Kajian ini dijalankan bagi mengatasi masalah miskonsepsi yang dihadapi pelajar mengenai topik Haba dan juga pentaksiran di sekolah dilaksanakan tidak menarik. Kajian ini bertujuan untuk membangunkan Papan Permainan Pusingan Haba serta menentukan tahap kebolehgunaannya dalam kalangan pelajar tingkatan 4. Dua instrumen digunakan iaitu borang kesahan pakar dan juga borang soal selidik kebolehgunaan. Reka bentuk kajian adalah reka bentuk kajian pembangunan. Teknik pensampelan yang digunakan adalah teknik pensampelan rawak mudah bagi menetapkan sekolah dan pensampelan kelompok digunakan bagi memilih sampel iaitu melibatkan 56 orang pelajar fizik tingkatan 4 dari dua kelas. Tiga pakar dilantik bagi membuat kesahan terhadap Papan Permainan Pusingan Haba. Peratus persetujuan pakar digunakan bagi menganalisis data kesahan Papan Permainan Pusingan Haba dan purata peratus persetujuan pakar bagi kesahan muka adalah 96.67% dan kesahan kandungan adalah 85%. Bagi tahap kebolehgunaan, data dianalisis .....

51 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk membangunkan kit _Kepler Orbital_ yang berfungsi sebagai bahan bantu mengajar (BBM) bagi subtopik Hukum Kepler dan untuk menguji kebolehgunaannya dalam kalangan pelajar tingkatan empat. Kajian ini telah dibangunkan berdasarkan Model ADDIE yang terdiri daripada lima fasa iaitu fasa analisis (analysis) fasa reka bentuk(design), fasa pembangunan (development) , fasa pelaksanaan (implementation) dan fasa penilaian (evaluation). Seramai 28 orang pelajar tingkatan empat daripada MRSM Ulul Albab , Felda Trolak telah dilantik sebagai responden dalam kajian ini dengan menggunakan teknik persampelan rawak mudah. Kajian pembangunan ini menggunakan dua instrumen penting iaitu borang kesahan pakar dan borang soal selidik kebolehgunaan. Hasil dapatan kajian akan dianalisis menggunakan perisian SPSS bagi memperolehi nilai skor min(M) dan dan sisihan piawai(SP). Borang kesahan pakar digunakan untuk mendapatkan purata kesahan pakar bagi kesahan muka dan kandungan kit. Ana.....

34 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan dan menguji kebolehgunaan kit pembelajaran _Pocilearn_ bagi subtopik litar dalam kalangan pelajar Tingkatan 2 sekolah menengah di Petaling Jaya, Selangor. Kesahan muka dan kandungan bagi instrumen kajian yang menggunakan borang kebolehgunaan dengan pendekatan kuantitatif dilakukan oleh dua orang pakar, manakala kebolehpercayaan instrumen dinilai menggunakan data daripada 15 pelajar Tingkatan 2 berdasarkan nilai Cronbach's Alpha. Data daripada dua orang pakar menunjukkan kit pembelajaran "PoCiLearn_ yang dibangunkan mempunyai kesahan yang baik dengan persetujuan bagi kesahan muka dan kandungan untuk kit ialah 91.3% dan 93.8% untuk instrumen soal selidik. Kajian kebolehgunaan melibatkan pelajar di sekolah daerah Petaling Jaya, Selangor dan soal selidik yang diedarkan secara persampelan rawak mudah. Data soal selidik dianalisis secara deskriptif menggunakan skor min dan sisihan piawai. Hasil kajian menunjukkan skor min keseluruhan ialah 3.36 dengan .....

21 hits

Minat pelajar terhadap mata pembelajaran Sains dan Matematik semakin merosot lalu mengakibatkan pelajar menolak tawaran untuk memasuki aliran sains semasa berada di sekolah menengah. Sehubungan dengan itu, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap sikap dan motivasi berterusan pelajar tingkatan 4 terhadap STEM serta hubungan antaranya. Reka bentuk kajian adalah berbentuk kajian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Kajian ini melibatkan 135 pelajar daripada 5 kelas di SMK Seri Samudera sebagai sampel kajian dengan menggunakan teknik persampelan kluster. Instrumen kajian adalah soal selidik yang diadaptasi dari dua instrumen kajian lain. Soal selidik ini mempunyai tiga bahagian dan menggunakan skala Likert 5-mata. Analisis data dijalankan menggunakan statistik deskriptif seperti min dan sisihan piawai serta statistik inferensi, iaitu ujian korelasi Spearman. Kesahan instrumen dilakukan oleh tiga orang pakar dengan nilai kesahan muka adalah 93.33% dan kesahan kandungan adalah 97......

42 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan permainan GERALIN sebagai pentaksiran subtopik gerakan linear dan mengenal pasti kebolehgunaan permainan GERALIN dalam kalangan pelajar tingkatan 4. Reka bentuk kajian adalah kajian pembangunan dan tinjauan berpandukan model ADDIE. Sampel yang dipilih ialah seramai 41 orang pelajar tingkatan 4 di dua buah sekolah menengah di kawasan Selama, Perak dengan menggunakan kaedah persampelan kelompok. Instrumen yang digunakan ialah borang kesahan pakar dan juga borang soal selidik kebolehgunaan. Borang kesahan pakar dianalisis dengan menggunakan peratus persetujuan pakar manakala borang soal selidik kebolehgunaan dianalisis menggunakan perisian SPSS. Tiga orang pakar daripada guru-guru sekolah menengah telah dipilih untuk membuat kesahan pada instrumen dan mendapat nilai peratus persetujuan yang baik bagi kesahan muka permainan GERALIN ialah 94.44% dan kesahan muka kandungan permainan GERALIN ialah 94.44%. Kajian rintis yang telah dilaksanakan mendapat n.....

