Kepasifan dalam penilaian hadis boleh diatasi dengan menggunakan pelbagai pendekatan interdisiplin sebagai kaedah penilaian. Ini akan menghasilkan perkembangan pengetahuan tentang hadis, terutamanya dalam bidang penilaian hadis serta melalui pendekatan yang berbeza. Oleh itu, kajian ini akan menghuraikan tiga pendekatan dalam menilai kesahihan hadis iaitu pertama, pendekatan ahli fiqh (fuqahā'). Manakala, pendekatan kedua ialah melalui pendekatan sejarah dan ketiga, pendekatan saintifik-rasional. Melalui kajian literatur, penyelidikan ini memaparkan tiga topik tersebut berdasarkan pemerhatian yang dibuat dalam kajian-kajian relevan, buku-buku dan karya para ulama yang berkaitan dengan topik perbincangan ini. Ahli fiqh hanya melihat hadis sebagai sebahagian daripada undang-undang Islam (syariah). Oleh itu, penilaian mereka terhadap hadis hanya menghasilkan dua kesimpulan: maqbūl, yang bermaksud boleh diamalkan (ma'mul bih) dan mardūd, yang bermaksud tidak boleh diamalkan. Selain itu,.....

38 hits

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis metode dakwah Rasul Ulul ‘Azmi berdasarkan Tafsir Ibn Kathir atau dikenali dengan Tafsir al-Quran al-Azm. Reka bentuk kajian ini menggunakan kaedah kualitatif dengan mengumpul data melalui kajian kepustkaan. Data yang diperolehi telah dianalisis dengan kaedah analisis kandungan (content analisys) mengikut tema. Hasil analisis menunjukkan ayat-ayat al-Quran berkaitan metode dakwah Rasul Ulul ‘Azmi dalam Tafsir Ibn Kathir berasaskan al-hikmah, al-maw’izzah al-hasanah dan al-mujadalah. Penjelasan ayat-ayat tersebut bersandarkan ayat al-Quran dan hadis Nabi SAW. Ia dapat membantu pendakwah untuk memahami metode dakwah yang terbaik. Tambahan pula, penerangan yang diberikan turut dikaitkan dengan ayat al-Quran bagi meneguhkan lagi keyakinan dan panduan yang baik dalam menyampaikan dakwah agama Islam. Hal ini kerana, dakwah tanpa perancangan atau panduan yang betul mungkin kurang efektif dalam menyampaikan mesej dakwah tersebut. Seterusnya, melalu.....

38 hits

This study explored the enhancement of Form 2 students' creative essay-writing skills through the application of metacognitive theory. To identify challenges faced by students in writing creative essays, methods such as pre-tests, observation, reflective questionnaires, and interviews were employed. The pre-tests revealed key difficulties such as idea generation, language usage, imagination, structure, and a lack of confidence. Subsequently, five stages of interventions were designed and implemented, based on the core principles of metacognitive theory: planning, monitoring, and evaluation. Post-intervention assessments demonstrated significant improvement in students' essay-writing abilities. The application of metacognitive strategies effectively enhanced students_ creativity, clarity, and self-assurance in crafting imaginative essays. Teachers also benefited from this study as the metacognitive approach provided a structured framework to facilitate learning and teaching processes. O.....

42 hits

Kajian ini meningkatkan kemahiran pengajaran dan pembelajaran jalan cerita dalam _Drama Pisiranthaiyaar_ melalui multimodal pembelajaran. Kajian ini dijalankan dengan pelajar tingkatan empat. Kajian ini dijalankan berdasarkan dua objektif. Objektif pertama adalah untuk mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh pelajar dalam pembelajaran jalan cerita _Drama Pisiranthaiyaar_. Objektif kedua ialah untuk menambah baik pengajaran jalan cerita _Drama Pisiranthaiyaar_ melalui Multimodal pembelajaran. Pengkaji menggunakan teori _ADDIE MODAL_ untuk kajian ini. Kajian ini dijalankan di Sekolah Menengah Kebangsaan Hutan Melintang, Perak. Proses pengumpulan data telah dijalankan menggunakan ujian pra dan ujian pasca, dokumen pentaksiran, pemerhatian dan temu bual. Selepas praujian, pengkaji telah menjalankan tiga aktiviti berdasarkan Multimodal pembelajaran. Aktiviti menonton video (Visual) cartoon jalan cerita _Drama Pisiranthaiyaar_, aktiviti mendengar audio jalan cerita _Drama Pisiranthaiyaar_ .....

