UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

Today's popular searches:
PENDIDIKAN pembangunan Komunikasi matematik Kurikulum
addie Perpustakaan Tuanku Bainun M K Ahmad model Md Idris Mohd Rashid

Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Latest addition to the database :
3312007
thesis
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam reka bentuk pengajaran berasaskan komputer : pengaruhnya terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
Hairiah Munip
Kajian  ini bertujuan melihat aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam rekabentuk bahan pengajaran  berasaskan komputer dan pengaruhnya terhadap pencapaian dalam topik fotosintesis dan motivasi  pelajar tingkatan empat.  Konsep awal pelajar  dikesan sebelum rawatan menggunakan  pendekatan  konstruktivisme berasaskan  komputer dijalankan.  Pendekatan kualitatif dan kuantitatif digunakan  dalam kajian ini. Responden terdiri dari 66 pelajar tingkatan empat aliran sains dari sebuah  sekolah dalam Daerah Krian. Kesan pendekatan konstruktivisme berasaskan komputer telah dianalisis  secara kuantitatif menggunakan ujian  pra dan ujian pos topik fotosintesis. Bahan pengajaran untuk  rawatan eksperimen terdiri dari perisian pengajaran menggunakan pendekatan konstruktivisme yang  dibangunkan oleh penyelidik bagi memandu pelajar mengimplementasikan pendekatan konstruktivisme  dengan berkesan. Analisis kuantitatif menunjukkan  pelajar  yang  mengikuti  pengajaran   .....

50 hits

3322011
thesis
A review of social media applications in education
Noor Hidayah Azmi
Social media has gained m popularity as a social communication tool and become  increasingly   important  in our daily lives. Social  media are primarily application tools for discussing and  sharing information. Social media applications, such as Facebook, Twitter, YouTube, Second Life,  and Flickr, have become a global phenomenon attracting millions of users. Thus, social media  popularity and its unique features contribute to potential e-learning, especially in online  distance learning.  It  increases  interest among educators to make  use of social  media  technologies in education. It is also attracting the attention of many researchers to examine the  usage and implications of social media applications, implemented in education.   This project attempts to review the functions and uniqueness of social media applications. It also  focuses on current research findings and their impact in education. A "Documentation and  Application Review" method is us.....

73 hits

3332023
article
Sorotan literatur bersistematik penggunaan perisian geogebra dalam pembelajaran geometri
Ng, Ai Pin
Kajian sorotan sistematik literatur ini bertujuan untuk menganalisis secara kritikal dan sintesis tentang trend kajian yang berkaitan dengan penggunaan perisian GeoGebra dalam pembelajaran geometri. SCOPUS dan World of Science(WOS) merupakan pangkalan data yang digunakan untuk mencari artikel dari tahun 2018 hingga 2022. Kajian ini menggunakan Model PRISMA dalam penapisan artikel dan menggunakan Model Interaktif Miles and Huberman dalam menganalisis data. Dalam kedua-dua pangkalan data tersebut, hanya 20 artikel yang memenuhi kriteria kajian dan termasuk dalam analisis kajian ini. Antara sepuluh negara yang terlibat dalam penerbitan kajian penggunaan perisian GeoGebra dalam pembelajaran geometri, dapatan analisis menunjukkan negara Indonesia serta Afrika Selatan mencatat kekerapan penerbitan yang tertinggi. Bagi tahun penerbitan, tahun 2020 dan 2021 merupakan tahun yang mencatat bilangan penerbitan artikel kajian yang paling tinggi. Majoriti kajian menggunakan pendekatan penyelidikan j.....

