This aimed of this study is to examine the relationship between Human Resource Management (HRM) practices on organizational performance (OP) in 20 Malaysian public universities. HRM practices such as recruitment and selection (RS), training and development (TD), reward and recognition (RR), as well as work environment (AE) are said to be factors in improving the performance capabilities of academicians. The OP evaluation was evaluated in this study based on a strategic planning and management system methodology known as the Balanced Scorecard (BSC) which consists of four perspectives namely financial, customers, internal processes and learning and growth. A quantitative survey study was conducted on 383 academicians selected from 20 Malaysian public universities based on proportional stratified random sampling technique. Questionnaires using 6 point Likert scale were distributed using official emails of academicians. Correlation and multiple regression analyses were perform.....

3460 hits

Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam pembelajaran dan pemudahcaraan guru Bahasa Cina sekolah menengah di negeri Selangor. Seramai 183 orang guru Bahasa Cina daripada 147 buah sekolah menengah di Selangor menjadi respoden kajian. Kajian ini merupakan gabungan kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan borang soal selidik dan temu bual sebagai metodologi dalam kajian ini. Analisis deskriptif dilaksanakan untuk melihat nilai min, sisihan piawai, kekerapan dan peratusan bagi mengenal pasti tahap kefahaman dan pelaksanaan penerapan KBAT guru-guru Bahasa Cina di sekolah menengah. Hasil kajian menunjukkan bahawa tahap pemahaman dan pengetahuan guru terhadap KBAT yang semakin tinggi akan memberi kesan yang positif dalam pelaksanaan KBAT dalam kalangan guru Bahasa Cina di sekolah menengah. Ini dapat dibuktikan melalui analisis statistik deskriptif dengan skor min purata 3.70 bagi tahap kefahaman guru.....

3250 hits

Kajian ini bertujuan untuk menilai kepentingan falsafah tradisional Vietnam dalam perjuangan kemerdekaan Ho Chi Minh menentang Perancis. Ia memfokuskan tentang sumbangan falsafah tradisional Vietnam dalam menjayakan usaha perjuangan kemerdekaan pimpinan Ho Chi Minh 1954-1969. Kajian ini menggunakan metodologi sejarah yang bersifat kualitatif. Metodologi sejarah terdiri daripada empat elemen utama iaitu heuristik, kritikan sumber, pentafsiran dan penulisan sejarah. Proses heuristik yang utama dalam kajian ini adalah mengunakan kaedah kepustakaan, iaitu kajian terhadap sumber bertulis. Sumber bertulis yang digunakan ialah sumber primer dan sekunder. Sumber primer terdiri daripada dokumen tentang idea perjuangan Ho Chi Minh dan falsafah tradisional Vietnam. Ia termasuk teks ucapan dan ceramah, naskah puisi Nguyen Trai dan akhbar. Sumber kedua pula daripada jurnal, buku, majalah dan tesis yang tidak diterbitkan. Bahan yang diperolehi seterusnya dinilai dari segi kesahihan dan k.....

2598 hits

Kajian ini bertujuan menganalisis isu sosial yang mengesani hubungan Malaysia- Australia semasa pemerintahan Mahathir Mohamad antara 1981 hingga 2003. Isu sosial yang diberi tumpuan ialah pelarian, perundangan dan pendidikan. Kajian ini turut menilai setiap langkah yang diambil oleh kedua negara khususnya pemimpin Malaysia yang menerima kesan langsung daripada kemunculan isu tersebut. Kajian ini menggunakan metodologi Sejarah dengan pendekatan kualitatif. Kaedah sejarah meliputi empat peringkat iaitu heuristik atau pengumpulan bahan, kritikan sumber, pentafsiran sumber dan diakhiri dengan penulisan sejarah atau historiografi. Sesuai dengan pendekatan kualitatif, proses pengumpulan bahan banyak menggunakan kaedah penyelidikan kepustakaan atau kajian ke atas sumber bertulis yang terdiri daripada sumber primer dan sumber sekunder. Sumber primer terdiri daripada sumber arkib yang terdiri daripada surat rasmi, dokumen dan gambar. Sumber sekunder pula terdiri daripada buku, jurna.....

1844 hits

Kajian ini bertujuan untuk meneroka pelaksanaan pengajaran apresiasi seni dalam kalangan guru Pendidikan Seni Visual (PSV) di sekolah menengah. Penerokaan meliputi aspek pengetahuan, kemahiran, pelaksanaan dan kesedaran guru PSV dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran apresiasi seni. Kajian kualitatif ini menggunakan pendekatan kajian kes. Seramai lima orang guru PSV sekolah menengah dari daerah Gombak, Selangor telah terlibat dalam kajian ini. Kesemua partisipan ini terdiri daripada guru opsyen PSV dan mempunyai pengalaman mengajar melebihi tiga tahun. Kaedah pengumpulan data dilakukan melalui analisis dokumen, temu bual, dan juga pemerhatian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis kandungan berdasarkan Rubrik Penguasaan Apresiasi Seni. Rubrik ini menjadi alat untuk menilai penguasaan apresiasi seni kesemua partisipan. Data dianalisis dengan meneliti tema, subtema dan soalan kajian. Hasil kajian menunjukkan guru PSV di sekolah menengah mencapai beberapa.....

