Pelbagai jenis platform teknologi digital dapat digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran (Pdp) di dalam bilik darjah. Namun, guru Sains masih menghadapi pelbagai cabaran masa kini dalam mengaplikasikan teknologi digital ketika sesi Pdp. Oleh itu, objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti cabaran masa kini penggunaan teknologi digital dan mengkaji hubungannya dengan tempoh pengalaman mengajar guru. Reka bentuk tinjauan telah digunakan dalam kajian ini. Pemilihan sampel kajian adalah secara rawak mudah yang melibatkan 110 bilangan sampel guru mata pelajaran Sains sekolah menengah di daerah Kinta Utara, Kinta Selatan dan Manjung. Borang soal selidik mengandungi dua bahagian, Bahagian A melibatkan jantina dan pengalaman mengajar, manakala Bahagian B melibatkan cabaran masa kini penggunaan teknologi digital. Data dianalisis adalah secara deskriptif menggunakan peratus, skor min dan sisihan piawai bagi menjelaskan dapatan kajian kedua- dua bahagian tersebut. Analisis deskriptif menj.....

701 hits

Setelah negara mencapai kemerdekaan 1957, maka salah satu perubahan yang berlaku di dalam dasar  pelajaran di negara ini, yang paling menonjol sekali ialah perubahan dasar bahasa pengantar di  dalam sistem persekolahan. Semua sekolah rendah yang dahulunya menggunakan bahasa lnggeris sebagai  bahasa pengantar dengan beransur­ ansur telah beralih menggunakan bahasa Melayu pula sebagai bahasa  pengantar di sekolah-sekolah tersebut. Begitu juga halnya di sekolah-sekolah menengah secara  beransur-ansur juga telah menggunakan satu bahasa pengantar yang tunggal iaitu bahasa Melayu.  Tumpuan kertas projek ini bagi mengesan peranan dasar bahasa dalam Penyata Razak dan Penyata Rahman  Talib. Jangkamasa yang terlibat dalam kertas projek ini ialah daripada tahun 1946 - 1970. Tahun  1956 adalah merupakan titik tolak pembentukan Dasar Pelajaran Kebangsaan 1956 yang lebih terkenal  dengan nama Laporan Razak 1956. Sejak tahun itu, berbagai-bagai perubahan telah berlaku dalam  pela.....

346 hits

Kemahiran menulis ayat gramatis ialah suatu aspek teras yang perlu dikuasai oleh murid dalam sesuatu penulisan. Dalam kajian ini, teknik SAMSMT Jadual Bergambar diperkenalkan kepada murid tahap dua SJK (Tamil) bertujuan untuk meningkatkan kemahiran membina ayat gramatis dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Kajian ini melibatkan seramai 12 orang murid tahap dua dari sebuah sekolah Jenis Kebangsaan (Tamil) di daerah Manjung, Perak. Data yang dikumpul melalui kaedah analisis dokumen, pemerhatian dan temu bual telah dianalisis bagi mencapai objektif yang telah ditetapkan. Dapatan kajian menunjukkan teknik SAMSMT Jadual Bergambar dapat meningkatkan kemahiran membina ayat gramatis serta minat dan keseronokkan murid. Kesimpulannya, teknik SAMSMT Jadual Bergambar dapat membantu murid dalam kemahiran menulis ayat gramatis dengan mudah. Diharapkan kajian ini dapat memberi implikasi yang positif kepada guru dalam usaha membantu murid membina ayat gramatis bagi mata pelajaran Bahasa Melayu. Kata k.....

248 hits

This bibliometric study investigates the intersection of mobile gaming and education, focusing on scholarly articles from Scopus published between 2019 and 2024. We employ co-citation, co-occurrence, and co-authorship analyses to uncover key trends, influential authors, and central themes. Our research questions address the nature of co-occurrence patterns, co-authorship networks, and international collaborations, alongside the relationship between bibliometric coupling by authors, documents, and countries. The analysis reveals a significant increase in publication volume over the past five years, emphasizing mobile gaming's growing educational relevance. Co-citation analysis identifies the most frequently co-cited journals, underscoring their pivotal role in shaping the field. Co-occurrence analysis highlights emerging topics such as gamification, game-based learning, and educational technology. At the same time, co-authorship and countries' collaboration mapping illustrate the interd.....

206 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi guru Sains terhadap kesediaan mereka dalam melaksanakan penggunaan teknologi digital dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) Sains. Penyelidikan dijalankan di daerah Larut, Matang dan Selama menggunakan soal selidik dengan nilai indeks kesahan kandungan (I-CVI) yang baik iaitu 0.97. Hasil kajian menunjukkan bahawa tahap kesediaan guru adalah tinggi, dengan skor min keseluruhan 4.12 dan sisihan piawai 0.47. Analisis inferensi mendapati tiada hubungan signifikan dalam tahap kesediaan guru mengikut jantina dengan nilai X2=39.82 dan p = 0.00. Bagaimanapun, tiada hubungan signifikan ditemui antara tahap kesediaan guru dengan pengalaman mengajar, dengan nilai korelasi Pearson (r) = 0.07 dan nilai p = 0.43. Namun, terdapat hubungan signifikan antara tahap kesediaan guru dalam menggunakan teknologi digital dalam PdP Sains dengan pengalaman dalam penggunaan teknologi, dengan nilai korelasi Pearson (r) = 0.28 dan p = 0.00. Selain itu, kajian men.....

