UPSI Digital Repository (UDRep)
|
Today's popular searches: | ||||
Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak kanak Negara | Komunikasi | addie | matematik | M K Ahmad |
PENDIDIKAN | Kurikulum | Ahmad Hashim | Goh swee Choo | PENDIDIKAN ISLAM |
|
Latest addition to the database : |
161 | 2004 thesis | Motif penglibatan dan corak orientasi matlamat pemain bola tampar Megat Nasurudin Haji Ahmad Tujuan penyelidikan ini ialah mengenalpasti motif penglibatan dan corak orientasi matlamat di
kalangan pemain bola tampar sekolah menengah (N=192, 96 Ielaki dan 96 perempuan) di daerah Batang
Padang pada tahun 2004. Kajian juga meneliti perkaitan di antara kedua-dua pembolehubah.
Instrumen kajian menggunakan soal selidik 'Participation Motivation Questionnaire' (PMQ) dan
'Task Ego Orientation Sport Questionnaire' (TEOSQ). Data dianalisis menggunakan program SPSS Versi
11.0 dengan menggunakan kaedah statistik diskriptif (peratus, kekerapan, min clan sisihan piawai)
dan statistik. inferensi (ujian-t dan Kolerasi Pearson). Dapatan kajian menunjukkan motif utama
penglibatan ialah faktor 'perkembangan kemahiran' dan 'kecergasan fizikal'. Hasil kajian .juga
mendapati terdapat perbezaan yang signifikan antara jantina dan motif penglibatan 'faktor
persekitaran'. Responden lebih cenderung kepada corak orientasi matlamat tugasan daripada matla..... 27 hits |
162 | 2023 article | Kesan kaedah ‘Strong and Weak’ terhadap pencapaian matematik dan minat murid tahun 2 Anbarasi Varatharajoo Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesan penggunaan kaedah strong and weak dalam meningkatkan pencapaian matematik dan minat murid dalam tajuk membundar sebarang nombor hingga 1000 kepada puluh dan ratus yang terdekat. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimental telah digunakan dalam kajian ini. Responden kajian ini terdiri daripada murid Tahun 2 dari sebuah sekolah rendah di Daerah Petaling Perdana, Shah Alam. Sebanyak 30 orang responden terlibat dalam kajian ini yang terdiri daripada 15 orang responden kumpulan rawatan dan 15 orang responden kumpulan kawalan. Dua instrumen kajian telah digunakan dalam kajian ini iaitu ujian pencapaian dan soal selidik. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensi iaitu analisis deskriptif menjelaskan demografi responden kajian manakala analisis inferensi melibatkan ujian-t yang menerangkan perbezaan antara pemboleh ubah dalam kajian ini. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan antar..... 26 hits |
163 | 2005 thesis | Tinjauan kepentingan aplikasi reka bentuk instruksional danteknologi terhadap tahap kompetensi guru pendidikan seni visual dalam pengajaran dan pembelajaran Amir Hashim Kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap kompetensi yang ada dan perlu ada pada guru-guru
Pendidikan Seni Visual dalam proses perancangan dan perlaksanaan pengajaran menggunakan Kaedah Reka
bentuk Instruksional dan Teknologi serta pengaplikasian Visual Grafik Komputer dan Multimedia dalam
pengajaran di sekolah. Untuk menghasilkan satu kaedah pengajaran yang berkesan, guru-guru
Pendidikan Seni Visual (PSV) perlu mempunyai kompetensi yang tinggi dalam proses
perancangan dan perlaksanaan pengajaran. Justeru itu, mereka terlebih dahulu didedahkan dengan
pelbagai kaedah, teknik dan keperluan untuk menghasilkan modul pengajaran bercirikan interaktif
dan penyerapan visual grafik dan multimedia bersama-sama. Pelbagai aspek asas pembangunan
modul pengajaran interaktif didedahkan kepada guru PSV sepanjang kursus selama empat hari di
bawah bimbingan penyelidik. Atas faktor masa dan kos yang tinggi, guru-guru PSV h..... 23 hits |
