Young Malaysians today show little interest in remembering historical events, issues of governance and tend to treat patriotism trivially. These issues occur because most students are generally taught to memorise historical facts, rather than appreciate or understand History. This research investigates the used of creative drama in History teaching and the main creative drama strategies that helps to increase students' scores in History test. The students were divided into two groups: The control group and the experimental group. The control group used textbooks and the 'chalk and talk' approach, while the experimental group was exposed to the creative drama method for History classes. Data collections were made through a set of pre-post objective questions test and reflective journal. The data were analysed using aT-test and content analysis technique. The outcomes of this research show that the scores of students in both groups increased. However, the experimental group achieved a mo.....

3264 hits

Kajian kualitatif ini bertujuan untuk mengkaji tuntutan dan tatacara solat murid bermasalah pembelajaran dalam Program j-QAF di Program Pendidikan Khas serta aspek rukhsah dalam pelaksanaannya. Responden terdiri daripada tiga orang pakar bidang agama dan dua orang guru di sebuah Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran Daerah Perak Tengah. Pengumpulan data menggunakan teknik temu bual dan analisis dokumen. Dapatan kajian menunjukkan tuntutan solat murid bermasalah pembelajaran adalah, pertama gugur bagi terencat akal teruk, kedua memiliki sebahagian kelayakan melaksana bagi yang berakal tetapi tidak mencapai tahap normal dan ketiga memiliki kelayakan melaksana sempurna bagi yang memiliki akal normal tetapi bermasalah tingkah laku dan kesukaran mengingat. Tatacara solat murid bermasalah pembelajaran menekankan aspek rukhsah dan tahap kemampuan murid. Kajian turut mencadangkan aspek pengajaran bacaan mudah dalam solat. Kesimpulan daripada kajian menunjukkan tuntutan sola.....

2233 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti pengaruh tingkah laku terancang, kecerdasan emosi dan daya tahan terhadap hasrat keusahawanan dalam kalangan pelajar semester akhir FPE UPSI. Dalam kajian ini, sebanyak 210 set soal selidik telah berjaya dikumpul yang membawa kepada 97% kadar tindak balas. Ujian ANOVA, ujian-t, ujian korelasi dan ujian regresi pelbagai telah digunakan untuk melaksanakan analisis statistik daripada data kajian. Analisis kebolehpercayaan dan analisis faktor pengesahan telah dijalankan. Hasil kajian menunjukkan bahawa tingkah laku terancang, kecerdasan emosi dan daya tahan mempunyai hubungan yang signifikan terhadap hasrat keusahawanan. Teori Tingkah Laku Terancang (TPB) merupakan pembolehubah yang paling mempengaruhi hasrat keusahawanan pelajar. Kajian ini juga telah menyumbang kepada literatur dalam pengaruh TPB, kecerdasan emosi dan daya tahan terhadap hasrat keusahawanan pelajar. Implikasinya, universiti boleh meningkatkan self-efficacy keusahawanan dan ke.....

1792 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau faktor-faktor yang mempengaruhi kecenderungan pelajar dalam memilih Ekonomi Asas sebagai mata pelajaran elektif di Daerah Machang, Kelantan. Kajian ini memfokuskan kepada kecenderungan pelajar tingkatan empat dalam memilih mata pelajaran Ekonomi Asas di Daerah Machang, Kelantan. Terdapat empat faktor yang dikaji iaitu sikap, pengaruh ibu bapa, peranan guru dan pengaruh rakan sebaya. Data dikumpul dengan menggunakan kaedah soal selidik. Sampel kajian terdiri daripada 262 orang pelajar tingkatan empat yang dipilih secara persampelan rawak mudah. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian mendapati tiada perbezaan yang signifikan dalam pemilihan mata pelajaran Ekonomi Asas berdasarkan kepada lokasi sekolah, jantina dan pendapatan ibu bapa. Kajian ini juga mendapati faktor sikap, pengaruh ibu bapa dan peranan guru mempunyai hubungan korelasi positif dengan kecenderungan pelajar dalam memilih ma.....

2204 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti hubungan antara kemahiran keusahawanan dengan efikasi guru. Kemahiran keusahawanan telah dibahagikan kepada empat kategori yang utama, iaitu kemahiran pengurusan, kemahiran teknikal, kemahiran generik dan kemahiran pemasaran. Kajian ini hanya dijalankan ke atas guru-guru sekolah menengah kebangsaan yang mengajar mata pelajaran Perdagangan dan Keusahawanan di Daerah Larut,Matang dan Selama, Perak. Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan yang melibatkan borang soal selidik yang dibahagikan kepada dua bahagian iaitu A dan B. Sampel kajian ini terdiri daripada 130 orang guru sekitar di Daerah Larut,Matang dan Selama. Data yang dikumpul dianalisis dengan menggunakan kaedah statistik deskriptif dan statistik inferen. Ujian Korelasi Pearson, Ujian Regrasi Berbilang dan Analisis Faktor digunakan untuk menganalisis soalan-soalan kajian yang dibina. Kajian ini mendapati bahawa terdapat hubungan yang signifikan di antara kemahiran keusahawanan dengan e.....