42 hits

Ketokohan Tan Sri Dato’ Seri (Dr) Syeikh Haji Ismail Haji Muhammad dalam bidang al-Quran tidak dapat dinafikan lagi. Tokoh ini telah memberikan sumbangan yang besar semenjak memulakan kerjaya beliau sehingga mendapat pelbagai pengiktirafan di peringkat Malaysia dan antarabangsa. Objektif kajian ini adalah untuk melihat latar belakang pendidikan al-Quran beliau di samping mengetengahkan sumbangan beliau di bidang al-Quran terutama dalam melahirkan qari dan qariah ternama negara. Oleh demikian, sejarah pendidikan al-Quran beliau dikemukakan bermula daripada beliau mempelajari ilmu al-Quran, menghafaz al-Quran dan perkembangan kerjaya beliau. Kajian ini merupakan kajian kualitatif dengan menggunakan reka bentuk analisis kandungan dan analisis deskriptif. Dapatan kajian menujukkan bahawa Tan Sri Dato’ Seri (Dr) Syeikh Haji Ismail Haji Muhammad merupakan tokoh al-Quran yang sangat berjasa dan berperanan penting dalam perkembangkan ilmu al-Quran di Malaysia. Beliau telah banyak memberi s.....

53 hits

Matlamat kajian ini adalah untuk meningkatkan keupayaan pelajar Tingkatan Dua dalam menyatakan keterangan melalui pendekatan Soalan Socratic. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan ujian awal, ujian akhir, pemerhatian, dan analisis. Kajian ini dijalankan di Sekolah Menengah Kebangsaan Kampong Kastam, negeri Pulau Pinang. Sebanyak 18 pelajar Tingkatan Dua telah dipilih oleh penyelidik untuk kajian ini. Semasa kajian, didapati pelajar menghadapi kesukaran dalam memberikan keterangan yang jelas. Oleh itu, pendekatan Soalan Socratic digunakan untuk meningkatkan keupayaan pelajar dalam menyatakan keterangan.Hasil kajian menunjukkan bahawa pendekatan Soalan Socratic membantu meningkatkan keupayaan pelajar dalam menyatakan keterangan. Melalui kajian ini, guru boleh menggunakan bahan interaktif seperti permainan untuk mengajar dengan lebih efektif dan menarik minat pelajar, sesuai dengan keperluan pembelajaran abad ke- 21. Ini juga membantu m.....

41 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi guru pelatih Bahasa Melayu di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dalam melaksanakan tanggungjawab mereka sebagai bakal pendidik. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kajian tinjauan telah digunakan, di mana soal selidik dijadikan instrumen utama. Seramai 160 pelajar Ijazah Sarjana Muda yang mengikuti jurusan Pendidikan Bahasa Melayu dipilih sebagai sampel kajian. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), Smart PLS, dan Microsoft Excel, dengan model Structural Equation Modeling (SEM) digunakan untuk menilai korelasi Pearson, kesahan dan kebolehpercayaan instrumen, serta kesahan diskriminasi menggunakan Nisbah Heterotrait-Monotrait (HTMT). Hasil kajian menunjukkan bahawa motivasi penentuan kendiri (intrinsik) dan motivasi bukan penentuan kendiri (ekstrinsik) tidak mempunyai hubungan statistik yang signifikan dengan pencapaian prest.....

50 hits

This study explores the effectiveness of a game-based learning tool, the *Ka Sa Ta Pa* game, in enhancing students_ understanding of *Vali Mikumidam* (strengthened consonant places) in Tamil grammar. Recognizing the challenges students face in mastering complex grammatical rules through traditional methods, this research introduces an interactive approach aimed at secondary school students studying Tamil as a language subject. Utilizing a quasi-experimental design with pre-tests and post-tests, the study evaluates the game's impact on students' comprehension and retention of *Vali Mikumidam*. Findings indicate a significant improvement in post-test scores, suggesting that the game fosters a better grasp of grammar through engaging and hands-on learning. The study highlights the potential of game-based tools to address specific language learning difficulties, providing insights for educators and policymakers in implementing innovative methods within the Tamil language curriculum. Limita.....

49 hits

Traditional bamboo musical instruments such as Sompoton, Bungkau, Tagunggak, and Seruling are at risk of being forgotten by younger generations. To address this issue, this project explores the use of Augmented Reality (AR) technology as an interactive medium for preserving and promoting Sabah_s bamboo music heritage. The AR-based application, ARhythm, provides users with a dynamic learning experience that integrates cultural education and digital innovation. The development of the application follows the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) to ensure a structured and effective design process. Various educational theories, including behaviorism, cognitivism, and constructivism, are applied to enhance user engagement and learning outcomes. The System Usability Scale (SUS) is employed as the primary evaluation method to assess the application's usability. SUS enables the collection of user feedback, which is instrumental in identifying areas for imp.....

60 hits

The regulation of emotions and perceptions of stress play a crucial role in academic and workplace environments. As students balance academic demands and industrial training, understanding the impact of perceived stress on their work performance becomes increasingly important. This study aims to explore how work performance can be influenced by emotional regulation and perceived stress among undergraduate students. The research investigates the relationship between emotional regulation, perceived stress, and work performance among undergraduate students at Sultan Idris Education University (UPSI). A quantitative approach was employed, utilizing standardized questionnaires to measure three variables. The instruments used were the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ), the Perceived Stress Scale (PSS), and the Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ). Respondents were recruited online, and a total of 76 undergraduate students from UPSI participated in the study. Data analysis, c.....

111 hits