This work-based learning has gained significant attention in the field of education as a way to bridge the gap between theoretical knowledge of Malcolm Knowles' Theory and practical application. This article provides an overview of the evaluation of work-based learning at the Research Management and Innovation Centre Universiti Pendidikan Sultan Idris (RMIC-UPSI) under the umbrella of the Research, Innovation, Society and Entrepreneurship unit (RISE). This evaluation aims to synthesize existing literature and studies, summarize relevant information, and analyze available evidence to determine the current state of work-based learning at RMIC-UPSI. The evaluation focuses on the integration of work-based learning within the postgraduate students enrolled in the Business Strategic Management course at UPSI. It explores the impact of work-based learning on students' abilities to integrate their academic and work-related experiences, as well as the development of skills and competencies requ.....

124 hits

The study conducted aimed to investigate the interplay between emotional intelligence, social support, and academic burnout among University of Malaya students enrolled in the Faculty of Education. Specifically, it sought to discern any notable disparities in emotional intelligence and burnout concerning gender, as well as differences in social support and academic burnout across various socioeconomic statuses. Additionally, the research endeavored to explore the correlations between emotional intelligence, social support, and burnout in university students. A quantitative survey design was employed, with convenience sampling chosen to enlist Bachelor's Degree students from three departments within the Faculty of Education, resulting in 257 participants, including 20 male and 237 female students. Descriptive analyses revealed a mean age of 1.50 among participants. Three main instruments were utilized: the Emotional Intelligence by Schutte, the Multidimensional Scale of Perceived Social.....

87 hits

This study investigates the readiness and perceived understanding of secondary school physics students in Sarikei, Sarawak, regarding the implementation of light and optics nature-based learning (NBL). The objectives were to evaluate students' readiness, their perceived understanding of light and optics, and the correlation between these two variables. A quantitative survey with Likert-scale questionnaire design was employed, targeting 100 Form 4 science stream students using cluster random sampling. The validity and reliability of the instrument were tested through a pilot study, yielding a Cronbach's alpha value above 0.8, indicating high reliability. Data analysis was conducted using descriptive and inferential statistics, including mean, standard deviation, and Spearmen Correlation, showed that high levels of student readiness and perceived understanding, with significant correlations between students' readiness and their perceived understanding of light and optics in NBL contexts......

127 hits

Astronomi sering dianggap sebagai bidang yang kompleks dan kurang diberi penekanan dalam pendidikan sains di sekolah menengah, dengan pendedahan minimum dalam kurikulum sains sedia ada. Teleskop radio, sebagai alat utama dalam kajian astronomi, mempunyai potensi besar untuk membantu pelajar memahami konsep asas astronomi secara interaktif dan praktikal. Namun, kekurangan modul pembelajaran yang khusus, interaktif, dan mengintegrasikan teknologi seperti teleskop radio menyukarkan pelajar untuk menghubungkan teori dengan aplikasi dunia sebenar. Kajian ini bertujuan membangunkan modul pembelajaran asas teleskop radio untuk meningkatkan pemahaman dan minat pelajar terhadap astronomi. Modul ini dibangunkan berdasarkan teori konstruktivisme dan model reka bentuk instruksional ADDIE. Kajian melibatkan 62 pelajar dari dua sekolah di Kepong, Selangor, yang dipilih melalui persampelan berstrata. Data dikumpulkan melalui kesahan pakar, analisis kebolehpercayaan Cronbach Alpha, dan kajian sebenar......

144 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan Circuit Mastery Kit bagi litar sesiri dan selari serta menilai kebolehgunaannya dalam kalangan pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Fizik) di Universiti Pendidikan Sultan Idris, Perak. Reka bentuk kajian adalah kajian pembangunan berlandaskan prinsip model ADDIE yang menerapkan teori konstruktivisme dan teori kognitif. Kajian ini melibatkan 75 orang pelajar ISMP Fizik dengan menggunakan teknik pensampelan mudah bagi menentukan sampel kajian, iaitu seramai 15 orang pelajar terpilih sebagai responden untuk kajian rintis manakala 60 orang pelajar pula terlibat dalam kajian lapangan. Oleh hal demikian, borang penilaian kesahan pakar dan borang soal selidik kebolehgunaan kit digunakan sebagai instrumen dalam kajian ini. Data yang diperoleh daripada penilaian kesahan pakar terhadap muka dan kandungan Circuit Mastery Kit dianalisis menggunakan peratusan persetujuan pakar, iaitu masing-masing memperoleh nilai peratusan sebanyak 96.67% dan 92.36%. Mana.....

