Traditionally, the teaching of introductory statistics course in many colleges around the world is through the lecture method where the emphasis is on giving students the rules and techniques to be memorized and drill set for practicing algorithms.Active learning in learning statistical activities, is rarely, if ever, being encouraged.The work done in an introductory statistics classroom can therefore become dry and technique-oriented and consequently fail to show the power and nature of statistics.This paper describes an experimental study where the relative effects of cooperative learning versus lecture method of instruction in an introductory statistics course for student teachers were examined. The experimental group was given learning materials or units using the cooperative learning method while the control group was given none of the units but received the same cognitive input through the lecture method. The study was carried out over a period of five weeks with an hour-long ses.....

1076 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti kategori pengkelasan bentuk tubuh badan somatotaip kategori endomorf, mesomorf dan ektomorf dan perbezaan pengkelasan bentuk tubuh badan kategori endomorf, mesomorf dan ektomorf dalam kalangan atIet sukan bola sepak dan bola jaring di sekolah sukan negeri Sabah dan Sarawak. Seramai 40 orang atlet bola sepak dan bola jaring yang terdiri daripada atlet berumur antara 14 dan 16 tahun terlibat dalam kajian ini. Pengukuran antropometri melibatkan 10 dimensi antropometrik iaitu empat ukuran bahagian lapisan kulit (trisep, subskapula, supraspinal dan betis), diameter tulang femur dan humerus, ukur lilit bisep dan betis, ketinggian dan berat badan berdasarkan Somatotype Instructional Manual, 2002. Ujian-t dijalankan bagi melihat perbezaan min antara semua kumpulan pada aras signifikan p..

1267 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji peringkat kefahaman numerasi murid Tahun Empat berasaskan Model Kritikal Numerasi. Empat peringkat dalam Model Peringkat Kefahaman Numerasi (MPKN) yang diaplikasikan dalam kajian ini ialah pentafsiran kod, pemerolehan pengetahuan, aplikasi dan analisis. Responden kajian terdiri daripada enam orang murid Tahun Empat dipilih berdasarkan keputusan ujian matematik bulanan iaitu dua orang bagi setiap tahap; cemerlang, sederhana dan lemah. Kajian ini rncnggunakan rcka bentuk kualitatif di mana temu duga dijalankan bagi mengumpul data. Siri temu duga mengandungi lima tugasan telah diberikan bagi menentukan pcringkat kefahaman numerasi responden. Hasil kajian mendapati, seorang murid bcrada pada peringkat aplikasi iaitu dapat menyelesaikan semua aktiviti pembelajaran yang melibatkan konsep dan fakta matematik, memilih dan menentukan prosedur serta bcrkemampuan memberi alasan pada setiap jawapan yang diberikan. Tiga orang murid berada di peringkat pemerolehan.....

1992 hits

The purpose of' this study is to. evaluate the implementation of Contemporary Children's Literature Programme in Selangor primary schools. The low performance of English language result in Standard Examination since 2009-2012 is deemed crucial towards the performance of students' language proficiency. The study conducted a mixed method design to identify the provision of support, resources, training, time allocation, and the performance of the program. Findings from survey to 234 respondents from 78 schools indicated that majority of respondents were unanimously agreed on the provision of support (67.3%), resources (64.3%), training (64.2%), and time allocation (59.0%). A total number of 18 interviews from, 14 classroom observations, and several document analyses revealed that the performance of the programme were not in-line with the development of the module by the Curriculum Division Department. This study contributes to the development of proposed framework for the implementation o.....

1907 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara strategi campuran pemasaran ke atas pelanggan dalam pemilihan produk gadaian Islam Ar-Rahnu YaPEIM. Elemenelemen campuran pemasaran iaitu produk, harga, tempat dan promosi merupakan perkara penting yang menjadi asas bagi sesuatu perniagaan sama ada berbentuk pengeluaran mahupun perkhidmatan. Sampel kajian melibatkan seramai 768 orang pelanggan Ar-Rahnu YaPEIM di tiga buah cawangan di Kuala Lumpur. Kajian ini menggunakan kaedah soal selidik bagi menilai kaitan antara pemilihan produk gadaian Islam dengan keberkesanan strategi campuran pemasaran yang dilaksanakan oleh pihak YaPEIM. Kajian turut melihat faktor penerimaan produk gadaian Islam ini dari segi demografi iaitu jantina, umur, bangsa, tahap pendidikan, status pekerjaan dan pendapatan. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan inferensi melalui perisian statistik. Hasil kajian mendapati hanya faktor jantina yang tidak mempunyai perbezaan yang signifikan .....

1986 hits

The study aimed to explore, describe, and interpret the effectiveness of clinical simulation as pedagogical tool in bridging the deficiency of higher order thinking skills among Medical Assistant students and make recommendations on incorporating clinical simulation as a pedagogical tool in enhancing thinking skills and aligning the curriculum. Qualitative approach using interpretative-descriptive case study design was utilized in framing the research study. Purposive sampling using twenty (20) final year Medical Assistant students and five (5) teaching staff participated in this study. Data was collected through direct and participatory observation, interviews, and documents analysis. Thematic analysis using Stake's Countenance Model was utilized to analyze and present the findings. The study revealed a positive outlook in supporting the theme that (i) clinical simulation design facilitates the infusion of higher order thinking skills; (ii) clinical simulation that uses thinking pedag.....

