Kajian ini bertujuan untuk membina dan menentusahkan Instrumen Strategi Menghafaz al-Quran (ISMEQ) yang mengukur tahap strategi menghafaz al-Quran dalam kalangan pelajar Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA). Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif berbentuk tinjauan dengan skala likert empat mata. Responden terdiri daripada 549 orang pelajar Tingkatan 4 di bawah kelolaan Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) dan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Draf awal instrumen yang dibangunkan mempunyai 59 item yang dibina berdasarkan model Crocker, L., dan Algina, J. daripada empat konstruk iaitu strategi matlamat, strategi perancangan, strategi aktiviti pengukuhan dan strategi persediaan dalaman. ISMEQ menggunakan model pengukuran Rasch melalui kesepadanan item seperti MNSQ, unidimensionaliti, analisis kebebasan setempat dan polariti item (PTMEA). Hanya 52 item dikekalkan dalam draf akhir ISMEQ berdasarkan nilai analisis komponen principal (PCA) dan kesepadanan item. Keputusan PCA menunju.....

627 hits

This study aimed to determine the effect of the group factor and use of technology on both organizational commitment and personal achievement, the effect of the group factor, use of technology, organizational commitment and personal achievement on the effectiveness of team building among employees in Small and Medium Enterprises (SMEs) in Malaysia, and the mediating effect of personal achievement and organizational commitment in the relationships between group factor and effectiveness of team building, and between use of technology and effectiveness of team building. The study adopted the quantitative approach. The purposive sampling method was employed. A total of 520 employees from selected SMEs in Malaysia were chosen as a sample. The online questionnaire was used as an instrument to gather the data. Structural Equation Modelling (SEM) was used to analyze the data. The findings showed that group factor (GF) and use of technology (UT) have a significant and positive effec.....

2441 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan pengaplikasian peta alir terhadap penulisan karangan naratif murid tahun lima. Reka bentuk kajian kuantitatif berdasarkan kaedah kuasi eksperimen digunakan dalam kajian ini. Kaedah kuasi eksperimen dilakukan untuk mengenal pasti perbezaan pencapaian murid sebelum dan selepas rawatan. Kajian ini dijalankan selama lapan minggu yang melibatkan 60 orang murid di sebuah Sekolah Kebangsaan di daerah Wangsa Maju, Kuala Lumpur. Sampel murid terdiri daripada kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan. Kumpulan rawatan terdiri daripada 30 orang murid begitu juga dengan kumpulan kawalan. Praujian dan pascaujian dijalankan terhadap kedua-dua kumpulan. Kumpulan rawatan diajar dengan menggunakan aplikasi peta alir, manakala kumpulan kawalan diajar tanpa menggunakan peta alir. Bagi mendapatkan data kesan pengaplikasian peta alir terhadap skor penulisan karangan murid, analisis Ujian-t 2 Sampel Bersandar terhadap perbezaan skor min pencapaian karangan d.....

1044 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan beban tugas dengan kepuasan kerja guru Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) daerah Kinta Utara, Perak. Kajian ini merupakan satu kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan. Sampel kajian yang adalah seramai 363 orang guru daripada 3,552 orang guru SMK dalam daerah Kinta Utara, Perak. Pemilihan sampel kajian ini adalah menggunakan teknik pensampelan rawak mudah. Kajian ini menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Instrumen kajian ini telah diadaptasi daripada Teaching and Learning International Survey (TALIS) dan Job Descriptive Index (JDI). Dapatan kajian menunjukkan purata beban tugas guru ialah 77.12 jam seminggu berada pada tahap yang tinggi. Tahap kepuasan kerja guru (min = 3.60) pula berada pada tahap yang sederhana. Analisis Ujian-t menunjukkan terdapat perbezaan beban tugas guru yang signifikan berdasarkan jantina dengan nilai t (363) = - 4.951, p < 0.05. Walau bagaimanapun, perbezaan kepuasan kerja guru me.....

1274 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti cabaran pendidikan yang dihadapi oleh watak-watak utama dalam novel-novel Re. Karthigesu, menganalisis strategi-strategi yang diambil oleh watak-watak utama dalam novel-novel Re. Karthigesu berdasarkan Teori Hierarki Keperluan Maslow (1970) serta mengkaji keberkesanan strategi keperluan hierarki dengan pencapaian pendidikan watak utama dalam novel-novel terpilih. Novel-novel tersebut ialah Vaanathu Veligal (1981), Thediyirukum Tharunanggal (1993), Anthima Kaalam (1998), Kadhalinaal Alla (1999) dan Sudhattam Aadum Kaalam (2005). Analisis tersebut telah dikaji dengan lima keperluan seperti dalam Teori Hierarki Keperluan Maslow iaitu keperluan fisiologi, keperluan keselamatan, keperluan kasih sayang, keperluan harga diri dan keperluan penyempurnaan diri. Reka bentuk kajian adalah kaedah kualitatif yang terdiri daripada dua kaedah iaitu kaedah teks dan kaedah perpustakaan. Dari segi kaedah pengumpulan data, kajian ini dikaji dengan meng.....

