian Pencapaian
Amali Fizik, Penila..... 1187 hits |
2627 | 2022 thesis | Ragam hias kalong Orang Ulu di Belaga: nilai pendidikan dalam konteks sosialisasi Lydia Patrick Padri Kajian ini bertujuan untuk memberi maklumat tentang ragam hias seni Kalong Orang
Ulu di Belaga yang merangkumi bentuk, simbol-simbol dan motif-motifnya dalam
konteks masyarakat Orang Ulu. Seni kraf Orang Ulu yang berasaskan Kalong
terkandung di dalamnya falsafah dan nilai-nilai pendidikan dalam kehidupan
masyarakatnya yang diwarisi sejak dari turun temurun. Kajian ini menggunakan kaedah
kualitatif dengan pendekatan kajian kes. Pengkaji telah memilih daerah Belaga di
Sarawak sebagai pusat kajian. Pemerhatian dan kajian lapangan telah dilakukan dengan
menggunakan kaedah temu bual, rakaman gambar, rakaman audio dan analisis
dokumen yang diperoleh daripada penulisan artikel dan jurnal-jurnal berkaitan. Analisis
data dilakukan dengan menggunakan model interaktif oleh Miles dan Huberman. Hasil
dapatan kajian ini menunjukkan bahawa seni Kalong Orang Ulu yang merangkumi seni
kraf, peralatan dan binaan masih mempunyai falsafah dan simbol yang bermakna dalam
penghayatan dan pemahaman..... 533 hits |
2628 | 2022 thesis | Pembangunan model pelaksanaan projek tahun akhir Kolej Vokasional berasaskan industri pembinaan di Malaysia Syahrizan Ariffin Kajian ini bertujuan membangunkan model pelaksanaan Projek Tahun Akhir berasaskan
industri pembinaan bagi program Diploma Teknologi Pembinaan di Kolej Vokasional.
Metodologi yang digunakan adalah kajian Reka Bentuk dan Pembangunan (Design and
Development Research) yang diperkenalkan oleh Richey dan Klien. Kajian ini terbahagi
kepada tiga fasa. Fasa I merupakan analisis keperluan yang menggunakan soal selidik
kepada 377 orang pelajar dan temu bual kepada lima orang pakar program Diploma
Teknologi Pembinaan. Seterusnya fasa II dibahagikan kepada dua subfasa iaitu subfasa
reka bentuk komponen dan elemen serta subfasa pembangunan model. Subfasa reka bentuk
komponen dan elemen meliputi lapan langkah kajian literatur. Subfasa pembangunan
model pula bermula dengan perbengkelan Nominal Group Technique (NGT) yang
melibatkan sekumpulan sembilan orang pakar bagi pengesahan reka bentuk komponen dan
elemen serta analisis turutan (keutamaan) elemen dalam setiap komponen. Kemudian
model p..... 866 hits |
2629 | 2021 thesis | Exploring preschool childrens school readiness abilities based on parental experiences in Gui Zhou, China You, Chaoying The purpose of this research was based on parental experiences to explore preschool
children's school readiness abilities. Parents' experiences play a crucial role in helping
preschool children smooth the transition from preschool to elementary school. This
research aims to determine that in preschool-home, i) parental experiences in
cultivating preschool children's school readiness abilities and (ii) strategies for
cultivating school readiness abilities. This research was qualitative. Data were
collected through triangulation , including interviews, observations, and document
analysis. Three university teachers were purposive sampling as respondents from one
province in southwest China. Observations on three preschoolers who are all 6 years
old are children of three respondents, and their respective teacher’s milestones records
of the three preschoolers' development, learning, and playing were analyzed. At the
same time, three children's performance at home was observed..... 630 hits |
2630 | 2022 thesis | Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional (KPP) dengan amalan profesionalisme guru (PG) di sekolah rendah di Semenanjung Malaysia Mohd Aizat Abu Hassan Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh amalan komuniti pembelajaran
profesional dengan amalan profesionalisme guru di sekolah rendah di Semenanjung
Malaysia. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengkaji pengaruh
pemboleh ubah tidak bersandar dengan pemboleh ubah bersandar. Populasi kajian ini
melibatkan guru-guru sekolah rendah di Semenanjung Malaysia. Seramai 410 orang
guru dipilih menjadi responden melalui persampelan rawak kluster. Dua jenis
instrumen digunakan iaitu instrumen Komuniti Pembelajaran Profesional dan
instrumen Profesionalisme Guru. Instrumen kajian ini diambil daripada kajian lepas
dan telah disahkan oleh 11 orang pakar. Data dianalisis melalui statistik deskriptif dan
inferens. Dapatan menunjukkan amalan komuniti pembelajaran profesional berada
pada tahap tinggi dengan nilai min keseluruhan ialah 3.35 dan profesionalisme guru
juga berada pada tahap yang tinggi dengan nilai min keseluruhan ialah 3.45. Ujian-t
dan ANOVA menunjukkan tida..... 1145 hits |
[ First ] [ Prev ] | Page 263 of 960 | [ Next ] [ Last ] |