Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti keperluan membangunkan e-modul perisian Canva dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual (PSV) di sekolah rendah bagi guru-guru yang mengajar mata pelajaran PSV. Pendekatan Penyelidikan Rekabentuk dan Pembangunan yang menglibatkan fasa analisis keperluan sahaja akan dijalankan dengan seramai 88 orang guru PSV di sekolah rendah. Rekabentuk kajian kuantitatif dan instrumen borang soal selidik telah diaplikasi dalam kajin ini. Keputusan kajian ini dianalisis menggunakan Perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 27.0 dan statistik diskriptif digunakan dalam kajian ini merangkumi kekerapan, peratusan, min, dan sisihan piawai. Keputusan kajian mendapati bahawa nilai purata min bagi konstruk berkaitan keperluan e-modul perisian Canva menunjukkan tahap interpretasi min keseluruhan pada tahap tinggi (skor min = 3.75, SP = 0.571) dan nilai purata min bagi konstruk berkaitan ciri-ciri modul yang dihasratkan oleh guru menunjukkan ta.....

91 hits

The employment of pictorial applications as a tool to improve the writing abilities of primary school students is examined in this article. A fundamental ability that is essential to a student’s academic development is writing. Students can express their ideas, show that they grasp concepts, and engage in critical analysis through writing. Many young students have trouble writing their ideas down clearly, which could affect their overall academic growth. The purpose of this study is to determine whether including visual elements in writing can help students in primary school express themselves more clearly and creatively while also increasing their understanding of the material. Keywords: pictorial application, primary school students, writing skills, visual elements, creativity..

64 hits

Perkembangan Revolusi Industri Keempat dan kemunculan wabak Covid-19 telah membawa dunia moden ke arah konsep pendigitalan dengan lebih pantas. Keadaan ini seterusnya menormalisasikan penggunaan kandungan pembelajaran, media sosial, permainan, dan hiburan yang berupaya menimbulkan kelakuan luar norma dalam kalangan kanak-kanak. Walaupun kajian terdahulu telah membincangkannya, namun penyelidik memandang faktor kontekstual seperti ciri keluarga dan individu mungkin merupakan penyederhana yang signifikan dalam isu ini. Campur tangan ibu bapa dilihat berkesan dalam membantu interaksi kanak-kanak dengan kemudahan teknologi. Sementara itu, keperluan dan pemilihan penggunaan jenis kandungan yang tidak seragam antara kanak-kanak lelaki dan perempuan juga mungkin menjadi faktor terpenting. Oleh itu, kajian ini bertujuan menyediakan kerangka konsep untuk mengenal pasti pengaruh penggunaan jenis kandungan gajet terhadap tingkah laku bermasalah kanak-kanak, juga mengenal pasti sejauh mana kekuata.....

108 hits

Kajian ini berfokus kepada mengkaji kesahan dan kebolehpercayaan instrumen bagi menilai soal selidik yang digunakan dalam kajian. Instrumen soal selidik yang dibina adalah diadaptasi daripada kajian oleh Amani Dahaman, (2014). Setiap item diubahsuai mengikut kesesuaian kajian iaitu menilai keperluan pembangunan aplikasi DiD-Art untuk tajuk Seni Lukisan di sekolah menengah. Kesahan muka dan kesahan kandungan ditentukan melalui edaran soal selidik kepada pakar. Lima orang pakar terlibat memberi maklum balas terhadap item yang dibangunkan dari aspek pemilihan perkataan, bahasa dan ayat serta mengesahkan setiap domain bagi kandungan yang dibina. Instrumen kajian telah dinilai oleh lima orang pakar dan kajian rintis dijalankan terhadap 20 orang guru Pendidikan Seni Visual. Perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 26.0 telah digunakan bagi mencari nilai pekali kebolehpercayaan alpha Cronbach bagi setiap item. Dapatan menunjukkan nilai pekali alpha Cronbach berada pada nil.....

84 hits

This abstract provides an overview of the integration of art in English teaching through storybooks to readers in an ESL classroom. It encompasses the definition of storybooks, their purpose in teaching English, the issues associated with their use, the implementation strategies for incorporating storybooks into English instruction, and the significance of storybooks for both teachers and readers. The integration of art in English teaching through storybooks offers a valuable approach to engage readers in ESL classrooms. While there may be challenges in using storybooks, implementing appropriate strategies can address these issues. By leveraging the power of storybooks, teachers can enhance language learning outcomes and create a positive and inspiring learning environment for their readers. Keywords: Integration of Art, English, Teaching, Storybooks..

