Kajian ini bertujuan membangunkan sebuah perisian permainan pendidikan matematik tajuk Transformations tingkatan dua yang dinamakan sebagai Gotrans untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam matematik. Gotrans dibangunkan menggunakan perisian Game Maker 6.0 dan digunakan sebagai bahan bantu pembelajaran. Model pembangunan perisian yang digunakan adalah Model ADDIE dengan menerapkan tiga teori asas pembelajaran iaitu teori tingkah laku, kognitif dan konstruktivisme serta memperkenalkan teori pengajaran penyelesaian masalah Polya. Kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimen kumpulan tidak seimbang dengan kumpulan kawalan ujian pra dan pasca. Sampel kajian ini adalah seramai 64 pelajar tingkatan dua SMK Bukit Gambir, Pulau Pinang yang terdiri daripada 33 pelajar kumpulan rawatan dan 31 pelajar kumpulan kawalan. Keberkesanan Gotrans diukur berdasarkan markah ujian pra dan ujian pasca pelajar yang dianalisis menggunakan kaedah Analysis of Covariance (ANCOVA) dalam perisian SPSS 15......

22 hits

Kajian ini bertujuan untuk membina dan menguji Modul Pembelajaran Berasaskan Pengetahuan Tempatan (PBPT) dan kesan terhadap literasi sains, kemahiran berfikir serta karakter pelajar. Modul PBPT telah dibangunkan berdasarkan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Analisis keperluan mendapati 94.67% daripada 169 orang responden yang terdiri daripada guru sains di Nusa Tenggara Timur Indonesia bersetuju dengan pembangunan modul PBPT. Fasa reka bentuk, penyelidik telah membangunkan kandungan modul menggunakan tumbuhan Faloak sebagai pengetahuan tempatan. Modul PBPT disahkan oleh 2 orang pakar dengan skor pengesahan 86.11%. Pendekatan kuantitatif pula digunakan untuk menguji modul menggunakan kaedah kuasi ekperimen dengan menggunakan analisis deskriptif, ujian-t dan ujian MANOVA. Sampel untuk kaedah kuasi ekperimen terdiri daripada 78 orang pelajar (39 orang kumpulan kawalan, 39 orang Kumpulan ekperimen) dari sekolah rendah Oeba 3 Kota Kupang dan Oeno Ro.....

41 hits

This study aimed to develop a vocabulary and phraseology index using a corpus-driven approach, addressing three key objectives, which are examining English vocabulary, phrases, and semantic domains in extended writing by upper primary learners across Malaysia; exploring contributing factors of salient vocabulary and phrase occurrences; and developing a vocabulary and phraseology index. A mixed-method approach and sequential explanatory design underpinned this study. Purposive sampling led to the selection of 28 primary schools, from which 560 extended writing samples (comprising 152,187 words) were gathered. Analytical tools like LancsBox 6.0, W-Matrix, USAS semantic tagger, and Berkeley Neural Parser were utilised to identify salient vocabulary, phrases, and semantic domains. The quantitative analysis highlighted both similarities and differences in vocabulary (you, friends, know, beautiful, when; this, video, decided, violent, together) and phrase (in the, a lot of, my family and I; .....

57 hits

The aim of this study is to examine the effects of technology, organization and environment (TOE) factors on SMEs_ performance and the mediating role of Activity- Based Costing (ABC) implementation critical success factors on the relationships between TOE factors and SMEs performance. The relationship between these variables is proposed based on Resource-Based View (RBV) Theory and TOE framework. Based on survey method through the use of questionnaires, a total of 274 responses were received from owners/managers of SMEs in Dubai and Abu Dhabi. The Partial Least Squares Method (PLS) algorithm and the bootstrapping technique were used to test the study_s hypotheses. The overall findings signified positive effects of technological (_= 0.257, t= 5.393) and organizational (_= 0.520, t = 5.326) factors on SMEs_ performance. However, environmental factor (_= -0.016, t = 0.194) is not found to be a significant driver to promote SMEs performance. Furthermore, ABC implementation critical success.....

63 hits

Kajian ini,berkenaan pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Melayu memfokuskan   aspek penguasaan dan penggunaan bahasa ke arah kecekapan berkomunikasi. Pelajar digalakkan  melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti komuniktif yang dirancang. Dengan itu, tujuan  pembelajaran berpusatkan pelajar. Interaksi dua hala berpaksikan konteks dan situasi sebenar  diwujudkan bertujuan membolehkan pelajar berkomunikasi  dengan berkesan. Dalam  pengajaran dan  pembelajaran  pelajar diajar tentang struktur tatabahasa supaya mereka dapat membina ayat yang  betul, tepat dan gramatis. Latihan berbentuk aktiviti penyelesaian masalah berdasarkan tugasan amat  ditekankan. Kajian ini bertujuan menjelaskan dan menghuraikan penggunaan pendekatan komunikatif  dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu di Sekolah Menengah Agama Rakyat (swasta) di  Selatan Thailand. Kajian menggunakan kaedah penyelidikan perpustakaan, pemerhatian dan temubual  dengan guru dan pelajar secar.....

