Model Persamaan Berstruktur (MPB) secara khususnya sesuai digunakan bagi memodelkan hubungkait antara konstruk bersandar dan tak bersandar berbilang secara serentak. MPB mampu menjawab set persoalan kajian yang berhubungkait secara komprehensif dan sistematik kebiasaannya dengan menggunakan dua pendekatan, iaitu, MPB berdasarkan anggaran kebolehjadian maksimum (MPBAKM) dan kuasa dua terkecil separa (MPB-KTS). Bagi membangunkan MPB yang melibatkan konstruk pendam psikologi. Konstruk pendam psikologi perlu dianggarkan. Diketahui daripada beberapa kajian, data psikologi tidak bertaburan secara normal, dan wujud multikolinearan antara pembolehubah penunjuk yang membentuk pembolehubah konstruk tersebut. Dalam kajian ini, didapati bahawa wujud multikolinearan antara pembolehubah penunjuk dalam konstruk psikologi. Pendekatan MPB-AKM mengandaikan data bertaburan secara multivariat normal. Walau bagaimanapun pendekatan MPB-KTS adalah bebas-taburan, di samping tidak memerlukan andaian yang ketat.....

23 hits

Banyak kajian menunjukkan ramai dalam kalangan pelajar menghadapi masalah untuk memahami, seterusnya mengaplikasikan konsep yang dipelajari di dalam bilik darjah ke dalam kehidupan harian. Sehubungan dengan ini satu kajian telah dijalankan untuk mengenal pasti tahap kefahaman pelajar terhadap konsep asid-bes dan aplikasinya dalam kehidupan harian. Seramai 280 orang pelajar tingkatan empat aliran sains di tujuh buah sekolah daerah Johor Bahru, telah dilibatkan dalam kajian. Data kajian diperolehi dengan menggunakan satu set soal selidik _Aplikasi Konsep Asid-Bes Dalam Kehidupan Harian_. Data-data dianalisis dengan mengira frekuensi skor, peratusan, min dan sisihan piawai serta korelasi Pearson. Hasil kajian menunjukkan tahap kefahaman pelajar terhadap kosep asid-bes adalah sederhana; manakala, kemampuan mereka untuk mengaplikasikan konsep tersebut dalam kehidupan harian adalah lemah. Walau bagaimanapun, tidak terdapat perkaitan yang jelas antara tahap kefahaman pelajar terhadap konsep a.....

33 hits

This study reported on glutamate sensors based on chitosan as a heterogeneous membrane. The linearity was found to vary from 1.0 _ 10-5 M to 1.0 _ 10-1 M. The limit of detection was 5.0 _ 10-6 M and the pH values were in the range from 4 to 6. The presence of ionic species normally found in foodstuffs did not interfere the electrode. The material for proposed electrodes were cheap and environmental friendly and therefore are suggested as alternative tools for the analysis of glutamate. Keywords: Chitosan, heterogeneous membrane, glutamate..

37 hits

This study aimed to molecularly barcode fish diversity found in Tasik Raban, Lenggong Perak, using cytochrome c oxidase subunit I (COI) markers and to develop an educational manual for public reference, consisting of BOLD online data. Freshwater fish were sampled from Tasik Raban and a fin clip from each specimen was collected for molecular amplification utilizing the COI gene. Prior to creating the manual through the implementation of the ADDIE instructional learning methodology, various tasks such as morphological identification, COI divergence assessment, species delimitation, and phylogenetic analysis were undertaken. A total of 142 samples were collected encompasses eight families, 15 genera, and 16 species. Sequencing of extracted DNA revealed 77 DNA barcode with pairwise distance ranging from 0.00% to 2.00%. The application of Neighbour-Joining, Maximum Parsimony, and Maximum Likelihood in phylogenetic analysis showed consistent tree structures without any overlapping clusters. .....

54 hits

The benzaldehyde_(1R)_(-)_fenchone azine (1) and derivatives (3), (4), (5), (6) and (7) were prepared by heating the desired benzaldehyde derivatives and fenchone hydrazone in boiling ethanol solution in the presence of acetic acid as catalyst for 3 h. Treatment of the ligands (L) with Na2PdCl4H2O or [PdCl2(NCPh)2] in the ratio of 1 : 1 or 2 : 1 gave the complexes of the type PdL2Cl2 (2), (8), (9), (10), (11) and (12) of which the palladium was bonded to the nitrogen near to fenchone residue. Keywords: Fenchone azine, chiral terpene, palladium complexes..