1224 hits

Kajian ini telah dijalankan untuk mengenalpasti keberkesanan strategi metakognisi sebagai panduan untuk kefahaman mendengar. Kajian kuasi-experimen ini bertujuan untuk menyelidik kesan pengajaran strategi metakognisi secara explisit di dalam bilik darjah terhadap pencapaian pelajar dalam kemahiran kefahaman mendengar. Seramai 90 pelajar Tingkatan 6 Atas telah dipilih untuk menyertai kajian ini dan mereka dibahagikan kepada tiga kumpulan; dua kumpulan eksperimen dan satu kumpulan kawalan yang telah menjalani ujian pra dan ujian pos. Kumpulan eksperimen telah diberikan instruksi eksplisit mengenai strategi-strategi metakognisi yang dapat mengawal selia kefahaman mendengar manakala kumpulan kawalan diberikan pengajaran bukan-metakognisi yang berorientasikan hasil pembelajaran. Skor ujian dianalisa menggunakan Ujian t berpasangan yang menghasilkan dapatan bahawa hipotesis nol (H0) ditolak yakni membuktikan bahawa instruksi strategi metakognisi di dalam pengajaran pembelajaran dapat meningk.....

1919 hits

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk membangunkan sebuah blog fizik berasaskan Huraian Sukatan KBSM untuk guru fizik. Blog ini dibangunkan sebagai suatu medium alternatif untuk memudahkan interaksi dan perkongsian maklumat dalam kalangan guru fizik secara maya. Blog direka bentuk berdasarkan teori konstruktivisme dan teori kolaboratif. Blog dibangunkan berasaskan Model ADDIE dengan menggunakan perisian multimedia. Penilaian blog dijalankan ke atas 146 guru fizik di negeri Kedah. Instrumen yang digunakan ialah set soal selidik yang mengandungi 41 item. Nilai bagi Indeks Kebolehpercayaan yang diperolehi adalah 0.973. Dapatan kajian menunjukkan secara keseluruhan guru-guru memberi pandangan positif dengan tahap interpretasi tinggi bagi aspek kandungan blog (Min=3.39, S.P=0.380) dan aspek bentuk laman blog (Min=3.25, S.P=0.465). Implikasinya, blog yang dibangunkan ini sesuai dijadikan sebagai medium alternatif untuk memudahkan interaksi maya dan perkongsian maklumat dalam kalangan guru fi.....

1425 hits

Pembelajaran mudah alih (m-learning) merupakan pembelajaran fleksibel yang membolehkan manusia berinteraksi dan mengakses bahan pembelajaran dan maklumat dari mana-mana sahaja dan pada bila-bila masa. Bermotivasi dengan perkara ini, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) telah membangunkan satu aplikasi mudah alih yang dinamakan MobiLearn. MobiLearn adalah direkabentuk bersesuaian dengan Sistem Pengurusan Bersepadu Universiti (UIMS). Walau bagaimanapun, semasa awal pembangunan MobiLearn, hanya pelajar sahaja dapat mengakses MyGuru. Oleh yang sedemikian, MyGuru untuk pensyarah perlu dibangunkan. Objektif projek ini adalah untuk membangunkan satu aplikasi mudah alih untuk pensyarah UPSI supaya dapat menggunakan MyGuru sebagai dalam bentuk pembelajaran mudah alih dan meningkatkan ciri tambahan kakitangan untuk melaksanakan tugas harian melalui MobiLearn...

1464 hits

Kajian ini dijalankan adalah untuk membangun dan menguji model pencapaian matematik di kalangan pelajar tingkatan empat di salah sebuah sekolah menengah Daerah Subang Jaya, Selangor. Kaedah penyelidikan yang digunakan adalah kaedah tinjauan. Sumber data primer dan sekunder diperoleh daripada responden dari pangkalan data sekolah. Sebanyak 217 soal selidik telah diedarkan kepada pelajar dan diuji kebolehpercayaan dan kesahan melalui kaedah bahagi-dua dan nisbah kesahan kandungan. Model pencapaian matematik dibangunkan melalui kaedah kuasa dua terkecil separa (KTS) dengan menggunakan perisian VPLS1.04. Kaedah ini dipilih kerana KTS amat sesuai digunakan apabila andaian taburan normal bagi data tidak dapat dipenuhi. Keputusan bagi kebolehpercayaan pemboleh ubah pendam adalah di antara 0.7 hingga 0.9. Manakala bagi nilai purata varians terekstrak (PVT) melebihi nilai yang ditetapkan iaitu 0.5. Ia membuktikan penerimaan model pencapaian matematik yang dibangunkan. Keputusan analisis pemodel.....

2094 hits