1907 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan koswer Bahan Bantu Mengajar-Visual Audio Teaching Approach (BBM-VATA) dan mengenal pasti keberkesanannya dalam mengatasi miskonsepsi dan meningkatkan kefahaman bagi topik fasa-fasa bulan. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi eksperimen dan sampel terdiri daripada 70 orang murid dari dua kelas tahun enam yang setara. Satu kelas seramai 35 orang murid mewakili kumpulan eksperimen dan satu kelas lagi seramai 35 murid mewakili kumpulan kawalan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpul data adalah satu set ujian pra dan pasca yang setara dan soal selidik. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik desktriptif dan statistik inferensi. Dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan dalam ujian t bagi kedua kumpulan bagi menguji miskonsepsi. Murid dalam kumpulan eksperimen yang menggunakan BBM-VATA didapati mempunyai kurang miskonsepsi berbanding dengan murid dalam kumpulan kawalan. Dari aspek kefahaman mengenai fasa-fasa bulan, h.....

5028 hits

This study aimed to validate the elements of Teaching and learning Guiding Principles. The descriptive survey research design was employed using instrument named Teaching and learning Guiding Principles Instrument (TLGPI) which composed of six construct with a total of 67 items. The constructs were Intellectual Excitement, Quality Learning, Constructive Alignment, International Cultural, Climate of Inquiry and Good Values. A total of 350 teacher educators from ten Malaysian higher teacher education institutions were selected using cluster sampling technique involved in this study. The values of Cohen’s Kappa Index (CKI), Content Validity Index (CVI) and analysis of Structural Equation Modeling (SEM) were used to determine face validity, content validity, convergent validity and discriminant validity of TLGPI. The results revealed that the value of CKI yielded 70% inter-rater agreement for face validity and 0.950 of total proportion favorable in CVI for content validity involving five.....

1344 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor-faktor yang menyumbang kepada amalan pengintegrasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) guru sekolah rendah. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berasaskan rekabentuk tinjauan. Populasi kajian terdiri daripada guru-guru di sekolah rendah di Terengganu. Seramai 222 orang guru telah dipilih sebagai sampel dalam kajian ini. Pemilihannya dibuat secara persampelan rawak berstrata. Dapatan kajian menunjukkan tahap pengintegrasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran guru termasuk penyediaan bahan, pelaksanaan dalam bilik darjah adalah tahap sederhana tetapi dalam aspek komunikasi adalah rendah. Sungguhpun kesediaan guru dari aspek perspektif umum terhadap ICT, matlamat mengintegrasikan ICT dan motivasi guru adalah pada tahap tinggi. Namun begitu kesediaan dari aspek luaran seprti latihan pengintegrasian ICT, kemahiran ICT, sumberICT dan sokongan pentadbir adalah pada tahap sederhana. Aspek kebimbangan guru dalam pengintegra.....

5512 hits

This dissertation seeks to investigate the importance of supervisor-subordinate relationships on subordinates' organizational attitudes and well-being. Prior research on this relationship has been conducted, and consistently and extensively examines the effects of supervisors' perceived attitudes and behaviors on organizational work-related outcomes. The majority of this work emphasizes communication (e.g., Bisel, Messersmith, & Kelley, 2012; Czech & Forward, 2013; Forward, Czech, & Lee, 2011), performance (Campbell & Swift, 2006; Dunegan, Uhl-Bien, & Duchon, 2002; Wakabayashi, Chen, & Graen, 2005; Wang,Law, Hackett, Wang, & Chen, 2005) and trust (Gomez, & Rosen, 2001; Knoll & Gill, 2011; Paille, Grima, & Bernardeau, 2013). Despite this abundance of research, more is required to investigate the supervisor-subordinate relationship and specifically the assessment (positive vs. negative) of this interaction on well-being, since the examination of 'soft outcomes' is critically needed (e.g......

4812 hits

This study aimed to identify the views of Sayyid Qutb on women's issues by looking through his book Tafsir Fi Zilal Al-Quran, as well as get to know his views on the nature of the agreement between the Quranic texts, and the Sunnah and its comparisons with the views of other commentators from the difference spree. This study also provided a summary of the approach and the way of Sayyid Qutb in the interpretation on women's issues. The study manage to used comparative analytical method, in order to study the views of Sayyid Qutb on the most prominent women's issues in aqidah, 'ibadah, mu'amalah, and siyasah, and concluded with the Sayyid Qutb's point of views on the woman's personality through Quranic stories concerning women in the Qur'an and Sunnah...

2340 hits