Kajian ini bertujuan untuk membangunkan modul pembelajaran pembentukan imej dan mengkaji kebolehgunaannya dalam kalangan pelajar Fizik tingkatan empat. Kajian ini menggunakan reka bentuk pembangunan berdasarkan ADDIE dengan pendekatan kuantitatif. Sampel kajian ini terdiri daripada 36 pelajar tingkatan empat yang mengambil subjek Fizik dan dipilih menggunakan teknik persampelan rawak mudah. Kajian ini menggunakan dua jenis instrumen iaitu borang penilaian kesahan dan soal selidik kebolehgunaan yang menggunakan skala Likert empat mata. Kesahan diperoleh daripada dua orang pakar dan dianalisis menggunakan peratus persetujuan pakar mendapati kesahan muka dan kandungan bagi modul pembelajaran ialah 100% manakala kesahan instrumen soal selidik kebolehgunaan memperoleh 99.38%. Soal selidik kebolehpercayaan modul dijalankan ke atas 15 orang pelajar Fizik mendapat nilai 0.85 menunjukkan kebolehpercayaan yang baik berdasarkan skor Cronbach Alpha. Dapatan soal selidik kebolehgunaan modul mengand.....

46 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan dan menilai kebolehgunaan model kapal selam sebagai alat bantu pengajaran untuk subtopik Prinsip Archimedes dalam mata pelajaran Fizik Tingkatan 5. Model ini direka menggunakan pendekatan ADDIE, yang merangkumi fasa analisis, reka bentuk, pembangunan, pelaksanaan, dan penilaian. Penilaian model melibatkan 60 pelajar Tingkatan 4 yang dipilih secara rawak, dengan data dianalisis secara deskriptif menggunakan nilai min, sisihan piawai, dan pekali kebolehpercayaan Alfa Cronbach. Hasil kajian menunjukkan nilai pekali kebolehpercayaan instrumen berada pada tahap sangat tinggi (_ = 0.912). Tahap kesahan kandungan model adalah sangat tinggi dengan skor persetujuan pakar sebanyak 97.5%. Nilai purata min bagi setiap konstruk adalah seperti berikut: kebergunaan (3.67), mudah digunakan (3.59), dan minat serta kepuasan (3.72), yang semuanya berada pada tahap tinggi. Nilai purata min keseluruhan adalah 3.66. Dapatan ini menunjukkan bahawa model kapal selam ber.....

45 hits

In light of the increased concerns regarding the impact of the COVID-19 pandemic on higher education and the United Nations' acknowledgment of the threat of future pandemics, this retrospective study explores undergraduate students' perceptions and challenges during emergency remote learning (ERL) imposed by the pandemic. The study sample comprised 262 second-year university students who participated in ERL. Data were analysed using descriptive statistics (Mean and Standard Deviations), t-tests, and One-Way ANOVA. Results indicate that although students generally held a positive perception of ERL (Mean = 2.51), they also encountered notable challenges (Mean = 3.91) during the COVID-19 lockdown. Additionally, a significant difference in perceptions of ERL was found based on gender (t-cal = 2.641, p = .009 < 0.05), while no significant difference was observed based on the course of study (F261 = .122, p = .885 > 0.05). These findings underscore the necessity of improving online instructi.....

18 hits

Transition from dependency on the main source of electricity generation (fossil fuel) to the most promising renewable energy source (solar energy) in Malaysia is driven mainly by environmental and economic factors. However, to ensure the success of this process, solar PV technology in the country has to be reliable and efficient enough. There are many alterable and unalterable factors that can govern a PV module's efficiency. Dust, humidity and air velocity are some of the location-dependent environmental factors that fall under the unalterable factors group. Each of these three factors can degrade the efficiency of a PV panel by causing, e.g., incoming solar radiation attenuation, changes in electrical characteristics, physical damages, temperature rise, etc. One factor can also affect the other factor, hence indirectly impact the panel performance. In more severe cases, undesired total module failure has been recorded upon extreme exposure. On the other hand, wind speed can enhance P.....

34 hits

The study attempted to determine the impacts of rewards on learners' performance in vocabulary in ESL classroom. Two groups comprising twenty-four subjects each were formed denoting the experimental and control group. Four stages (ABAB) were involved in which ten lessons were conducted based on Unit 8 of English Language Textbook for Year 3 pupils. At the end of each lesson, the subjects sat for a vocabulary test. The initial stage A served the purpose of obtaining baseline scores. Rewards were introduced during initial stage B. Subsequent stage A was carried out without rewards. Rewards were reintroduced during final stage B. Findings revealed that the use of rewards increased subjects' performance in the tests. However, their performance declined in the absence of rewards and increased subsequently with the reintroduction of rewards. The impacts of rewards were also found to be distinctive according to the subjects' gender and level of proficiency. Findings of this study offer implic.....