23 hits

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis ayat majmuk yang terdapat dalam novel Julia karya Abu Hasan  morad tahun 2002. Aspek-aspek yang dijadikan fokus kajian ini ialah jenis-jenis ayat rnajmuk clan  struktur ayat yang digunakan rnelalui proses pembentukan struktur ayat permukaan dan ayat dalarnan  dengan menggunakan pendekatan Teori Transformasi Generatif oleh Noam Chomsky ( 1957) seperti yang  terkandung dalam Tatabahasa  Dewan Edisi Baharu oleh Nik Safiah Karim et. al (1995). Kaedah  penyelidikan yang digunakan untuk memperoleh bahan dan maklumat yang berkaitan dengan ayat majmuk  adalah melalui kaedah penyelidikan kepustakaan. Hasil kajian ini membuktikan bahawa terdapat tiga  jenis ayat majmuk yang telah digunakan secara meluas dalam novel Julia ini, iaitu ayat majmuk  pancangan dan ayat majmuk campuran. Ayat majmuk pancangan didapati lebih banyak digunakan  berbanding dengan jenis ayat majmuk yang lain. Kesimpulannya, hasil analisis yang dilakukan  menunjukka.....

27 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji masalah membaca bahasa Tamil dalam kalangan murid bukan penutur natif di Sekolah Kebangsaan di negeri-negeri Zon Utara, Malaysia, sambil mengenalpasti faktor-faktor penyumbang kepada masalah tersebut. Penyelidikan ini turut melibatkan penggunaan Modul Bacaan Kaedah Fonik Bahasa Tamil yang telah dibangunkan khusus oleh pengkaji untuk menangani masalah membaca yang dikenalpasti. Rekabentuk kajian tindakan eksperimen digunakan untuk melibatkan responden kajian, termasuk 114 murid bukan penutur natif bahasa Tamil dan 23 guru bahasa Tamil dari 23 Sekolah Kebangsaan di Zon Utara, Malaysia. Instrumen kajian termasuk ujian pra, ujian pasca, pemerhatian berstruktur, dan temubual separa berstruktur. Pendekatan Fuzzy Delphi Method (FDM) digunakan untuk mengesahkan konstruk dan sub konstruk untuk modul membaca. Analisis data dilakukan menggunakan kaedah kualitatif dan kuantitatif melalui perisian ATLAS.ti 9 dan SPSS versi 29. Dapatan kajian menunjukkan bahawa ma.....

47 hits

This study aims to examine the effects of student-centred language learning and EFL China higher education students_ views on the teaching, which helped improved their performances in English. Using the responses from the interviews with the tertiary lecturers, this study also seeks to investigate further on the lecturer_s views of the importance of integrating student-centred language learning among China higher education students as a teaching method to teach English and improve learners_ proficiency in the tertiary university. A mixed-method design was employed specifically an explanatory sequential design divided into two phases. In phase 1, a quasi-experimental design was employed and in phase 2, interviews with the lecturers and learners were carried out. Data was collected through pre-test, post-test, unit test, questionnaire and interviews from selected lecturers and learners. 120 EFL learners at the tertiary level of a university in China were chosen by using purposive samplin.....

52 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangun dan menilai sebuah aplikasi digital T2IG berteraskan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) sebagai bahan instruksional bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dengan menggunakan Pendekatan Reka bentuk dan Pembangunan (PRP). Kajian ini melalui tiga fasa dan melibatkan 159 orang guru bagi fasa analisis keperluan, 12 orang pakar bagi fasa reka bentuk dan pembangunan, serta 159 orang guru dan 30 orang murid bagi fasa penilaian aplikasi digital T2IG ini. Analisis keperluan dilaksanakan dengan menggunakan kaedah gabungan iaitu tinjauan dan temu bual. Bagi kaedah tinjauan, borang soal selidik diedarkan kepada 159 orang guru. Kaedah temu bual pula melibatkan lima orang guru mata pelajaran Bahasa Melayu. Analisis deskriptif terhadap tinjauan yang dilakukan mendapati bahawa kesemua guru bersetuju agar dapat dibangunkan aplikasi digital T2IG ini. Dapatan sesi temu bual mendapati bahawa pembangunan aplikasi adalah penting namun perhatian juga perlu diberikan terhadap peng.....

89 hits

Objektif kajian adalah membincangkan tren penggunaan makanan fungsian di pasaran Malaysia dan global, menganalisis faktor yang mempengaruhi penggunaan makanan fungsian dalam kalangan masyarakat Malaysia berdasarkan Teori Tingkah laku Terancang (TPB) dan membuktikan peranan faktor Manfaat Kesihatan sebagai faktor perantara. Kajian ini berbentuk kuantitatif dan menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen pengumpulan maklumat. Seramai 518 responden yang merupakan pengguna makanan fungsian terlibat dalam kajian ini dipilih melalui teknik pensampelan rawak kluster satu peringkat daripada empat buah bandar di Malaysia. Statistik deskriptif dan Model Persamaan Berstruktur berasaskan varian Kuasa Dua Terkecil Separa (PLS-SEM) digunakan untuk menganalisis objektif kajian. Dapatan kajian tren penggunaan makanan fungsian di pasaran Malaysia menunjukkan arah pengembangan produk keluaran tempatan dan mendorong peningkatan permintaan secara global sebanyak hampir sekali ganda (97 %) pada tahun.....

41 hits