32 hits

3342012
thesis
Gender attitudes toward the physical module of program latihan khidmat negara (PLKN) : A study of PLKN\'S trainees at Jugra camp , Banting
Nurul Firdauz Abd Rahman
Understanding the application of the concept of equity is very crucial especially in educational  course. In the case of physical education, equal opportunity in the sense of offering each student  equal access to the programmes while ignoring individual differences is not an alternative in  achieving gender equity. What is more appropriate is equality of outcome, which recognises that  each student gets what is necessary to be educated. This study seeks to understand the module of  PLKN's physical activity with respect to trainees' perceptions toward the concept of equity in  physical activity. The purpose of the study is to find out whether the physical module of PLKN is  seen as equitable by both genders. A stratified sampling has been applied whereby 160 PLKN trainees  at Jugra Camp Banting were given a questionnaire. The study employed an adapted  version  of  Life   Effectiveness  Questionnaires  which  comprises  seven dimensions (Neill et al., 2003). .....

72 hits

3352023
article
Prevalence of Math Anxiety among upper secondary students at a private school in Suburban Kuala Lumpur
Aishah Hanim Abd Karim
This study examined the prevalence of Math anxiety among upper secondary students at a suburban private school in Kuala Lumpur. It also aimed to establish whether students’ Math anxiety would differ significantly by gender and level of study. The sample comprised 138 Form Four and Form Five students who filled out an online questionnaire containing nine (9) Likert-type statements suggesting fear and discomfort towards various aspects of learning Mathematics. The data were analysed descriptively using frequencies, percentages, means and standard deviations, as well as inferentially using independent samples t-tests. Overall, the study found that less than one-third of the respondents reported experiencing Math anxiety, while the remaining two-thirds did not indicate so or were uncertain. The patterns of responses suggest that most upper form students at the suburban private school are not affected by Math anxiety. The t-test results also produced no statistically significant effects o.....

36 hits

3362023
article
Perlaksanaan Kbat dengan penggunaan kaedah jadual dalam penyelesaian masalah Matematik tahun empat
Shanmugavadivu Varatharaju
Kajian ini merupakan kajian kualitatif yang dijalankan untuk mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh murid dalam mengikuti perlaksanaan KBAT dalam penyelesaian masalah dalam kalangan murid Tahun 4 di sebuah sekolah Jenis Kebangsaan Tamil di Karak, Pahang dengan kaedah persampelan mudah iaitu 5 orang murid dan 2 orang guru. Instrumen kajian yang digunakan dalam kajian ini adalah soalan-soalan penyelesaian masalah matematik tahun empat yang mengandungi 5 soalan KBAT. Kemudian pengumpulan data dikumpul melalui temubual semi struktur, pemerhatian. Dapatan menunjukan bahawa masalah yang dihadapi oleh murid dalam mengikuti perlaksanaan KBAT dalam penyelesaian masalah adalah kurang minat menggunakan teknik jadual, tidak memahami soalan untuk membina jadual, komunikasi murid, pengajaran guru. Melalui responden guru, menggunakan teknik jadual merangsang fikiran aras tinggi jika mengajar dengan langkah-langkah dalam menimplementasikan KBAT juga menjad dapatan dalam kajian ini. Dapatan ini ama.....

37 hits

3372002
thesis
A web based athletes assistant
Modi Lakulu
The main aims and objectives for the project are: to combine multimedia and expert systems,  investigate web based delivery of these principles and apply them to a badminton case study. This  project will provide guidelines, information and advice  to  badminton  players.  This  system   concentrates  on  beginner  and intermediate players. The main emphasis for beginner are equipment,  grips, service, backhand, drop shot, the clear, net shot and smash. For intermediates the focus is  on tactics, strokes, stamina, pa11nership and friendly matches. The design phase uses the expert  system approach called forward-chaining system and the implementation  uses  multimedia  tools.   Where  the  design  used  software engineering principles was transferred to multimedia tool.  ..