653 hits

This study aims to assess the validity and reliability coefficients of the Malay version of the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) instrument among school students. The instrument was translated from the PHQ-9, developed by Kroenke et al. (2001). PHQ-9 is used to measure depression symptoms according to the criteria in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition (DSM-IV-TR). The validity and reliability testing was conducted on the PHQ-9 instrument because no prior study has examined how suitable the Malay version of PHQ-9 is for use among school students in Malaysia. Content validity needed to be re-evaluated as the sentence structure in each item required refinement to ensure that every item was fully understood by respondents. The instrument was first evaluated by seven expert panels before being distributed to the study respondents. A pilot study involving 327 students aged 16 and 17 from two states in Malaysia, Negeri Sembilan and Selangor, was co.....

493 hits

This study examines the effects of teacher's feedback on students' behaviour. It is a case study  involving an English Language and a class of Semester 2 students. The techniques used to collect  data were video-recording and interviewing. I English Language lesson was video-recorded. After the  recording the teacher and a few students were interviewed. The interviews were audio-recorded.  The recordings of the lessons and the interviews were then transcribed. Analysis of the lessons  showed that the teacher provided feedback explicitly and implicitly. Explicit feedback was  expressed verbally and non-verbally. Verbal feedback comprised of that made linguistically as well  as non­ linguistically. Linguistic feedback given was categorized further into acceptance, non­  acceptance, check, elicitation, correction and opinion. The findings showed that teacher feedback  motivated students to participate in classroom discourse, encouraged students to think critically,  .....

239 hits

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk membina Bahan Bantu Mengajar (BBM) bagi topik _Pembahagian Sel_ untuk pelajar Biologi Tingkatan 4 dan mendapatkan kesahan yang baik serta mengkaji kebolehgunaan BBM yang dibangunkan ini. Nota Poket _Quick Response_ ini dibina berdasarkan model ADDIE. Pembangunan Nota Poket _Quick Response_ ini diadaptasi daripada kurikulum sekolah menengah dan kandungan buku teks. BBM ini boleh digunakan berulang kali serta latihan dan kuiznya dapat dijawab semula untuk mendapatkan pemahaman yang betul sekali gus menguasai topik Pembahagian Sel. Instrumen soal selidik diberikan kepada 30 pelajar bagi mengkaji dapatan ujian rintis melalui Alpha Cronbach serta 70 pelajar lain bagi dapatan ujian sebenar. Data bagi soal selidik ini dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Bahan bantu mengajar Nota Poket _Quick Response_ telah berjaya dibangunkan untuk mengatasi masalah kefahaman, rasa bosan, miskonsepsi d.....

192 hits

This research attempted to investigate the effects of songs in teaching vocabulary in a Year One  class in Sekolah Kebangsaan Sungai Lampam, Teluk Intan. This study was a comparative group study  consisting of a control group and a treatment group. The study was conducted for a period of eight  weeks and at regular class time by the researcher. The subjects for this research were forty Year  One students divided into two groups: twenty in the control group and twenty in the treatment  group. The control group was taught using the traditional methods, while the treatment group was  taught using selected songs in addition to the traditional method. The treatment group achieved  higher averages than the control group on the post-test. The average scores of the treatment group  were lower than those of the control group on the pre-test. The control group improved its overall  average score from 76.30 for the pre-test to 78.45 for the post-test, while the treatment group's.....

134 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan permainan interaktif Bio-Stasis bagi topik Homeostasis dan Sistem Urinari Manusia Biologi Tingkatan 4 yang mempunyai nilai kesahan yang tinggi serta mengukur tahap kebolehgunaan penggunaan aplikasi ini dalam pembelajaran Biologi bagi topik tersebut. Kajian ini merupakan kajian pembangunan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan model ADDIE serta telah melalui proses pengesahan. Kajian ini juga melibatkan pelajar Biologi tingkatan 4 di Sekolah Menengah Kebangsaan di kawasan sekitar daerah Sabak Bernam, Selangor. Sampel kajian dipilih secara rawak mudah di dalam populasi yang sama. Instrumen yang digunapakai dalam pelaksanaan kajian ini adalah secara soal selidik dengan menggunakan borang soal selidik yang meliputi empat konstruk iaitu aspek kebergunaan, aspek kemudahan pengguna, aspek kemudahan mempelajari dan aspek kepuasan. Dapatan data di analisis melalui kaedah interpretasi min dan sisihan piawai dengan menggunakan aplikasi S.....

196 hits