Penyesuaian gaya pembelajaran murid Orang Asli dalam pengajaran guru penting bagi meningkatkan kualiti pembelajaran mereka di dalam kelas Fizik. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti gaya pembelajaran yang dimiliki oleh murid Orang Asli di dalam kelas Fizik serta mengenal pasti cabaran yang dilalui murid Orang Asli dalam menyesuaikan gaya pembelajaran di dalam kelas Fizik. Kajian ini merupakan kajian kualitatif yang berbentuk kajian kes. Ia melibatkan beberapa kaedah pengumpulan data iaitu temubual, pemerhatian, dan borang refleksi kendiri. Dua orang murid Orang Asli dipilih daripada sebuah sekolah menengah yang terpilih sebagai sampel kajian melalui kaedah persampelan bertujuan. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan kaedah analisis tematik melalui perisian Atlas.ti. Hasil analisis kajian menunjukkan bahawa murid Orang Asli cenderung untuk memiliki gaya pembelajaran secara visual dan kinestetik. Murid yang mempunyai gaya pembelajaran visual lebih menyukai penggunaan video ata.....

257 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan satu alat bantu mengajar dan menilai kebolehgunaannya dalam kalangan guru Sains Tingkatan 1 untuk pengajaran subtopik Penambahan dan Penolakan Cahaya. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk meningkatkan penggunaan alat bantu mengajar dalam pengajaran tajuk Penambahan dan Penolakan Cahaya seterusnya menjadikan sesi pengajaran dan pembejalaran dalam bilik darjah lebih aktif dan interaktif. Reka bentuk kajian adalah kajian pembangunan menggunakan Model ADDIE dengan pendekatan kualitatif dalam penilaian kebolehgunaan. Sampel yang dipilih adalah lima orang guru Sains Tingkatan 1 menggunakan kaedah persampelan bertujuan. Kesahan muka dan kandungan bagi kit ini melibatkan tiga orang pakar dalam bidang pendidikan sains dan memperoleh persetujuan penuh. Borang pemerhatian dan protokol temubual yang juga telah disahkan digunakan untuk menilai kebolehgunaan kit. Kit Projektor Sinar yang dibangunkan mempunyai ciri-ciri keselamatan elektrik, tidak mudah panas,.....

138 hits

Kajian ini membangunkan permainan Bio _ Millionaire bagi Subtopik Enzim Biologi Tingkatan Empat dan menilai tahap persepsi kebolehgunaan permainan Bio _ Millionaire daripada perspektif murid Tingkatan Empat. Reka bentuk kajian adalah kajian pembangunan berlandaskan model ADDIE. Sampel kajian ini merupakan murid tingkatan empat yang mengambil mata pelajaran Biologi di Kolej Tahfiz Sains Nurul Aman, Kota Bharu, Kelantan. Pemilihan sampel kajian ini adalah secara rawak mudah. Pengumpulan data kajian adalah melalui instrumen soal selidik menggunakan pautan Google Form. Data dianalisis dengan menggunakan perisian Microsoft Excel dan perisian Statistical Package for the Social Science (SPSS) versi 27. Nilai kesahan pakar bagi kesahan muka dan kandungan permainan ini dianalisis menggunakan Indeks Kesahan Kandungan (IKK). Analisis deskriptif pula digunakan bagi menganalisis data kajian berdasarkan min dan sisihan piawai. Dapatan kajian mendapati permainan ini mempunyai nilai IKK yang baik iait.....

185 hits

The purpose of this study is to develop an online interactive learning platform (EASTR) for the topic of astronomy and evaluate its usability among second-year high school physics students in Xihe District. E-ASTR was created using the ADDIE instructional design model, and this study employed a developmental research design. There are five stages in the ADDIE model: analysis, design, development, implementation, and evaluation. Two experts validated E-ASTR after it was developed. Forty-three physics students who did not participate in this study conducted a pilot test. Using cluster random sampling, 58 second-year high school physics students were chosen from among all the students in the Xihe District to make up the research sample. The usability of E-ASTR was assessed in this study using a 20-item usability questionnaire that was modified from the Technology Acceptance Model (TAM). The mean (M) and standard deviation (SD) of descriptive statistics were used to analyze the data. The n.....

155 hits

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji tahap motivasi pelajar diploma Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), mengkaji tahap penguasaan pelajar diploma UPSI dan mengkaji hubungan antara tahap motivasi dengan tahap penguasaan pelajar diploma UPSI dalam konsep Graf Gerakan Linear di Universiti Pendidikan Sultan Idris, Perak. Reka bentuk kajian ialah kajian korelasi yang melibatkan 32 orang pelajar diploma UPSI yang dipilih menggunakan persampelan rawak mudah. Instrumen yang digunakan ialah borang soal selidik dan dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) Version 26.0 untuk menentukan min, peratus, sisihan piawai dan pekali korelasi kajian. Hasil dapatan menunjukkan tahap motivasi dan tahap penguasaan bagi konsep Graf Gerakan Linear berada di tahap yang tinggi. Namun begitu, kajian ini menunjukkan tiada hubungan yang signifikan antara tahap motivasi dan tahap penguasaan Graf Gerakan Linear. Implikasinya, kajian ini dapat memberikan maklumat kepa.....