164 | 2023 article | Kesahan modul pengajaran dan pembelajaran berintegrasikan kaedah pembelajaran berasaskan cabaran bagi tajuk Matematik pengguna Masliza Siti Ramli Kajian ini adalah bertujuan mentadbir kesahan modul pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang mengintegrasikan kaedah Pembelajaran Berasaskan Cabaran (PBC). Modul ini juga dikenali sebagai modul CHABLE (CHAllenge Based Learning) dalam pembelajaran tajuk Matematik Pengguna. Dalam kajian ini reka bentuk kajian yang digunakan adalah Penyelidikan Reka Bentuk dan Pembangunan atau Develop and Design Research (DDR). Modul CHABLE ini menggunakan gabungan model ADDIE dan model Gerlach dan Ely. Modul yang dibina ini mengandungi empat unit pembelajaran yang terdapat dalam tajuk Matematik Pengguna. Tajuk-tajuk tersebut adalah simpanan dan pelaburan, pengurusan kredit dan hutang, perancangan dan pengurusan kewangan serta pelan kewangan peribadi. Bagi mencapai objektif kajian, kesahan modul telah ditaksirkan kepada pakar bidang dengan cara mengenalpasti kesesuaian pengisian modul. Dua instrumen digunakan iaitu Soal Selidik Kesahan Kandungan (SSKK) dan Soal Selidik Penilaian Modul (SSPM). Analisis kesah..... 56 hits |
165 | 2023 article | Factors influencing Teachers\' acceptance of using google classroom in Mathematics blended learning Nazri Sedi This concept paper will discuss the definition and concept of Blended learning in Mathematics as well as the factors of teachers' acceptance of using Google Classroom in Mathematics Blended Learning based on previous technology acceptance models. The factors of teachers' acceptance of using Google Classroom in Mathematics Blended Learning have been identified through the extensive analysis of the previous literature review. The purpose of this concept paper is to discuss in detail the design and selection of the acceptance factors of teachers using Google Classroom in Mathematics Blended Learning. This concept paper is expected to give a complete picture related to the factors that influence teachers' acceptance of using Google Classroom, especially in Mathematics Blended Learning and serve as a guide to stakeholders and policy implementers to take the initiative to use Google Classroom in the field of Mathematics education in Malaysia a success.
Keywords: Blended learning; Google Cla..... 26 hits |
166 | 2023 article | Content validation procedure development of problem-solving skills test (PSST) Farah Aizar Zaipul Bahari This research aimed at developing a test instrument, the Problem-solving Skills Test (PSST) for Year Four students. The researcher has carried out content validity procedures on the PSST instrument. The content validity of the test involved six content validation experts. There were ten items for the test instrument. The items on the test have been evaluated quantitatively using the Content Validity Index (CVI) to determine whether they should be retained or discarded. According to the findings, the item content validity index, I-CVI, came in at a value of 1.00 for all items. This resulted in the scale content validity index, for both S-CVI/Ave and S-CVI/UA, equal to 1.00. Therefore, the Problem-solving Skills Test (PSST) has attained a very high degree of content validity and may be administered in actual research to determine students’ problem-solving skills.
Keywords: Content Validity, Content Validity Index (CVI), Problem-solving Skills, Mathematics Education, Validity of Instru..... 24 hits |
167 | 2006 thesis | Fungsi bujam di kalangan masyarakat melayu Kuala Pilah Negeri Sembilan Darul Khusus Norshidah Abd Ghani Kajian ini dijalankan untuk mengetahui secara lebih mendalam lagi tentang fungsi Bujam dalam masyarakat Melayu Kuala Pilah Negeri Sembilan Darul Khusus yang mengamalkan Adat Perpatih. Masyarakat Melayu Negeri Sembilan memang kaya dengan adat istiadat dan adat resam yang sudah menjadi satu warisan sejak turun temurun. Dalam kajian ini pengkaji hanya mengkaji fungsi Bujam di kalangan masyarakat Melayu Kuala Pilah, Negeri Sembilan. Kemungkinan di negeri lain perkataan "Bujam" tidak membawa makna atau erti apa-apa. Berbeza dengan masyarakat Negeri Sembilan, perkataan "Bujam" memberi erti yang begitu unik dan amat bermakna dalam satu-satu majlis tertentu seperti menjemput Dato' Lembaga, perubatan tradisional, adat peminangan dan menjemput pihak lelaki untuk kembali kepangkuan keluarga lelaki setelah isterinya meninggal dunia. Sehubungan dengan itu amat besar makna dan fungsinya ·'Bujam" di kalangan masyarakat Melayu Negeri Sembilan khasnya di Kuala Pilah. Selaras sebagai sebuah masyarakat ..... 67 hits |
