|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
| Latest addition to the database : |
| 5041 | 2021 Thesis | Amalan pembelajaran pelajar tahfiz model Ulul Albab (TMUA) di Negeri Selangor Norafidah Md Yusup Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kesediaan pelajar TMUA sebelum,
semasa dan selepas menghafaz al-Quran, menganalisis perbezaan perlaksanaan
amalan murajaah berdasarkan demografi serta mengkaji hubungan amalan murajaah
dengan pencapaian hafazan al-Quran pelajar berdasarkan teori al-Qabisi. Kajian ini
menggunakan kaedah kuantitatif menerusi pengedaran soal selidik kepada seramai
230 orang pelajar lelaki dan perempuan tingkatan dua dan empat yang dipilih secara
rawak daripada sebuah sekolah berasrama penuh beraliran Tahfiz Model Ulul Albab
di Selangor. Soal selidik dengan skala likert lima mata telah digunakan dan data
kajian telah dianalisis secara deskriptif menerusi min, ujian-T dan korelasi Pearson.
Dapatan menunjukkan nilai min tahap persediaan pelajar sebelum dan semasa
menghafaz al-Quran berada pada tahap tinggi iaitu min 2.77 (.428) dan 2.70 (.468).
Manakala dapatan kesediaan pelajar selepas menghafaz al-Quran melalui amalan
murajaah juga berada pada tah..... 2751 hits |
| 5042 | 2021 Article | Pencirian kumpulan-5 yang mempunyai litupan-11 dengan persilangan bebas-teras Rawdah Adawiyah Tarmizi Andaikan G adalah kumpulan terhingga. Jika terdapat suatu set yang mengandungi n subkumpulan wajar dalam G yang kesatuannya merangkumi semua unsur bagi G, maka G merupakan kumpulan terlitup. Set bagi n subkumpulan wajar dipanggil litupan-n bagi G dan bilangan minimum bagi n yang melitupi G ialah 3, ini bermakna n X 3 . Jika litupan-n tidak mempunyai subset wajar yang juga melitupi G, maka ia dipanggil litupann tak berlebihan bagi G dan ia dipanggil litupan-n maksimal jika ia mengandungi hanya subkumpulan maksimal bagi G. Suatu litupan-n tak berlebihan maksimal dengan persilangan bebas-teras dikenali sebagai suatu litupan-Xn. Kajian ini mencirikan kumpulan-5 yang mempunyai suatu litupan-X11. Didapati bahawa kumpulan-5 mempunyai litupan-X11 jika dan hanya jika ia berisomorfisma dengan beberapan kumpulan abelan bagi sesetengah peringkat.
.. 704 hits |
| 5043 | 2021 Article | Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSeL) bagi pelajar Matrikulasi Khairulazuad Husain Kajian ini bertujuan membangunkan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (Integration Self Learning-InSeL) bagi pelajar matrikulasi. Pembangunan modul ini berdasarkan Teori Pembelajaran Kognitif, pembinaan konsep Pengamiran, kemahiran berfikir dan pembelajaran kendiri. Modul dibangunkan menggunakan Model Sidek yang melibatkan dua peringkat iaitu membina draf modul dan pengujian modul. Kajian kuantitatif ini menggunakan tiga set soal selidik untuk menilai kesahan, kebolehpercayaan dan kesesuaian modul. Kesahan kandungan terhadap Modul InSeL dibuat oleh tujuh orang pakar dan nilai kesahan ditentukan melalui indeks kesahan kandungan (CVI). Nilai keseluruhan indeks kesahan kandungan Modul InSeL adalah tinggi dengan nilai 0.99 atau 99 peratus bagi kedua-dua nilai CVI bagi item (I-CVI) dan CVI bagi skala (S-CVI). Seramai 73 orang pelajar matrikulasi terlibat dalam kajian ini bagi menguji kebolehpercayaan dan kesesuaian modul yang dibangunkan. Dapatan kajian menunjukkan nilai pekali Alpha Cron..... 623 hits |
| 5044 | 2021 Article | Extrapolation of general linear methods with inherent Runge-Kutta stability Ali J. Kadhim General linear methods have been proven to be very efficient in solving stiff and non-stiff differential equations. Extrapolation is proven to increase the accuracy of any methods. This paper investigates the accuracy and efficiencies of explicit general linear methods with inherent Runge-Kutta stability (IRKs) with and without extrapolation. The numerical results on the Van der Pol (VDP) and Brusselator (Bruss) non-stiff test equations showed that IRKs with extrapolation are more efficient and accurate than itself without extrapolation.
