Kajian bertujuan menguji kesan modul Pengubahsuaian Corak Pemikiran berdasarkan Terapi Kognitif Tingkahlaku terhadap Pengubahsuaian Corak Pemikiran dan Kesejahteraan diri dalam kalangan murid sekolah menengah. Modul Pengubahsuaian Corak Pemikiran berdasarkan Terapi Kognitif Tingkahlaku dibangunkan oleh Mohammad Aziz Shah dan rakan-rakan yang bertujuan untuk mengubah corak pemikiran berdasarkan konsep, prinsip dan teknik-teknik dalam Terapi Kognitif Tingkahlaku. Kesan eksperimen modul diuji menggunakan Inventori Pengubahsuaian Corak Pemikiran dan Inventori Pemikiran Positif dan Sihat. Responden kajian ialah 60 orang murid sekolah menengah di daerah Kuantan. Responden ini telah mengikuti kajian bagi kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan. Kumpulan rawatan mengikuti dua bulan rawatan modul yang dijalankan secara dwi-mingguan, manakala kumpulan kawalan tidak mengikuti sebarang rawatan. Keputusan kajian dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan Ujian-t bagi setiap hipotesis kajian. Taha.....

77 hits

Kajian ini merupakan pembangunan modul kepada pelajar sekolah vokasional bidang akuakultur di Aceh dengan menggunakan inovasi ekstrak Chromolaena odorata pada pembiakan ikan keli. Tujuan penyelidikan untuk membangunkan dan menilai keberkesanan modul terhadap pencapaian pelajar. Kajian kuantitatif yang menggunakan reka bentuk kuasi eksperimen digunakan dalam kajian ini. Penyelidikan ini melibatkan dua buah sekolah sebagai sampel kajian iaitu SMK Ummul Ayman sebagai Sekolah Rawatan dan SMK Negeri 1 Meureubo sebagai Sekolah Kawalan. Bilangan responden dalam kajian ini adalah seramai 70 orang pelajar. Model ADDIE (Dick dan Carry, 1996) adalah digunakan dalam pembangunan modul ini serta teori kontruktivisme, teori kognitivisme dan model Pembelajaran Berasaskan Projek. Data dikumpul melalui instrumen ujian pra dan ujian pasca. Analisis data dilakukan menggunakan kaedah statistik kuantitatif, termasuk analisis inferensi, untuk menentukan sama ada terdapat peningkatan ketara dalam pencapaian p.....

260 hits

ABSTRAK Kajian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menentukan kesan pendekatan pembelajaran berasaskan inkuiri (PBI) ke atas pemerolehan kompetensi pemikiran sistem dalam meningkatkan keupayaan pelajar menghubungkan sebab – akibat merentasi skala spatial, temporal, disiplin dan budaya. Sampel 133 pelajar tingkatan satu di tiga buah sekolah menengah Daerah Batang Padang, Perak dipilih secara persampelan bertujuan berdasarkan rasional ‘intact group’ iaitu kumpulan pelajar sedia ada. Dua kumpulan eksperimen menerima intervensi PBI dan PBI dengan penerapan kearifan tempatan (PBI-KA) dan kumpulan kawalan secara pengajaran tradisional. Keputusan ANOVA mendapati perbezaan signifikan, p..

122 hits

ABSTRACT The objective of the article is to refine and shape the government policy of Bangladesh so that the country can exist in the competitive world labour market and earn much foreign remittances. This article would find out the ideal attitudes and policies for the three categories of migrants: pre-migrants, out-migrants and post-migrants for the consideration of the concerned ministry of Bangladesh. For this article, empirical data has been collected from the survey area. This survey was conducted over Chandina Upazila of Cumilla district in August, 2019 through a structured questionnaire. This paper will investigate the capabilities and backgrounds of those three categories of migrants on seven criteria: age, education, language-efficiency, trade-skills, bank account experience, familiarity with insurance policy and leave-before profession at place of origin. Then the data-set has been input in the SPSS programme for analysis. Due to the government policies regarding labour migra.....

194 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap penggunaan, pengetahuan, kemahiran dan sikap guru terhadap Digital Educational Learning Initiative Malaysia (DELIMa). Kajian ini juga meneliti hubungan dan pengaruh pengetahuan, kemahiran dan sikap guru-guru terhadap penggunaan DELIMa. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk tinjauan digunakan dalam kajian ini. Pemilihan subjek kajian dijalankan secara persampelan rawak berstrata melibatkan 300 orang guru sekolah menengah harian di daerah Hulu Selangor, Selangor. Instrumen kajian ialah satu set soalan soal selidik yang mengandungi empat bahagian; penggunaan, pengetahuan, kemahiran dan sikap DELIMa. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensi. Analisis deskriptif menjelaskan tahap penggunaan, pengetahuan, kemahiran dan sikap DELIMa, manakala statistik inferensi pula melibatkan ujian Korelasi Pearson yang menerangkan hubungan antara pemboleh ubah kajian dan ujian Regresi Berganda yang menerangkan hubungan sebab akibat a.....