168 | 2023 article | Analisis kandungan topik ruang bagi mata pelajaran matematik tahun empat sekolah rendah Nurul Mardhati Kelemahan pelajar dalam menguasai topik Ruang bagi mata pelajaran Matematik berkait rapat dengan kualiti sesebuah buku teks. Ini adalah kerana inti pati yang terkandung di dalamnya memberi impak kepada keberkesanan penggunaan buku teks dalam pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini adalah bertujuan menganalisis dan meneliti kandungan topik Ruang Matematik Tahun 4 (Semakan 2017). Kajian ini telah menggunakan kaedah analisis data anekdot sebagai teknik analisis data setelah dapatan kajian dikumpulkan. Hasil kajian mendapati kebanyakan ilustrasi yang digunakan adalah jenis ilustrasi penjelasan gambar rajah serta mempunyai tahap kesukaran soalan yang sederhana disebabkan kekerapan yang tinggi pada soalan jenis rutin dan gambar rajah. Selain itu, hasil kajian juga mendapati bahawa beberapa aspek perlu dirujuk semula untuk menghasilkan buku teks yang berkualiti seterusnya memberi kesan yang positif terhadap pencapaian pelajar. Walau bagaimanapun, implikasi kajian ini penting sebagai persediaa..... 33 hits |
169 | 2024 final_year_project | Hubungan antara gaya belajar dengan tahap penguasaan pelajar sekolah menengah terhadap konsep Daya dan Gerakan di daerah Larut Nur Nazira Mohd Samin Kajian ini adalah dijalankan bagi mengenalpasti gaya belajar pelajar sekolah menengah
di daerah Larut. Selain itu, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap penguasaan
pelajar sekolah menengah terhadap konsep Daya dan Gerakan di daerah Larut.
Seterusnya, hubungan antara gaya belajar dengan tahap penguasaan pelajar sekolah
menengah terhadap konsep Daya dan Gerakan di daerah Larut adalah ditentukan.
Kaedah yang digunakan bagi mendapatkan data kajian adalah memilih sampel kajian
menggunakan teknik pensampelan rawak mudah melibatkan seramai 85 orang pelajar
sekolah menengah tingkatan 3 dan 4 di daerah Larut. Kajian ini menggunakan satu set
borang soal selidik. Data dalam kajian ini adalah dianalisis menggunakan perisian
Stastical Package for Social Science (SPSS) version 16.0 untuk menentukan frekuensi,
min, peratus dan pekali korelasi. Seterusnya, data kajian adalah menunjukkan gaya
belajar pelajar sekolah menengah adalah secara berkumpulan (94.1%) dan tahap
penguasaan k..... 37 hits |
170 | 2024 final_year_project | Hubungan antara gaya belajar dengan tahap penguasaan pelajar tingkatan empat bagi konsep litar elektrik Nurul Nasuha Muhamad Nor Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti gaya belajar pelajar tingkatan empat, mengenal pasti
tahap penguasaan pelajar tingkatan empat bagi konsep litar elektrik dan menentukan hubungan
antara gaya belajar dengan tahap penguasaan pelajar tingkatan empat terhadap konsep litar
elektrik. Kajian ini merupakan kajian korelasi yang dijalankan kepada 269 orang pelajar tingkatan
empat di salah sebuah sekolah di daerah Hulu Langat yang dipilih menggunakan teknik
pensampelan rawak mudah. Kajian ini menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian.
Data kajian yang telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences
(SPSS) Version 16.0 untuk menentukan frekuensi, peratus, purata skor, sisihan piawai dan pekali
korelasi. Dapatan kajian dapati bahawa gaya belajar pelajar tingkatan empat yang dominan ialah
gaya belajar berkumpulan dan visual (86.6%) manakala dimensi matematikal (37.5%), dimensi
individu (49.4%) dan dimensi muzikal (60.2%). Seterusnya,..... 32 hits |
[ First ] [ Prev ] | Page 17 of 925 | [ Next ] [ Last ] |