Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) terhadap kemahiran proses sains (KPS). Kajian ini menggunakan penilaian proses dalam Model Context Input Process Product (CIPP) yang diasaskan oleh Stufflebeam. Kajian ini juga mengesan perbezaan guru sains SJKC dalam tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, penguasaan dan minat terhadap KPS berdasarkan pengalaman mengajar, opsyen, tahap yang diajar, umur dan bilangan kursus sains yang dihadiri. Pendekatan kuantitatif dengan kajian tinjauan keratan rentas telah digunakan dalam kajian ini. Pemilihan subjek kajian dijalankan secara pensampelan bertujuan melibatkan semua guru sains SJKC di Daerah Batang Padang, iaitu sebanyak 70 orang sampel. Tiga jenis instrumen kajian digunakan iaitu soal selidik, ujian bertulis dan ujian objektif aneka pilihan. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferens. Analisis desk.....

651 hits

This research aims to study the factors affecting the implementation of the green building development project among housing developers in Malaysia. The objectives of this study are to identify how far the housing development in Malaysia has implemented the green building principles; to evaluate the factors affecting the implementation of the green building development, and to suggest a guideline to encourage the implementation of the green building development among housing developers in Malaysia. The methods used for this study are a combination of case study, quantitative and qualitative. A total of 234 housing developers returned a complete questionnaire. The results of the quantitative analysis were brought to two interview sessions in case study to verify the findings. This research found that there are five green building principles that are frequently being implemented by housing developers which are ‘encouraging green design and innovation’, ‘water efficiency’, ‘ener.....

1129 hits

Kajian ini bertujuan menilai pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan yang terdapat dalam Perintah Majlis Angkatan Tentera PMAT 9/91 dan hubungannya dengan amalan kerohanian anggota tentera Malaysia. Reka bentuk kajian menggunakan kaedah kuantitatif dengan melibatkan anggota Angkatan Tentera Malaysia sama ada pegawai dan anggota Lain-Lain Pangkat. Kajian ini menggunakan 381 sampel yang terdiri daripada anggota ATM di ketiga-tiga perkhidmatan; Darat, Laut dan Udara di seluruh Malaysia. Dua instrumen kajian dibina sendiri oleh penyelidik iaitu soal selidik berkaitan dengan Program Pendidikan Ketenteraan dan amalan kerohanian anggota tentera. Data kuantitatif daripada dua set soal selidik dianalisis menggunakan Statistical Package For Sosial Science (SPSS) untuk mendapatkan kekerapan, peratus, min dan sisihan piawai Ujian t-Test, ANOVA dan Korelasi Pearson. Dapatan kajian pada keseluruhannya menunjukkan tahap pelaksanaan Program Pendidikan Ketenteraan berada pada tahap sederhana tinggi......

1598 hits

1462 hits

922 hits

1589 hits

1398 hits

1569 hits

1770 hits

629 hits