257 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kesediaan murid dan mengenal pasti perbezaan tahap kesediaan murid lelaki dan perempuan terhadap penggunaan aplikasi TikTok dalam pengajaran dan pembelajaran Biologi. Reka bentuk kajian adalah kajian tinjauan yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel kajian diambil secara sampel rawak mudah melibatkan 136 murid tingkatan empat yang mengambil mata pelajaran Biologi di sembilan buah sekolah di daerah Kerian, Perak. Kesahan instrumen daripada tiga orang pensyarah dan seorang guru Biologi memperoleh purata keseluruhan peratus persetujuan pakar sebanyak 97.50% bagi kesahan muka dan 85.00% bagi kesahan kandungan. Instrumen kajian adalah berbentuk soal selidik berskala likert empat mata secara atas talian menggunakan pautan Google Form. Nilai kebolehpercayaan Cronbach_s Alpha, (0.928) adalah sangat baik. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensi dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (S.....

259 hits

Pengetahuan dan kemahiran membaca dalam kalangan kanak-kanak di prasekolah merupakan salah satu isu global yang sering disuarakan oleh para pengkaji terdahulu sehinggalah kini. Kajian ini adalah untuk mengkaji literatur berkaitan keberkesanan pembangunan modul pembelajaran untuk kemahiran membaca yang telah dihasilkan memberi impak kepada kemahiran dan penguasaan membaca kanak-kanak dan sejauh mana PdP menggunakan modul kemahiran membaca dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan kemahiran membaca kanak-kanak prasekolah. Kajian ini dilaksanakan secara sistematik dan berpandukan kepada PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) untuk proses saringan artikel-artikel kajian yang terpilih dan dianalisis. Dua pangkalan data iaitu Research Gate dan Google Scholar digunakan dalam kajian ini. Sebanyak 15 buah artikel telah terpilih dan dianalisis untuk menjawab persoalan kajian. Hasil kajian mendapati bahawa penggunaan modul pembelajaran untuk kemahiran membac.....

168 hits

This  study delves into the complex dynamics of  parent-child relationships in Malaysian Indian families, examining the interplay of  cultural influences, contemporary challenges, gender  dynamics, and migration experiences. The research aims to comprehend how cultural values, traditions, and religious teachings shape these relationships and explores the impact of modern challenges like economic pressures, educational expectations, and technological advancements. Additionally, the study investigates gender dynamics,  analyzes migration experiences, and identifies implications for familial well-being and cultural adaptation. Adopting a quantitative method approach, the data, collected through surveys, assesses communication patterns, parental expectations, and socio-economic factors affecting parent-child relationships. The findings highlight the intricate nature ofthese relationships, influenced by cultural traditions, contemporary challenges, gender dynamics,  and migration expe.....

225 hits

Tadika merupakan institusi pendidikan awal yang memberikan pendedahan kepada kanak-kanak berumur empat hingga enam tahun. Pendidikan awal di tadika merupakan platform utama untuk meningkatkan perkembangan kanak-kanak bagi membolehkan mereka meneroka, memahami dan mengenali dunia dengan mengaplikasikan kaedah bermain sambil belajar. Faktor persekitaran pembelajaran luar kelas yang kondusif dari aspek fungsi, landskap serta sistem permainan yang interaktif turut menyumbang kepada perkembangan psikomotor kanak-kanak. Namun begitu, pelaksanaan pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) di persekitaran luar kelas kurang dilaksanakan oleh guru-guru tadika atas faktor keselamatan, kekurangan fasiliti serta reka bentuk persekitaran luar kelas. Oleh itu, kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti faktor persekitaran pembelajaran persekitaran luar kelas yang mempengaruhi perkembangan psikomotor kanak-kanak tadika. Untuk mencapai objektif kajian, kaedah kualitatif menggunakan pendekatan kaji.....

240 hits

Bahasa Inggeris adalah antara bahasa yang wajib dipelajari dalam pendidikan di Malaysia. Salah satu alat yang berupaya  untuk  membantu  murid  menguasai  kosa  kata  bahasa  Inggeris  ialah  teknologi,  khususnya  multimedia interaktif. Namun begitu, didapati pengaplikasian multimedia interaktif dalam kalangan guru masih dalam tahap sederhana.  Sehubungan  itu,  kajian  ini  dilaksanakan  untuk  mengenal  pasti  tahap  pengetahuan  guru  prasekolah dalam pengaplikasian multimedia untuk pengajaran kosa kata bahasa Inggeris, mengenal pasti tahap kemahiran guru prasekolah dalam pengaplikasian multimedia interaktif untuk pengajaran bahasa Inggeris dan menentukan hubungan antara pengetahuan dan kemahiran guru prasekolah dalam pengaplikasian multimedia interaktif untuk pengajaran  kosa  kata  bahasa  Inggeris.  Kajian ini  menggunakanreka  bentuk  kajian  kuantitatif  yang  berbentuktinjauan. Data kajian pula dianalisis menggunakan perisian Statistical Pac.....

123 hits