This study aims to analyse the differences in design cultural elements between Malaysian and Chinese pewter crafts. The historical study aims to trace the evolution of the symbolism of cultural elements in utility product design from traditional Chinese pewter crafts to modern Malaysian pewter crafts, and to identify the factors that led the Malaysian pewter craft industry to achieve the popularity of traditional pewter crafts in the modern market. A total of 500 pewter craft products from 1990 to 2010 were collected, and only 40 were selected for comparison. The selection process ensures impartial consideration with no bias or personal influence. These considerations are aligned with research objectives, marketing segments, ethnic population rates, cultural types, and pewter product classifications. Analytical approach using iconographic narrative focuses on external elements such as form, pattern, structure, and material. Charles Sanders Peirce pursues symbolic analysis through his t.....

43 hits

The aim of the study is twofold. First it investigates the impact of different test response formats on the reading comprehension performance of Chinese EFL learners. Second, it explores how their reading comprehension performance can be improved by employing some test taking strategies. The study employed the mixed-methods research approach. The sample consisted of 170 sophomores from Panzhihua University, majoring in non-English fields and whose first language is Chinese. Both students and teachers were selected using a purposive sampling technique. Eight teachers participated in the interviews. The research instruments comprised three types of test papers with varying formats, questionnaire, and semi-structured interview protocol. Quantitative data were analyzed by SPSS 26.0, involving descriptive statistics, T-tests and two-way ANOVA. Qualitative data from interviews were transcribed and analyzed thematically using NVivo software. Findings showed that there is a significant differe.....

79 hits

Every school aims to achieve a high level of student performance. The role of the headmaster in the school is decisive in achieving this goal, while the teacher's motivation is one of the factors that contribute to student performance. Despite the fact that United Arab Emirates (UAE) has a high literacy rate and its people are educated, the achievement of students in UAE primary schools is still unsatisfactory when compared to developed countries. Student performance in all subjects is moderate based on international education databases. Therefore, the aim of this study was to examine the influence of the headmaster's servant leadership and teacher_s motivation on student performance. This study used a quantitative research approach with a survey method. SPSS was used to conduct descriptive and referential data analysis. Data collection was conducted on a sample of 382 teachers in primary schools in Sharjah. The data collection instrument was a questionnaire adapted from several source.....

52 hits

Kajian ini tentang perkembangan Pulau Sebatik (Malaysia) selepas Perjanjian London 1824 sehingga 1990. Kesan daripada termeterainya Perjanjian London mengakibatkan pulau ini ditadbir oleh dua negara yang berbeza yang membabitkan dua kuasa kolonial, iaitu British dan Belanda, berkaitan pembahagian sempadan kuasa pentadbiran. Perselisihan sempadan yang mengaitkan Pulau Sebatik mencapai kata sepakat melalui Konvensyen London yang ditandatangani pada 29 Jun 1891 telah menjadikan satu pulau dengan dua pentadbiran yang berbeza. Kaedah penyelidikan yang digunakan adalah menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan sumber primer dan sekunder. Sumber primer diperoleh di Arkib Negeri Sabah seperti Colonial Office (CO), Annual Report, Fail Land Office dan akhbar British North Borneo Herald. Manakala sumber sekunder seperti buku dan artikel diperoleh daripada perpustakaan. Dapatan kajian yang diperoleh membuktikan sememangnya berlaku perkembangan dalam masyarakat yang mendiami Pulau Sebatik bermu.....

71 hits

Dalam beberapa dekad kebelakangan ini, terdapat peningkatan minat penyelidikan tentang kompetensi guru dalam penggunaan teknologi dari aspek amalan pengajaran. Kompetensi ini adalah didasarkan dengan pengetahuan teknologi yang jelas dan pengetahuan pedagogi yang luas serta pengetahuan yang mendalam tentang isi kandungan. Oleh itu, terdapat keperluan untuk menganalis kajian lepas tentang ketiga-tiga aspek ini dengan melaporkan kajian yang telah dijalankan dengan menggunakan kerangka Technological Pedagocigal Content Knowledge (TPACK). Kajian ini telah menganalisis artikel yang berkaitan dengan kerangka ini dari tahun 2014-2018. Penemuan daripada ini telah menunjukkan pendekatan penyelidikan kuantitatif sering digunakan dimana reka bentuk tinjauan adalah pilihan utama penyelidik. Sampel guru di sekolah menengah dan sekolah rendah adalah sama banyak. Penemuan kajian ini boleh digunakan sebagai rujukan untuk para penyelidik dalam bidang pendidikan tempatan yang menjalankan kajian berkaitan.....