46 hits

Traditionally, the teaching of introductory statistics course in many colleges around the world is through the lecture method where the emphasis is on giving students the rules and techniques to be memorized and drill set for practicing algorithms. Active learning in learning statistical activities, is rarely, if ever, being encouraged. The work done in an introductory statistics classroom can therefore become dry and technique-oriented and consequently fail to show the power and nature of statistics. This paper describes an experimental study where the relative effects of cooperative learning versus lecture method of instruction in an introductory statistics course for student teachers were examined. The experimental group was given learning materials or units using the cooperative learning method while the control group was given none of the units but received the same cognitive input through the lecture method. The study was carried out over a period of five weeks with an hour-long .....

52 hits

Aboriginal students were found to have difficulty adapting and assimilating to training sessions that used a game-based approach. Aboriginal students are also unable to compete in football matches in terms of fitness. Therefore, this study examined the effectiveness of intervention methods using the Style-E Tactical (SET) and Skill- Based (SB) pedagogical models on decision-making, skill execution, and physical performance of youth football players among the Aboriginal people. This study made anecdotal observations of the implementation of the SET and SB models by coaches during training with Aboriginal youth football players. This study employs a mixedmethods approach to compare the effects of the SET and SB models on Aboriginal youth football players in a 5-on-5 mini-game. This study uses a quasi-experimental non-equivalent group design for pre-and post-tests with two intervention groups in football training. A total of 34 respondents from the selected school were evenly divided into.....

49 hits

Kajian ini dijalankan oleh pengkaji untuk mengetahui Indikator Pemikiran Kritis dalam Pengajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah Kebangsaan di Betong, Sarawak. Kajian yang dijalankan ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif secara keseluruhannya. Metod pengumpulan data kajian menggunakan instrument temubual separa berstruktur, pemerhatian dan analisis dokumen. Oleh yang demikian, kajian ini dilaksanakan untuk meneroka indikator ilmu pemikiran kritis dalam pengajaran Pendidikan Islam, meneliti kemahiran teknikal iaitu prasarana pendidikan dan kesediaan guru terhadap pemikiran kritis dalam pengajaran Pendidikan Islam dan mengenalpasti faktor yang menyokong dan menghalang proses pemerkasaan pemikiran kritis dalam pengajaran Pendidikan Islam di Sekolah Menengah Kebangsaan. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa pemikiran kritis mampu untuk diaplikasikan dalam pengajaran Pendidikan Islam. Selain itu, sebagai seorang GPI yang terlatih, kaedah pengajaran boleh dilaksanakan secara fleksib.....

44 hits

Penyelidikan ini bertujuan membangun dan menilai keberkesanan modul pembelajaran berasaskan permainan dengan penerapan pemikiran komputasi (PPK) bagi topik pecahan sekolah rendah. Penyelidikan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk penyelidikan pembangunan berdasarkan model Plomp yang mengandungi lima fasa, iaitu (i) penyelidikan awal, (ii) perancangan, (iii) realisasi dan kesahan modul, (iv) penilaian kepraktikalan dan keberkesanan dan (v) pelaksanaan. Komponen modul terdiri daripada buku modul, lembaran kerja murid dan rancangan pembelajaran. Penilaian modul PPK melibatkan ujian kesahan, kebolehpercayaan, kepraktikalan dan keberkesanan. Sampel kajian terdiri daripada keseluruhan 120 murid dari dua buah sekolah di negeri Johor, dipilih menggunakan teknik persampelan kelompok pelbagai peringkat. Dapatan penyelidikan menunjukkan bahawa modul PPK yang dibina memenuhi syarat kesahan berdasarkan penilaian oleh tiga orang pensyarah matematik dan tiga orang pakar pendidika.....

56 hits

Tesis ini tentang pembangunan pendidikan negeri Sabah di bawah Yayasan Sabah tahun 1966 hingga tahun 2000. Yayasan Sabah menggerakkan pendidikan di negeri Sabah dengan melibatkan program komprehensif iaitu biasiswa, bantuan kewangan, dan geran dalam bantuan. Pembangunan pendidikan di bawah Yayasan Sabah mendapat cabaran dari aspek perluasan jaringan pendidikan kerana kepelbagaian kaum di Sabah. Hal ini ditambah lagi dengan faktor geografi di Sabah yang terlalu luas sehingga aspek menyebarluaskan pendidikan di Sabah agak sukar. Metodologi kajian ini adalah menggunakan kaedah kualitatif iaitu menekankan analisis dokumen dan manuskrip. Antara sumber primer yang digunakan dalam kajian ini termasuklah failfail nota taklimat Yayasan Sabah, enakmen, minit mesyuarat Dewan Undangan Negeri Sabah, dan laporan tahunan Yayasan Sabah. Temu bual juga dijalankan melibatkan tokoh-tokoh penting yang pernah berkhidmat dengan Yayasan Sabah. Tokoh penting tersebut iaitu mantan Ketua Menteri Sabah, mantan P.....

57 hits