68 hits

This work explores the use of flashcards as an effective tool for vocabulary acquisition, with a specific focus on the integration of visual arts. The effectiveness of flashcards in facilitating vocabulary learning is highlighted, emphasizing their simplicity, interactivity, and customizability to individual needs. The benefits of flashcards include promoting active retrieval practice, enhancing memory retention, and supporting systematic vocabulary practice. Additionally, their portability enables learners to incorporate vocabulary learning into their daily routines. The integration of visual arts in flashcards is discussed as an additional technique to enhance contextual understanding and memory retrieval. Several studies conducted in, and outside Malaysia are cited to support the effectiveness of flashcards and visual arts integration in vocabulary learning. Overall, this literature writing underscores the value of flashcards and their potential to enhance vocabulary acquisition in .....

88 hits

Warna merupakan elemen asas dalam penghasilan sesebuah karya seni kerana tujuan penggunaan setiap warna membawa maksud yang berbeza. Sejak zaman dahulu, kaligrafi arab atau khat sering dikenali dengan penggunaan warna hitam dan putih. Kajian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana perubahan yang mampu dibawa dengan mengaplikasikan elemen warna dalam seni kaligrafi oleh para pengkarya dan seniman Islam. Metod yang digunakan bagi memperoleh informasi kajian adalah daripada sumber artikel jurnal dan laman web yang berautoriti serta perpustakaan dalam talian. Hasil kajian mendapati bahawa karya seni kaligrafi arab yang berwarna-warni telah menarik minat penggemar seni daripada segenap lapisan masyarakat. Hal ini menunjukkan bahawa dengan sedikit sentuhan warna, seseorang seniman mampu menghasilkan karya teragung. Kata kunci: warna, seni, kaligrafi, arab, islam..

89 hits

Articles placement on session of Vol. 11 No. 1, (2023): KUPAS SENI: Jurnal Seni Dan Pendidikan Seni is composed from the seven (7) institutions are within Malaysia. Among the authors are from Maahad Tahfiz Al-Quran Terengganu, Kompleks Pengajian Al-Quran Terengganu, Kampus Padang Midin, 21400 Marang, Terengganu, Malaysia. Secondly (2), Sekolah Menengah Kebangsaan Lutong, Jalan Pantai, 98100 Lutong, Miri, Sarawak, Malaysia. The third (3) is from the Fakulti Seni, Kelestarian dan Industri Kreatif, Universiti Pendidikan Sultan Idris, 35900 Tanjong Malim, Perak, Malaysia. The fourth (4) from SMK Penanti, Kubang Semang, Pulau Pinang, Malaysia. The fifth (5) from Sekolah Menengah Kebangsaan Bingkor Peti Surat 115, 89007, Keningau, Sabah, Malaysia. The sixth (6) is from the Fakulti Psikologi dan Pendidikan, Universiti Malaysia Sabah, Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia. The final institution is from the Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan, Universiti Malaysia Sabah, Kota Kinabalu, Sabah, Malaysi.....

73 hits

ABSTRAK Kemajuan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dan penggunaan peranti mudah alih yang semakin meluas dalam kalangan generasi Z menjadikan golongan ini lebih bermotivasi untuk belajar menggunakan teknologi. Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengkaji potensi dan cabaran implimentasi subjek Sistem Maklumat Geografi (GIS) di peringkat Pra-Universiti di Malaysia. Kajian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengedarkan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Populasi kajian berjumlah 132 orang dan sampel berjumlah 97 orang ditentukan dengan menggunakan jadual pensampelan Krecjie dan Morgan (1970). Borang soal selidik diedarkan secara atas talian dengan menggunakan skala likert 5 mata untuk melengkapkan konstruk bagi soalan potensi dan cabaran implimentasi GIS di sekolah. Dapatan kajian menunjukkan lebih 90 peratus responden bersetuju bahawa subjek GIS bertepatan dengan pendekatan PAK-21, pembelajaran secara kolaboratif dan meningkatkan akses kepada pendidikan berteras.....

74 hits

ABSTRAK Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap pengetahuan dan amalan sisa pepejal yang diamalkan oleh mahasiswa Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) serta meneliti impak pengurusan sisa pepejal yang tidak terancang. Pendekatan kuatitatif digunakan dengan menggunakan borang soal selidik, selain itu juga pendekatan kualitatif digunakan iaitu dengan proses temu bual. Pemilihan subjek kajian dijalankan secara persampelan secara rawak mudah yang melibatkan 176 orang mahasiswa UPSI dan 175 orang mahasiswa UTHM. Aspek pengetahuan melibatkan tiga komponen iaitu alam sekitar, sosial dan ekonomi. Pemerhatian juga dijalankan sebanyak enam kali di kawasan kajian. Hasil dapatan kajian menggunakan analisis deskriptif yang menjelaskan demografi respoden, manakala analisis inferensi pula melibatkan Korelasi Pearson yang menerangkan hubungan antara pembolehubah kajian. Hasil kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan d.....

58 hits