18 hits

Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan sebuah alat bantu mengajar yang juga merupakan sebuah sistem pengukuran berbantukan komputer bagi eksperimen gerakan linear. Pembinaan antaramuka sistem dibangunkan sepenuhnya dengan menggunakan bahasa pengaturcaraan Python yang merupakan sumber terbuka. Bagi proses pengujian sistem, antaramuka tersebut digunakan bersama-sama dengan pengawal mikro PHOENIX, penderia inframerah, kereta dan landasan sepanjang 1.5 meter. Proses mengawal dan mengumpul data dilakukan dengan menggunakan butang yang disediakan pada antaramuka. Data yang dikumpulkan akan diproses dan dipaparkan dalam graf sesaran-masa dan halaju-masa pada skrin komputer. Perbandingan sistem dengan kaedah konvensional dan PASCO dilakukan bagi memastikan sistem yang dibangunkan sesuai digunakan. Bagi tujuan kajian persepsi, seramai 55 orang sampel kajian daripada Institut Pendidikan Guru Kampus Tawau, Sabah telah dipilih. Instrumen kajian yang digunakan mengandungi 29 item.....

19 hits

Kajian ini merupakan kajian tinjauan untuk mengenal pasti aspek-aspek kelemahan yang dilakukan oleh pelajar Kelas Peralihan ketika menulis karangan jenis gambaran. Sebanyak 120 orang pelajar Cina Kelas Peralihan telah dipilih untuk menjadi sampel kajian. Mereka terdiri daripada 40 orang pelajar dari SMJK Sam Tet, Ipoh, dan 80 orang pelajar dari SMJK Poi Lam, Ipoh.Tujuan kajian ini adalah untuk mengukur tahap kebolehan pelajar dalam penulisan karangan jenis gambaran secara keseluruhan, dari segi penyampaian isi dan dari segi penguasaan bahasa. Di samping itu, pengkaji juga ingin mengenal pasti faktor-faktor yang menyebabkan pelajar lemah dalam penguasaan kemahiran menulis, meninjau sejauh manakah aktiviti membaca, mengikuti siaran media elektronik berbahasa Melayu, dan gred keputusan penulisan karangan yang lalu mempengaruhi tahap kebolehan pelajar dalam penulisan karangan.Untuk tujuan itu, semua sampel kajian telah diminta menulis sebuah karangan jenis gambaran dan mengisi borang soal .....

17 hits

Kajian ini melibatkan pembangunan dan pengujian soalan-soalan yang membentuk ConcepTests bagi topik mekanik kursus fizik asas di UPSI. ConcepTests yang dibangunkan dan diuji ialah soalan objektif aneka pilihan yang boleh digunakan sebagai alat menaksir kefahaman pelajar semasa sesi kuliah. ConcepTests bagi tujuan kajian ini merangkumi topik dalam bidang mekanik mengikut sukatan kandungan kursus TFA1014 Physics 1 yang ditawarkan kepada pelajar fizik semester satu.Bagi menguji kesahan soalan, beberapa kriteria ditetapkan iaitu (i) setiap satu soalan memfokus kepada satu konsep fizik sahaja, (ii) soalan perlu berbentuk kualitatif, iaitu pelajar tidak perlu menggunakan formula atau persamaan matematik apabila menjawab soalan tersebut, (iii) soalan perlu berupaya mencungkil miskonsepsi pelajar tentang sesuatu konsep fizik dengan mempunyai pilihan jawapan yang mencukupi, dan (iv) soalan menggunakan bahasa yang jelas.Di peringkat awal, 61 soalan yang dibangunkan adalah dalam bentuk soalan res.....

27 hits

The purpose of the study is to investigate how male and female characters are portrayed in four English novels used by Form 2 and Form 3 students in Malaysian secondary schools. It is believed that the content of books read by students can leave an effect on their gender development. If the content is biased towards gender, the students may be influenced to accept the biased beliefs. Therefore, the study aims to determine if characters in the novels are given different prominence, personality traits, and roles. Through content analysis, the novels have been found to have unequal portrayal of male and female characters in terms of the number of characters depicted, the use of gender-specific pronouns, the personality traits, and the roles played by the characters. These findings are, to some extent, consistent with the findings of earlier studies in Malaysia and other countries. Based on this conclusion, it is hoped that further studies on the content of textbooks will be carried out in.....

26 hits

Effective teaching styles are the most desirable styles for a teacher to infuse in his or her teaching in capturing the interest of students as well as to promote successful learning in an English language literature classroom. The neo-ethnographic study provides several interpretations of reality and alternative interpretations of data throughout the study because it is an in-depth investigation of a single case by a participant observer in the literature classroom. The purpose of this study is to identify the teaching styles preferred and also to identify the factors that influence teaching styles. This method of observation is adapted from the Flanders Interaction Analysis System (FIAS).The findings denote that the teacher’s teaching styles have created a learner-centred learning environment in literature classrooms. The correlation between the teacher’s teaching styles and the factors that influence teaching styles has been observed to be one of the influential learning climate.....

26 hits