84 hits

Artikel ini melaporkan perkembangan "VIRTEST plus 3D," satu pelan bilik tetamu/ hotel maya untuk pengajaran dan pembelajaran perhotelan melalui virtual guest room/hotel - bilik tetamu/ hotel maya, dari perspektif pedagogi. Virtual guest room membolehkan pelajar bergerak seumpama dalam situasi sebenar dalam bilik tetamu. Apabila pensyarah menggerakkan pandangan dalam Virtual guest room, pelajar dapat melihat kedudukan barangan dan situasi yang sebenar dalam bilik tetamu dan hotel seterusnya memudahkan pelajar memahami prosedur untuk memperkenalkan bilik dan menerangkan fasiliti dalam bilik dan hotel kepada tetamu. VIRTEST plus 3D ini telah digunakan oleh pelajar sewaktu proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) aktiviti amali LnP 02.02 _ lakukan tugas Bellman bagi modul Kaunter Hadapan untuk pelajar-pelajar semester 4, Program Sijil Operasi Perhotelan. Hasil dapatan pengguna terhadap VIRTEST plus 3D ini melalui borang soal selidik, didapati ianya dapat mewujudkan satu situasi yang sebena.....

88 hits

The study of this theory aims to find out how animation as multimedia-based learning media can help the learning process undertaken by teachers and learners, and help students understand the visualization provided by the teacher. The rapid development of technology makes technology become one of the necessities that must be possessed by humans to help solve a problem encountered. One of the technological developments that are currently emerging technology-shaped gadgets. Lifestyle development of people who prefer practicality began to bring gadgets. There are new challenges for teachers from the rapid development of the world of informatics technology and electronic devices such as gadgets, that is how teachers can utilize gadgets to optimize learning in the classroom. Because like or dislike, our students are big in the digital age, so the teachers as much as possible adjust to the development of technology. Keywords: Technology, multimedia, media, instructional...

76 hits

Pembelajaran melalui adegan permainan adalah satu pendekatan pembelajaran berasaskan permainan. Proses pengajaran dan pembelajaran menggunakan adegan permainan lebih menarik dan berkesan kerana pendekatan ini seolah-olah hidup dengan aktiviti permainan yang disediakan. Pelajar akan mengalami sendiri dunia penceritaan permainan yang dilaksanakan. Artikel ini mengupas penjelasan identiti asas pengaturcaraan dan perubahan konseptual melalui adegan permainan dengan menilai motivasi dan pengalaman pelajar. Seramai 55 responden terdiri daripada pelajar Semester 3 bagi program Sijil Aplikasi Perisian Komputer (SAPK) di Kolej Komuniti. Motivasi dan pengalaman pelajar diukur dengan merujuk instrumen IMI (intrinsic motivation inventory). Dapatan kajian dianalisis berpandukan statistik ujian-T dan deskriptif untuk mendapatkan kekerapan dan peratusan dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science. Hasil kajian menunjukkan pelajar bersetuju bahawa penggunaan adegan permainan dal.....

70 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan teknik peer instruction dengan pendekatan kelas flipped terhadap pencapaian pemahaman konsep sejarah dalam kalangan murid Tingkatan Empat. Kajian ini merupakan kajian eksperimen dengan reka bentuk faktorial 2 X 2 yang melibatkan seramai 122 orang murid dari dua buah sekolah yang dikategorikan sebagai kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan. Ujian pencapaian pemahaman konsep sejarah yang dibina sendiri oleh pengkaji bagi topik Perkembangan di Eropah merupakan instrumen kajian ini yang telah disahkan oleh pakar penilai dan mempunyai nilai kebolehpercayaan, indeks kesukaran dan diskriminasi yang baik. Data kajian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensi dengan menggunakan perisian IBM SPSS Statistics. Analisis inferensi yang digunakan adalah ujian-t Sampel Tak Bersandar dan ujian ANOVA Dua Hala. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa murid-murid dalam kumpulan eksperimen (pendekatan flipped dengan teknik peer instruction) dapat me.....

49 hits

Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan penggunaan teknik inkuari penemuan berbanding tutorial dalam pembinaan koswer ke atas pencapaian pelajar Tingkatan 2, dalam mata pelajaran sains. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah pendekatan eksperimen. Pembolehubah bebas dalam kajian ini ialah koswer pendidikan teknik inkuiri penemuan dan koswer teknik tutorial. Manakala pembolehubah bersandar adalah prestasi pencapaian pelajar Tingkatan 2 dalam mata pelajaran Sains. Populasi kajian ialah terdiri daripada pelajar Tingkatan 2 di SMK Sungai Retang, Jerantut. Sampel kajian terdiri daripada 60 orang pelajar yang dipilih secara rawak dari tiga kelas. Sampel dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan rawatan dan kawalan secara rawak seramai 30 orang setiap kumpulan. Instrumen kajian yang digunakan ialah ujian pra, ujian pos dan soalselidik. Data-data yang diperolehi telah dianalisis menggunakan kaedah statistik inferens. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan pencapaian yang signifika.....

58 hits