153 hits

The high occurrence of mental health issues among adolescents in low-income countries is a significant public health concern with limited evidence-based treatment documentation. The study evaluated the effectiveness of psychoeducation as a viable treatment for psychological distress among in-school adolescents in low-Income setting. Using quasi-experimental pre-test post-test control group design, data were collected using a standardized self-report questionnaire (DASS-21) from 240 students in four co-educational secondary schools in Oyo-East Area Council of Oyo State, Nigeria. Forty-eight participants with a mean age (13.02; SD±1.97), scoring above the mean (M=30.6) were gender-matched and randomly placed into intervention and control groups, each comprising 24 participants. Results revealed that psychoeducation effectively reduced psychological distress symptoms in the experimental group after six weeks of exposure (t (22) = 5.11, p < 0.001). A significant mean difference in psychol.....

94 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui tahap penguasaan kemahiran proses sains pelajar Fizik tingkatan 4 di Daerah Perak Tengah. Reka bentuk bagi kajian ini adalah kajian kuantitatif menggunakan kaedah tinjauan. Kajian ini menggunakan kaedah persampelan rawak berstrata untuk memastikan bilangan pelajar lelaki dan pelajar perempuan adalah seimbang dan agar dapat digeneralisasikan. Sampel bagi kajian ini adalah seramai 108 orang yang terdiri daripada 50 orang pelajar lelaki dan 58 orang pelajar perempuan. Lokasi kajian adalah sekolah di Daerah Perak Tengah yang merupakan salah satu daerah daripada 9 buah daerah di negeri Perak. Sekolah yang dipilih merupakan sekolah yang berada dalam kawasan Dun Bota. Instrumen bagi kajian ini adalah soal selidik yang terdiri daripada borang demografi dan set ujian kemahiran proses sains yang diadaptasi daripada kajian lepas. Data kajian ini dianalisis menggunakan Excel dan The Stastistical Program for the Social Science (SPSS) versi 27. Hasil dapatan kaj.....

137 hits

Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk membangunkan dan mengenalpasti tahap kebolehgunaan permainan _Gelombang Bingo_ dalam kalangan pelajar fizik tingkatan empat. Kajian ini adalah berbentuk kajian reka bentuk pembangunan dengan menggunakan model ADDIE. Seramai 80 orang pelajar Fizik tingkatan empat dipilih sebagai populasi. Sampel terdiri daripada 66 orang pelajar Fizik tingkatan empat yang dipilih melalui kaedah persampelan rawak mudah. Instrumen soal selidik bagi kesahan muka dan kesahan kandungan telah disahkan oleh tiga orang pakar. Kajian rintis dijalankan kepada 15 orang pelajar fizik tingkatan 4 di Arau, Perlis yang mempunyai ciri-ciri yang sama dengan sampel kajian sebenar untuk mengenalpasti tahap kebolehpercayaan melalui nilai Alpha Cronbach. Dapatan kajian ini menggunakan peratusan persetujuan pakar iaitu kesahan muka dan kesahan kandungan bagi permainan _Gelombang Bingo_ adalah 90.28% dan 86.67% masing-masing. Nilai pekali Alpha Cronbach yang didapati daripada kajia.....

129 hits

This case report is about a 37-year-10-month female, AK, who presented with history of self-injurious behaviours, multiple overdose incidents, feelings of emptiness and anger, a lack of interest in all activities, and sleep disturbance. AK was initially referred for cognitive behavioural therapy by a psychiatrist. She reported symptoms consistent with borderline personality disorder. AK has not undergone a standardised psychological assessment previously. Due to the heterogeneity of borderline personality disorder and the potential of comorbidity, a thorough psychological assessment is needed for intervention planning. Psychological assessments (i.e. Beck’s Depression Inventory, Columbia-Suicide Severity Rating Scale, Borderline Symptom List 23, and Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2) and mental state examination were conducted to better understand her psycho-social, personality, and daily functioning. Following the assessments, a provisional diagnosis of borderline person.....

130 hits

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan antara persepsi dan sikap pelajar Tingkatan Empat aliran sains di Sungai Petani, Kedah terhadap pembelajaran Fizik. Objektif kajian ini adalah untuk mengkaji persepsi dan sikap pelajar serta menentukan hubungan antara kedua-duanya. Sampel melibatkan 320 pelajar dari lapan buah sekolah di Dun Bakar Arang. Reka bentuk kajian adalah kajian korelasi dengan instrumen soal selidik. Terdapat tiga bahagian dalam soal selidik ini iaitu Bahagian A iailah Demografi, Bahagian B ialah persepsi pelajar terhadap pembelajaran fizik dan Bahgian C ialah sikap pelajar terhadap pembelajaran fizik. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan ujian korelasi Spearman Rho. Hasil kajian menunjukkan tahap persepsi dan sikap pelajar terhadap pembelajaran Fizik adalah tinggi (Min = 4.05, SP = 0.847) dan (Min = 4.07, SP = 0.846). Selain itu, dapatan kajian juga menunjukkan terdapatnya hubungan (r = 0.449, p = ..

198 hits