.. 592 hits |
| 5045 | 2020 Thesis | Pendekatan \"Theatre Games\" dalam pengajaran dan pembelajaran bersepadu Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah Mohamad Sayuti Seman Kajian pengajaran dan pembelajaran bersepadu PSV bertujuan untuk mengenal pasti
kesesuaian pendekatan integrasi, menjalankan kaedah pembelajaran bersepadu dan
menghasilkan sebuah model pembelajaran bersepadu yang bersesuaian dalam
Pendidikan Seni Visual Kurikulum Standard Sekolah Menengah berasaskan Theatre
Games. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif dengan reka bentuk kajian kes
sebagai metodologi kajian yang dilaksanakan iaitu pemerhatian, temu bual dan kajian
perpustakaan serta bengkel PdP bersepadu PSV. Seramai 5 orang ahli akademik dipilih
menjadi informan dan 3 buah sekolah dipilih sebagai sampel kajian. Hasil dapatan
kajian yang diperoleh mendapati model pembelajaran yang digunakan dapat
meningkatkan kreativiti dan penerimaan murid dalam PdPc bersesuaian dengan
Pembelajaran Abad ke-21(PAK21). Model pembelajaran dan pemudahcaraan berfokus
pada Bidang Bahasa Seni Visual yang menumpukan tajuk unsur seni dalam DSKP
KSSM Tingkatan 1 Pendidikan seni Visual. Theatre Gam..... 1819 hits |
| 5046 | 2021 Article | Error estimation by using symmetrization and efficient implementation scheme for 3-stage Gauss method Sara Syahrunnisaa Mustapha This research focuses on the implementation strategies by the implicit Runge-Kutta Gauss methods in solving Robertson problem using variable stepsize setting. This research considers ideas of implementation strategies by Hairer and Wanner (HW) and Gonzalez-Pinto, Montijano and Randez (GMR) schemes that uses a certain transformation matrix T to improve the efficiency of the numerical methods. Both implementations use simplified Newton iterations to solve the nonlinear algebraic equations for the implicit methods. These implementation strategies are compared with the modified Hairer and Wanner (MHW) scheme without using any transformation matrix T. The numerical methods considered are the implicit 3-stage Gauss (G3) method of order-6. The numerical results are given for Robertson problem which is a chemical reaction stiff problem. The variable stepsize setting is adapted in Matlab code that estimates the error using symmetrization technique. Based on the numerical experiments, it is obse..... 764 hits |
| 5047 | 2020 Thesis | Kajian keberkesanan penggunaan buku bergambar dalam kemahiran menulis Bahasa Cina tahun dua Chai, Chooi Wei Tujuan kajian ini adalah untuk meneliti keberkesanan penggunaan buku bergambar dalam kemahiran
menulis Bahasa Cina tahun dua di dua buah Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) di negeri Perak. Dua buah
sekolah kajian ini dipilih secara rawak di kawasan bandar. Kajian kuasi-eksperimental dan kajian
tinjauan digunakan untuk menjawab dua persoalan kajian dan dua hipotesis. Ujian pra-pasca dan soal
selidik telah digunakan untuk mengukur skor pencapaian penulisan ayat dan tahap minat murid dalam
kajian ini. Seramai 44 orang murid tahun dua telah dipilih menjadi responden dengan menggunakan
teknik pensampelan rawak mudah. Analisis ujian-t menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan
di antara penggunaan buku bergambar dan penggunaan kosa kata terhadap skor pencapaian penulisan
ayat (t = -4.066, p < .05) dan tahap minat murid (t = -19.018, p < 0.05) dalam kemahiran menulis
Bahasa Cina tahun dua. Dapatan ujian pra-pasca menyatakan bahawa skor pencapaian pe..... 2456 hits |