686 hits

Kajian ini adalah bertujuan mendapatkan Penilaian Peserta Terhadap Kualiti Fasilitator Dan Kualiti Program Perkhemahan Amali Akhir Pendidikan Luar Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kajian ini menggunakan rekabentuk kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan. Seramai 302 orang responden (n=302), dipilih menggunakan teknik persampelanbertujuan (purposive sampling) yang terdiri daripada empat kumpulan iaitu kumpulan (i) ambilan bagi semester satu sesi 2019/2020 (n=137), (ii) ambilan semester dua sesi 2018/2019 (n=69), manakala untuk (iii) ambilan semester satu sesi 2018/2019 (n=96). Instrumen utama kajian ini adalah menggunakan soal selidik Participant Evaluation of Instructor and Program Quality (PEIPQ) yang mempunyai 8 konstruk dan 48-item berkaitan kualiti fasilitator dan kualiti program. Dapatan kajian yang diperolehi di analisismenggunakan Statistik Inferensi. Analisis data kajian yang terlibat ialah ANOVA sehala bagi persoalan satu dan dua, Ujian-t Tidak Bersandar da.....

828 hits

Kajian ini bertujuan untuk meninjau keupayaan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) dalam menerapkan  nilai-nilai keusahawanan di kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Raub, Jerantut dan Bentong,  Pahang. Di samping mengenal pasti persepsi pelajar terhadap proses pengajaran dan pembelajaran MPV  oleh guru, kajian ini juga bertujuan untuk melihat sama ada wujud perhubungan di antara  kecenderungan minat pelajar dengan nilai-nilai keusahawanan. Selain itu,  kajian ini juga adalah  untuk melihat sama ada terdapat perbezaan yang signifikan di antara mata pelajaran yang ditawarkan   oleh  pihak  sekolah  dan  pekerjaan  ibu  bapa  dengan  nilai -  nilai keusahawanan pelajar.  Seterusnya, kajian ini adalah untuk melihat sama ada wujud perbezaan yang signifikan dari segi  tahap nilai - nilai keusahawanan antara pelajar­ pelajar MPV dan bukan MPV serta mengikut jantina.  Data ditinjau dengan memilih 4 buah sekolah daripada 13 buah sekolah di Pahang yang ada menawa.....

596 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan e-buku cerita terhadap elemen intonasi, ekspresi muka dan gaya penyampaian kemahiran bercerita kanak-kanak. Kajian berbentuk kuantitatif ini dijalankan dalam kalangan murid sekolah jenis kebangsaan Tamil (SJKT) tahap dua yang berumur antara 10 hingga 12 tahun. Kumpulan murid sekolah dari dua buah sekolah jenis berkenaan yang berada di kawasan pedalaman di negeri Johor telah terpilih dan dibahagikan kepada kumpulan kawalan seramai 30 orang murid dan kumpulan rawatan seramai 30 murid lagi. Data kuantitatif berbentuk markah penilaian dikumpulkan melalui ujian bercerita pra dan ujian bercerita pasca. Hasil ujian-T terhadap min ujian bercerita bagi kedua-dua kumpulan menunjukkan terdapat peningkatan dalam kemahiran bercerita yang signifikan di dalam kumpulan rawatan berbanding kumpulan kawalan p > 0.05. Tiga ujian-T turut dilakukan secara khusus dan berasingan terhadap min markah intonasi, min markah ekspresi muka dan min markah gaya per.....

1314 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti tentang perkongsian maklumat peribadi pelajar di media sosial dengan kekekerapan menjadi mangsa buli dan kecenderungan menjadi pembuli siber. Kajian kuantitatif ini menggunakan reka bentuk kajian tinjauan soal-selidik. Soal selidik ini telah diubah suai daripada Che Hasniza Che Noh (2014). Sampel kajian adalah seramai 132 orang pelajar dari program Diploma Rangkaian Komputer dan Diploma Produksi Media Digital Kreatif di Kolej Profesional Mara Indera Mahkota (KPMIM), Pahang. Dapatan kajian dianalisis secara statistik deskriptif; kekerapan, peratusan, min, sisihan piawai dan indeks relatif serta statistik inferensi; ujian t sampel bebas dan ujian korelasi pearson. Kajian mendapati jenis maklumat peribadi yang kerap dikongsikan di media sosial oleh pelajar adalah gambar sendiri (70.5%), perkongsian minat (64.4%) dan tarikh lahir (51.5%). Jenis media sosial yang kerap digunakan oleh pelajar adalah Instagram (93.9%), Tik Tok (77.3%) dan Fa.....

1183 hits

Kajian ini bertujuan menganalisis pendekatan didik hibur dalam pengajaran simpulan bahasa sekolah rendah. Objektif kajian terdiri daripada pertama mengenal pasti pendekatan didik hibur yang digunakan guru dalam pengajaran simpulan bahasa terhadap murid sekolah rendah, objektif kedua menghuraikan cabaran yang dihadapi guru ketika pelaksanaan pendekatan didik hibur dalam pengajaran simpulan bahasa terhadap murid sekolah rendah dan objektif ketiga menjelaskan kefahaman murid berkaitan topik simpulan bahasa berdasarkan Teori Relevans. Kajian bentuk kualitatif ini melibatkan seorang guru mata pelajaran bahasa Melayu dan 12 orang murid tahun lima disebuah sekolah rendah dalam negeri Selangor sebagai responden kajian. Data kajian diperoleh melalui kaedah kepustakaan, pemerhatian, temu bual dan analisis kandungan dokumen. Hasil analisis data kajian mendapati guru menggunakan pendekatan didik hibur secara nyanyian, lakonan dan puisi untuk menjelaskan bentuk dan maksud simpulan bahas.....

6136 hits