Pendekatan multisensori adalah teknik pengajaran yang melibatkan pelbagai deria kanak-kanak seperti penglihatan, pendengaran, pergerakan dan sentuhan. Penglibatan kesemua deria dalam pengajaran dan pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan kemahiran kanak-kanak. Kertas konsep ini membincangkan keberkesanan pendekatan multisensori dalam perkembangan kemahiran konsep nombor kanak-kanak prasekolah. Teori-teori berkaitan pendekatan multisensori, definisi konsep nombor, pendekatan multisesori dan kepentingannya kepada pembelajaran kemahiran konsep nombor kanak-kanak prasekolah turut dibincangkan...

1082 hits

Kajian ini bertujuan untuk meneroka amalan terbaik guru terhadap pembelajaran melalui aktiviti menggunakan kad imbasan di Taska. Kajian ini dijalankan untuk meningkatkan kemahiran membaca awal kanak-kanak dengan menggunakan kad imbasan dalam kalangan murid-murid taska. Kumpulan sasaran untuk kajian tindakan penyelidik kali ini adalah seramai tiga orang murid-murid yang berumur tiga tahun daripada taska yang terletak di daerah Hulu Bernam. Masalah yang didapati dalam kelas ini ialah kanak-kanak tidak memahami konsep awal bacaan dan sukar mengenalpasti huruf vokal serta menyelesaikan soalan yang berkaitan dengan huruf vokal. Objektif kajian ialah mengecam huruf vokal, membunyikan huruf vokal menggunakan dan menarik minat kanak-kanak menggunakan kad imbasan. Reka bentuk kajian adalah Kajian Tindakan menggunakan kaedah kualitatif. Kaedah yang digunakan adalah dengan menggunakan kad imbasan untuk menyelesaikan lembaran kerja yang diberi oleh penyelidik. Pengumpulan data untuk kajian ini dip.....

429 hits

Kajian ini dilakukan bagi menganggar tahap penggunaan oksigen secara maksima (V02max) di kalangan pelajar sekolah menengah berusia 14 tahun di Sekolah Menengah Kebangsaan Tun Abang Hj. Openg, Kuching , Sarawak. Maklumbalas dari pelajar tersebut menggunakan protokol ujian berjalan kaki (walk test) dan kaedah bidang pengukuran lain yang sesuai bagi kegunaan sekolah pada masa akan datang. Seramai 10 orang subjek terlibat dalam kajian yang menggunakan protokol Incremental Shuttle Walk Test (ISWT) dan Six Minute Walk Test (6MWT). Subjek melaksanakan ISWT seberapa pantas yang boleh bila tahap semakin meningkat dengan selang masa antara setiap tahap masa direkod akan Rating of Perceived Exertion (RPE). Bagi 6MWT ubjek berjalan seberapa jauh yang boleh dalam masa 6 minit. Pengukuran bagi menganggar kadar nadi, tinggi, berat, RPE turutdiambilkira bagi menganggar intensiti . Analisis Paired Sample t-test digunakan bagi meramal penggunaan oksigen maksima iaitu dijelaskan dalam bentuk ml" dan . mi.....

502 hits

Artikel ini membincangkan mengenai “kaedah al tikrar dalam membantu penguasaan membaca doa harian dalam kalangan kanak-kanak tadika”. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap penguasaan kanak-kanak dalam bacaan doa harian kaedah al-tikrar dan kaedah pengajaran biasa. Reka bentuk kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kaedah tinjauan. Pendekatan ini lebih memfokuskan kepada penggunaan quasi eksperimen bagi menguji kaedah al-tikrar. Quasi eksperimen membawa maksud kanak-kanak akan dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan rawatan (kaedah al-tikrar) dan kumpulan kawalan (pengajaran biasa). Hasil tinjauan yang dilakukan melalui kaedah quasi eksperimen ini seramai 24 orang kanak-kanak berumur 5 dan 6 tahun telah melibatkan diri. Kajian ini dilaksanakan untuk membantu guru mengenal pasti keberkesanan kaedah al-tikrar dalam mengajar bacaan doa harian kanak-kanak. Sampel kajian ini terdiri daripada 24 orang kanak-kanak dan 140 orang guru tadika yang menjawab soal .....

511 hits

Kajian Korelasi antara Indeks Jisim Badan dengan Kecergasan Kardiovaskular pelajar Tingkatan Empat Kawasan Masjid Tanah, Melaka adalah sangat penting. Objektif Utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti hubungan antara Indeks Jisim Badan dengan Kecergasan Kardiovaskular pelajar lelaki dan perempuan yang berumur 16 belas tahun sekolah menengah. Selain itu, kajian ini ingin melihat perbezaan Kadar Nadi Latihan dengan Kadar Nadi Pemulihan pelajar lelaki dan pelajar perempuan. Kajian ini dijalankan di lima buah sekolah menengah di kawasan Masjid Tanah, Melaka, Pelajar sekolah yang berumur 16 tahun (n = 306). Kaedah penyelidikan secara post-experimental telah digunakan dalam kajian ini. Data mentah yang diperoleh akan dianalisa menggunakan Program Statistical Package for Social Science (SPSS). Ujian korelasi Pearson Product Moment digunakan untuk menjawab hipotesis pertama dan hipotesis kedua, Dapatan menunjukkan terdapat perhubungan positif yang kuat dan signifikan antara lndeks Jisim Ba.....