57 hits

3382023
article
Perbandingan aras Kognitif topik operasi bercampur Matematik Tahun 5 sekolah rendah Malaysia dan Brunei
Rosliza Yacob
Sumber rujukan utama kepada para pendidik, murid, juga ibu bapa ialah buku teks. Ianya harus terdiri daripada tugas matematik yang boleh memupuk kemahiran berfikir kreatif dan penaakulan murid. Oleh itu, kajian penyelidikan ini dilaksanakan untuk membandingkan aras kognitif soalan-soalan contoh dan soalan-soalan latihan yang terkandung di dalam buku teks Matematik Tahun 5 Malaysia dan Brunei. Kajian ini melibatkan tajuk operasi bercampur. Proses analisa kandungan buku-buku teks ini adalah menggunakan pendekatan reka bentuk tinjauan dengan kaedah kuantitatif ke atas kandungan buku-buku teks tersebut. Analisa dijalankan dengan memfokuskan kepada domain kognitif dengan merujuk kepada Taksonomo Bloom dan rangka kerja matematik TIMSS 2019. Hasil dapatan kajian mendapati bahawa, aras kognitif soalan operasi bercampur dari buku teks matematik Tahun 5 negara Brunei Darussalam mempunyai aras lebih rendah berbanding dengan buku teks yang digunakan di Malaysia. Peratus soalan melibatkan soalan be.....

46 hits

3392012
thesis
Hubungan di antara pengetahuan dan sikap pengurusan kewangan serta penghayatan agama dengan integriti guru besar di negeri Perak
Hairul Azman Mohd Hata
Kajian ini adalah kajian tinjauan yang bertujuan untuk mengenalpasti tahap integriti, pengetahuan  pengurusan kewangan dan penghayatan agama guru besar; hubungan di antara  penghayatan  agama   dengan  integriti  guru  besar;  hubungan  di  antara pengetahuan pengurusan kewangan dengan  integriti guru besar; hubungan di antara pengetahuan  pengurusan kewangan dengan sikap terhadap  pengurusan kewangan; dan pengaruh pembolehubah bebas (penghayatan agama, pengetahuan pengurusan  kewangan atau sikap terhadap pengurusan kewangan) ke atas integriti guru besar. Sampel kajian  terdiri daripada responden seramai 227 orang guru besar yang telah dipilih secara rawak dari  sekolah rendah di negeri Perak. Set soal selidik yang mengandungi  IO item berkaitan demografi dan  57 item lagi berskala 5 likert telah digunakan sebagai instrumen dalam kajian ini. Sebanyak empat  hipotesis nol telah dibentuk bagi kajian ini. Untuk tujuan pengujian hipotesis, kaedah statistik  K.....

65 hits

3402004
thesis
Membanding pencapaian murid menggunakan bahan pengajaran bentuk cerita dengan bahan pengajaran bukan bentuk cerita dalam mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan satu
Mohamad Said Haji Ahmad
Buku  teks  merupakan  sumber  ilmu  sejak dahulu  lagi sebagai  Bahan Pengajaran Bukan Cerita  (BPBBC). BPBBC yang ada di sekolah dibekalkan oleh Biro Pinjaman Buku Teks Kementerian Pendidikan.  Setiap murid sekolah yang tidak berkemampuan akan mendapat BPBBC skim pinjaman bagi setiap mata  pelajaran Walau bagaimanapun dengan adanya BPBBC dan pendidikan formal di sekolah masih ramai murid  terutamanya murid di Luar Bandar gagal dalam ujian dan peperiksaan yang diadakan di sekolah. Salah  satu punca kegagalan murid ini, mereka tidak minat membaca BPBBC yang sedia·ada selain  faktor-faktor yang lain. Kajian awal menunjukkan murid pada masa lapang di rumah lebih suka membaca  buku cerita dari buku pelajaran. Oleh itu dalam  penyelidikan  ini,  pengkaji  cuba  membuat  reka   bentuk  Bahan Pengajaran Bentuk Cerita (BPBC) yang boleh menarik minat murid membaca dalam mata  pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu tingkatan satu. Apabila BPBC tersebut telah disia.....

61 hits

[ First ] [ Prev ] Page 34 of 943 [ Next ] [ Last ]
Filter
Loading results...



Specific Period
Loading results...



Top 5 related keywords (beta)

Loading results...



Recently Access Item




Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.