6836 hits

The main purpose of this study was to investigate the factors that influence the intention to use, the influence of intention to use on the actual use, and subsequently to formulate the model of intention and actual use of mobile learning in higher education institutions (HEI) in Iraq. The UTAUT model was mainly used in this study to explore the factors that affected the intention to use mobile learning. It is important for universities to acknowledge the influential factors of intention to use mobile learning in higher education institutions (HEI), particularly in Iraq. The quantitative study has been used in this study, a survey method involving 323 respondents from the universities in Iraq. Ten experts from Iraq and Malaysia have validated the findings of the study. The Structural Equation Modelling (SEM) was used in this research for data analysis which consists of Confirmatory Factor Analysis (CFA), Measurement Model, and Structural Model. The result indicated that Effo.....

646 hits

Kajian ini bertujuan meninjau kesan modul Boros Maan terhadap pencapaian kosa kata murid tahun empat. Reka bentuk kajian kuantitatif berasaskan kaedah kuasi eksperimen dilakukan dalam penyelidikan ini. Pemilihan subjek kajian dijalankan secara tidak rawak. Seramai 40 orang murid tahun empat yang terlibat iaitu 20 orang murid lelaki dan 20 orang murid perempuan. Lokasi kajian terletak di daerah Tambunan. Data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif skor min dan sisihan piawai. Analisis inferens menggunakan Ujian-t Berpasangan. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan antara ujian pra dan ujian pasca dalam pencapaian kosa kata murid. Skor min ujian pra murid ialah 35.63 (SP = 13.98) manakala ujian pasca ialah 85.70 (SP = 14.57). Bagi data inferens, t = 19.5 (df = 39) dengan paras signifikan bawah 0.05. Jelas bahawa terdapat peningkatan pencapaian murid dalam kosa kata pada ujian pasca. Implikasi kajian memaparkan bahawa modul Boros Maan .....

1187 hits

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis perbelanjaan makanan dalam kalangan masyarakat di negeri Perak. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif dengan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen kajian dan pengumpulan data menggunakan kaedah pensampelan bola salji. Seramai 206 ketua keluarga yang membuat perbelanjaan makanan untuk isi rumah terlibat dalam kajian ini. Data yang diperoleh di analisis menggunakan ujian min, kekerapan, peratusan, korelasi Pearson, ujian regresi berbilang dan diproses menggunakan perisian SPSS versi 23. Di samping itu, dapatan kajian juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan signifikan di antara umur dan pendidikan dengan perbelanjaan makanan. Dapatan daripada analisis regresi berbilang menunjukkan bahawa faktor kesedaran (β1 = 0.283, p = 0.000), peribadi (β2 = 0.393, p = 0.000) dan keagamaan (β3 = 0.205, p = 0.004) adalah signifikan dan berkaitan secara positif manakala faktor sosial (β4 = -0.159, p = 0.028) adalah signifikan dan berkaitan.....

3276 hits

The objective of this study was to design and develop a creative thinking skills module for engineering design process at tertiary level. The study also aimed to evaluate the effectiveness of the developed module in improving the creative ability of the engineering undergraduates. The module was developed using the ADDIE instructional design model. Mixed method was utilised during the evaluation phase at the studied university. The participants were recruited from third year engineering students enrolled in an advanced engineering design related module. Quantitative and qualitative data were collected using Torrance Test of Creative Thinking, Creative Solution Diagnosis Scale and an open-ended questionnaire. The control group comprised 30 students while 32 students formed the intervention group. Quantitative data was analysed using Paired Sample T - Test, Wilcoxon Signed Rank Test and Mann-Whitney U Test. The feedback from the participants who completed the intervention prog.....

2966 hits

Contrary to the previous syllabus (KBSM), the Chinese language which is taught as a mother-tongue subject under the current Malaysian Standard-Based Curriculum for Secondary Schools (KSSM) puts less emphasis on grammar teaching and learning. Although grammar lesson is still a part of the Basic Knowledge of Language module, Chinese teachers are not allowed to use specific materials to teach grammar, which means that grammar can only be instructed together with reading skills. This is distinct from the English and Malay Language where grammar is taught by using the modular approach, and pupils learn grammar rules in context as well as in isolation. This paper examines the problems of teaching Chinese grammar at the Lower-Secondary School level by analyzing the curriculum documents and textbooks. It also provides some practical solutions which could fit into the Malaysian context.  ..

753 hits