353 hits

The purpose of this study was to compare the effect of training on selected motor abilities in young recreational taekwondo athletes using the traditional approach versus one based on sports science principles. Subjects were selected from members of taekwondo clubs in Kota Bharu and surrounding districts (20 girls, 13.01±2.35 years, 147.10±11.41 cm, 44.17±13.84 kg; 28 boys, 11.93±2.01 years, 142.92±13.95 ern, 35.52±12.66 kg). The athletes were randomly assigned to an experimental and control group. The experimental group was given a training program designed for an intervention period of 8 weeks. The control group followed the regular training program by their coaches. Physical fitness components included weight for height, flexibility, body composition, push-ups, sit-ups, vertical jump, and aerobic fitness. Multivariate procedures and non-parametric methods were used to analyze the data. There was no Group x Test interaction (p=0.332, eta2=0.055) and neither were there Group (p=.....

660 hits

Kajian ini bertujuan untuk membina model aktiviti pengajaran Bahasa Melayu berdasarkan peta pemikiran kemahiran pemikiran masa depan murid sekolah menengah. Kaedah Kajian Reka Bentuk dan Pembangunan (DDR) digunakan dalam kajian ini untuk membina model melalui tiga fasa. Fasa pertama kajian adalah fasa analisis keperluan, di mana keperluan dalam pembinaan model ini dikenal pasti melalui kaedah soal selidik terhadap 80 orang guru dan temu bual dengan lima orang guru berpengalaman yang mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu di sekolah menengah. Fasa kedua adalah fasa reka bentuk dan pembangunan model, yang melibatkan tujuh orang pakar menggunakan Nominal Group Technique (NGT) dan Interpretive Structural Modelling (ISM) untuk membangunkan model. Fasa ketiga adalah fasa penilaian model, di mana seramai 18 orang pakar menilai model menggunakan teknik Fuzzy Delphi. Dapatan kajian dalam fasa analisis keperluan menunjukkan bahawa sampel kajian bersetuju (M=4.4946; SP=0.6263) mengenai.....

2918 hits

The purpose of this study is to design and develop the Basic Arithmetic Skills (BAS) Module for pupils with dyscalculia symptoms. BAS Module was designed and developed based on ADDIE Model. Five phases in ADDIE Model are analysis, design, development, implementation, and evaluation. The objectives of this study are to identify the needs and activities in BAS Module, to measure the validity, reliability and effectiveness of BAS Module. Quantitative approaches with quasi-experimental design were applied. Four instruments were needs analysis instrument, content assessment instrument for BAS Module, pre-test and post-test, and BAS Module. 384 Mathematics teachers were selected using random cluster sampling, whereas 120 pupils with dyscalculia symptoms were chosen using purposive sampling. The pupils were divided into treatment group (N = 61) and control group (N = 59). The results of needs analysis survey showed that there was a need to design and develop a module (M = 4.02, SD .....

1070 hits

Isu perilaku membisu dalam organisasi penting untuk dikaji kerana memberi kesan kepada aspek teoritikal dan praktikal kepada pihak pengurusan organisasi khususnya organisasi multinasional. Memandangkan isu ini masih kurang diberi perhatian di Malaysia, maka kajian ini memberi fokus kepada perilaku membisu dalam kalangan pekerja Melayu dalam organisasi Jerman yang beroperasi di Malaysia. Justeru, objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti pengaruh iklim komunikasi, tarikan penampilan dan jenis personaliti (ekstrovert-introvert) terhadap perilaku membisu serta mengenal pasti faktor demografi seperti tempoh perkhidmatan dan kemahiran bahasa sebagai penyederhana (moderator) dalam mempengaruhi hubungan antara personaliti (ekstrovert-introvert), iklim komunikasi, tarikan penampilan terhadap perilaku membisu sebagai pemboleh ubah terikat. Kaedah kuantitatif digunakan untuk mengumpul data dengan pengedaran borang soal selidik kepada 360 orang pekerja Melayu di empat sektor uta.....

519 hits

Kajian ini bertujuan untuk meneroka faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran guru pendidikan khas bidang masalah pembelajaran di Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI). Kajian ini berbentuk kajian kualitatif menggunakan reka bentuk kajian kes. Kajian ini menggunakan Model (QAIT) oleh Slavin dan Model Penentuan Kecekapan Guru oleh Cooper. Seramai lapan orang guru pendidikan khas dipilih sebagai peserta kajian daripada lima buah sekolah menengah berdasarkan teknik persampelan bertujuan. Pengumpulan data dilakukan melalui protokol temu bual, pemerhatian dan analisis dokumen. Data dianalisis secara deskriptif dan dipersembahkan secara naratif. Dapatan kajian menunjukkan keberkesanan pengajaran guru pendidikan khas masalah pembelajaran adalah dari aspek kualiti pengajaran, aras pengajaran, insentif dan masa. Keberkesanan dari aspek kualiti pengajaran merangkumi merancang pengajaran, penggunaan pelbagai kaedah dan penggunaan bahan bantu mengajar (BBM). Keberkesan.....

2257 hits