| 5048 | 2021 Thesis | Kompetensi guru pelatih ISMP Pendidikan Islam dalam melaksanakan elemen kemahiran belajar dan inovasi pendidikan abad ke-21 Nur Fatin Nabihah Burhanuddin Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kompetensi pedagogi guru pelatih,
tahap pengetahuan, dan pelaksanaan kemahiran belajar dan inovasi oleh guru pelatih
serta hubungannya. Kajian ini menggunakan kerangka Partnership 21st Century Skills
dan Kerangka Standard Asas Pendidikan Abad Ke-21 yang dibangunkan oleh
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk melihat elemen kemahiran belajar dan
inovasi yang terdiri daripada elemen komunikasi, kolaborasi, kreativiti, pemikiran
kritikal dan nilai murni. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menerusi
pengedaran soal selidik kepada seramai 132 orang mahasiswa semester 8 daripada
Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS), Universiti Pendidikan Sultan
Idris (UPSI) dan Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Pendidikan Islam Bangi
(IPGMKPI) yang dipilih secara rawak. Data kajian telah dianalisis secara deskriptif dan
inferensi menggunakan peratus, min, sisihan piawai, dan korelasi Pearson. Secara
keseluruhanny..... 4048 hits |
| 5049 | 2020 Thesis | Unsur ketuhanan mengikut etnografi sejarah dalam epic Silapathikaram dengan masyarakat India di Malaysia Gunasekaran Kuppusamy Kajian ini bertujuan untuk mengkaji unsur ketuhanan mengikut etnografi sejarah dalam epik Silapathikaram dengan masyarakat India di Malaysia. Etnografi sejarah merupakan satu cabang dalam bidang antropologi yang mengkaji asal-usul sesebuah suku kaum berdasarkan ciri-ciri khusus yang dikaji untuk dijadikan sebagai sebagai bahan sejarah untuk generasi akan datang. Oleh kerana, epik Silapathikaram merupakan dalam bentuk kesusasteraan penyelidik menggunakan kaedah kualitatif untuk menganalisis kandungan dalam epik tersebut untuk memungut data kajian. Pengkaji telah melakukan kajian lapangan dengan mengambil gambar dan artifak untuk mengumpul data mengenai cara hidup masyarakat India di Malaysia terhadap Tuhan. Epik Silapathikaram yang dikaryakan oleh Ilanggovadigal pada kurun 2 masihi iaitu pada Zaman Sangam. Epik ini mengambarkan gaya hidup masyarakat pada zaman purba. Walaupun terdapat banyak epik dalam kesusasteraan Tamil unsur ketuhanan yang terdapat dalam epik ini kurang dikaji oleh p..... 957 hits |
| 5050 | 2020 Thesis | Kesan pelbagai pemboleh ubah pengantara dan hubungan kepimpinan intruksional guru besar dengan amalan pengajaran guru prasekolah di Sarawak Thian, Vui Shau Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji tahap, hubungan, sumbangan, pemboleh ubah
kepemimpinan instruksional guru besar (KI), penglibatan ibu bapa dalam pendidikan (PIB), penggunaan
teknologi maklumat dan komunikasi oleh guru prasekolah (TMK), perkembangan profesional guru (PPG),
pelan pembangunan prasekolah (PPP), dan amalan pengajaran (PB) untuk prasekolah di daerah Kuching,
Bau, Lundu, Padawan dan Simunjan. Data dari 267 guru prasekolah dianalisis menggunakan data
deskriptif dan inferensi. Hasil kajian menunjukkan bahawa KI mempunyai hubungan yang sangat lemah
dan signifikan dengan PB (r = .250, p = .001) dan TMK (r = .258, p = .001); sederhana rendah dan
signifikan dengan PIB (r = .347, p = .001) dan PPP (r = .331, p
= .001); sederhana dan signifikan dengan PPG (r = .641, p = .001). Hasil kajian juga menunjukkan
bahawa PIB (.269, p = .001), TMK (.221, p = .001), PPG (r = .293, p
= .001) dan PPP (r = .253, p =. 001) mempunyai hubungan yang sangat lemah dan si..... 2241 hits |
| [ First ] [ Prev ] | Page 505 of 1125 | [ Next ] [ Last ] |