268 hits

This study highlights the problems faced by primary students in learning English language, studying the effects of the translanguaging strategy in writing and investigating the students_ perceptions on the translanguaging strategy for their writing practice. Five students participated in this qualitative study and three types of data were collected through students_ written essay, classroom intervention and students_ interviews. The results revealed that the students_ were having difficulties learning English monolingually in the classroom. After the implementation of translanguaging strategy, the students interacted more, understood the lesson better, participated actively in classroom discussion and felt more comfortable to exchange ideas with classmates. Results of the students_ written essay also shows that the students improved gradually as they made less spelling errors, produced better sentence structures and were able form new vocabulary and wrote grammatically correct sentence.....

152 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti amalan dan isu pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam kalangan Guru Pendidikan Islam (GPI). Kajian ini juga untuk mengenal pasti perbezaan amalan pelaksanaan PBS dalam kalangan GPI berdasarkan demografi. Bagi mengetahui amalan pelaksanaan PBS responden, kajian ini berdasarkan teori Pedagogical Content Knowledge oleh Shulman (1986) telah diaplikasikan. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menerusi instrumen borang soal selidik yang diedarkan kepada seramai 112 orang guru yang dipilih secara rawak mudah berdasarkan jadual penentuan ukuran saiz sampel oleh Krejcie dan Morgan (1970). Data dianalisis secara analisis deskriptif dan inferensi dengan menggunakan perisian SPSS. Dapatan kajian menunjukkan amalan pelaksanaan PBS dalam kalangan GPI berada pada tahap tinggi (min=4.12, s.p=0.18). Ini menunjukkan GPI memiliki amalan yang baik dalam melaksanakan PBS. Walau bagaimanapun, masih terdapat beberapa amalan yang tidak diprakt.....

309 hits

Kajian ini bertujuan mengenalpasti hubungan antara kesediaan digital dalam pembelajaran dengan kompetensi perakaunan dalam kalangan pelajar Perakaunan Tingkatan Enam di negeri Perak. Seiring keperluan penggunaan sumber dan perkakasan digital dalam kerja kursus Perakaunan T6, kajian turut meninjau kesan faktor demografi jantina, lokasi dan kemudahan akses terhadap kesediaan digital pelajar dalam pembelajaran. Reka bentuk kajian ini ialah kajian tinjauan menggunakan pendekatan kuantitatif ke atas 186 sampel pelajar penggal ketiga yang mengambil mata pelajaran Perakaunan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM). Soal selidik digunakan sebagai instrumen kajian yang diadaptasi daripada kajian lepas dalam bidang kesediaan digital menggunakan Model Kesediaan Digital oleh Hong dan Kim. Soal selidik berkaitan kompetensi perakaunan dibina berpandukan Sukatan Pelajaran 948 Perakaunan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) dan Manual Kerja Kursus Perakaunan MPM. Data dianalisis menggunakan analis.....

146 hits

Kajian tinjauan ini bertujuan mengeksplorasi persepsi kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT), menganalisis hubungan antara gaya pembelajaran, motivasi pencapaian dan kemahiran menyelesaikan masalah dengan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) serta menganalisis pengaruh antara gaya pembelajaran, motivasi pencapaian dan kemahiran menyelesaikan masalah dan KBAT dalam kalangan murid tingkatan dua di Daerah Langkawi, Kedah. Sampel kajian terdiri daripada 302 orang murid yang dipilih menggunakan teknik persampelan rawak berstrata. Borang soal selidik yang digunakan ialah Soal Selidik Persepsi KBAT, Soal Selidik Gaya Pembelajaran (Dunn dan Dunn), Ujian Motivasi Pencapaian (UMP) dan Soal Selidik Kemahiran Menyelesaikan Masalah. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif iaitu, frekuensi, peratus dan min manakala statistik inferens melibatkan korelasi Pearson serta analisis regresi. Dapatan juga menunjukkan min keseluruhan persepsi ialah 3.85. Hal ini menunjukkan persepsi murid terhadap K.....

166 hits

Pendidikan teater dalam pendidikan makin dikenali di negara kita terutama dalam konteks permainan teater dalam menguasai PAK21. Namun pendekatan Teater Forum jarang diketengahkan sebagai salah satu medium pengajaran dalam PAK21 di negara kita. Kajian ini dilakukan adalah untuk mengenalpasti kebolehgunaan Kerangka Konsep Teater Forum sebagai satu medium dalam pengajaran Seni Catan PSV KSSM Tingkatan 4 bagi menguasai enam elemen PAK21. Pendekatan kajian yang digunakan dalam kajian ini ialah menggunakan kaedah kualitatif iaitu menggunakan kaedah analisis dokumen, Perbincangan Kumpulan Nominal, dan temubual dalam menghasilkan kerangka konsep Teater Forum. Hasil yang diperolehi dari kajian ini telah membuktikan keboleh gunaan kaedah Teater Forum untuk dijadikan sebagai medium pengajaran terutama dalam menyampaikan isi kandungan dan mesej melalui tajuk seni catan PSV KSSM tingkatan 4. Teater Forum Catan dapat memberi impak yang positif dalam pengajaran serta dapat mewarnai kepelbahagian kaed.....

131 hits