25 hits

Kajian ini bertujuan membangunkan modul video amali bagi pengajaran subtopik hukum gas serta menilai kebolehgunaan modul tersebut dari perspektif pelajar Tingkatan 4. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah kajian pembangunan pendekatan kuantitatif. Kajian ini menggunakan model ADDIE yang melibatkan fasa analisis, reka bentuk, pembangunan, pelaksanaan, dan penilaian. Instrumen kajian melibatkan modul amali, borang kesahan, dan borang soal selidik. Seramai 46 orang pelajar dipilih sebagai sampel menggunakan kaedah persampelan bertujuan, dan skala pengukuran yang digunakan adalah Skala Likert empat mata. Analisis data kesahan dijalankan dengan mengukur nilai Content Validity Index (CVI), di mana instrumen kajian memperoleh nilai kesahan yang baik, iaitu 0.88, daripada dua orang pakar. Kebolehpercayaan dan kebolehgunaan modul dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS), dengan nilai Cronbach's Alpha yang tinggi, iaitu 0.79, diperoleh melalui kajian rinti.....

41 hits

Course learning outcomes (CLOs) are statements defining what students should achieve by the end of a program, and their attainment is crucial for accreditation by the Malaysian Qualifications Agency (MQA). Thus, the objectives of this study are: (i) to investigate the trend of attainment of predetermined CLOs (ii) to identify the factors contributing to the attainment of the predetermined CLOs, and (iii) to suggest improvement measures towards the attainment of predetermined CLOs. The study used a mixed-method approach where in the quantitative approach, data were collected from CLOs reports issued by the Internal Quality Assurance (IQA) Unit to achieve the first objective. In the qualitative approach, data were obtained through interviews to achieve the second and third objectives. Descriptive analyses were used for the first objective, while thematic analyses addressed the second and third objectives. The results have shown that the attainment of CLO 3 was below 70%. The key performa.....

17 hits

Kajian ini bertujuan membangunkan permainan _Jeopardy_ bagi subtopik Hukum Gas dalam kalangan pelajar Tingkatan 4 serta menentukan kebolehgunaan permainan tersebut. Kajian ini menggunakan reka bentuk pembangunan berdasarkan model reka bentuk instruksional ADDIE. Kajian rintis melibatkan 15 pelajar di sebuah sekolah di Daerah Muar, Johor. Sampel sebenar melibatkan 48 pelajar Tingkatan 4 yang mengambil mata pelajaran Fizik di sebuah sekolah lain di daerah yang sama. Sampel dipilih melalui teknik pensampelan rawak mudah daripada populasi seramai 55 pelajar. Instrumen kajian terdiri daripada borang kesahan pakar dan soal selidik kebolehgunaan permainan. Data kesahan pakar dianalisis berdasarkan kesahan muka dan kandungan menggunakan kaedah peratusan persetujuan. Kedua-dua aspek kesahan ini memperoleh nilai peratusan 100%. Kebolehpercayaan instrumen soal selidik pula dinilai melalui nilai pekali Cronbach_s Alpha yang dianalisis menggunakan perisian SPSS versi 27, dengan nilai kebolehpercaya.....

33 hits

Cetakan persekitaran, atau teks yang terdapat dalam persekitaran kanak-kanak, memainkan peranan penting dalam perkembangan literasi. Walau bagaimanapun, beberapa kajian telah melihat peranan cetakan alam sekitar dalam perkembangan literasi kanak-kanak di luar bilik darjah dan bagaimana ini mungkin membentuk pengalaman kanak-kanak di tempat yang lebih luas. Kajian ini dilakukan untuk (1) mengenalpasti tahap amalan penggunaan cetakan persekitaran oleh guru di taska bagi kanak-kanak berumur empat tahun, (2) mengenalpasti tahap pengecaman nama kanak-kanak berumur empat tahun dan (3) mengenalpasti hubungan di antara penggunaan cetakan persekitaran oleh guru taska dengan tahap pengecaman nama. Reka bentuk kajian tinjauan digunakan dengan melibatkan seramai 123 orang guru taska menggunakan borang soal selidik melalui aplikasi Google Form. Dapatan kajian menunjukkan tahap amalan penggunaan cetakan persekitaran oleh guru taska berada pada tahap yang tinggi dengan nilai skor min 3.61 dan sisihan.....

25 hits

Habitual or undesirable behaviours are a common target for self-managed behaviour-modification programs. The current self-experiment used an Applied Behavior Analysis (ABA) reversal design to study the effects of the intervention on smartphone usage. The 56 days of study consisted of self-monitoring and differential reinforcement of other behaviours treatment. A visual Android application installed in the device allowed the observer to monitor and keep track of the treatment progress and outcomes and to ensure treatment integrity. Results provide the support that the overall treatment package was successful in decreasing the duration of smartphone usage. This study demonstrates that self-administered behaviour-modification techniques can be successfully designed and implemented to reduce undesirable behaviour with sufficient knowledge of behavioural principles. Keywords: smartphone usage, behaviour modification, token-based DRO, self-monitoring, treatment integrity..

17 hits